2.3多民族的国家 教学设计

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1、第二章第二章 中国的疆域和人口中国的疆域和人口 第三节第三节 多民族的国家多民族的国家 【教学目标】 知识与技能 1.了解我国民族的构成情况。 2.认识到我国是一个统一的多民族大家庭。 3.了解一些我国少数民族的风俗习惯及文化特色。 4.知道我国的民族政策及少数民族现在的发展情况。 过程与方法 初步学会借助地图及资料获取地理知识的方法。 情感态度与价值观 树立各民族一律平等的观点，尊重各民族的风俗习惯。 【重点与难点】 1.我国民族的构成和分布特点。 2.我国的民族政策。 【教学方法】 自主学习、资料分析、读图分析归纳 【课时按排】 1 课时 【教学过程】 一、情景导入 播放歌曲爱我中华 。

2、同学们，歌曲中唱到的“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家” ，你 知道是什么意思吗？（说明我国是一个统一的多民族国家，在这个大家庭里生活着 56 个民 族，共同组成了中华民族） 。今天，我们就共同来学习第三节多民族的国家 。 二、新课学习 （一）众多的民族 1.民族构成 自主学习 阅读教材 48 页“众多的民族”第一段内容，并结合下图，完成下列问题。 我国共有 56 个民族。汉族（民族）人口最多，约占全国人口总数的 91.5%；其他 55 个 民族约占全国人口总数的 8.5%，统称为少数民族。 2.少数民族状况 自主学习 阅读教材 48 页“众多的民族”第二段内容，完成下列问题。

3、 人口超过 400 万的少数民族有哪些？ 壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏（共 9 个） 人口最多的少数民族是壮族，有 1600 万多人； 人口最少的少数民族是珞巴族， 约有 3000 人， 主要分布在西藏自治区 （省级行政单位） （二）中国的民族分布 1.民族分布状况 活动：读图 找出人口超过 100 万的少数民族的聚居地，看看它们主要分布在哪里。 （西南、西北、 东北） 汉族主要分布在哪里？（遍布全国） 2.各民族分布特点 活动：读图 少数民族分布与汉族分布之间的关系是怎样的？ 由图可知，汉族聚居地有少数民族，少数民族聚居地有汉族。归纳：大杂居、小聚居 阅读：回族的“大杂居”与“

4、小聚居” 回族散居在全国，与我国众多民族杂居。在新疆和内蒙古地区，回族多与维吾尔、哈萨 克、蒙古等民族杂居；在甘、宁、青地区，回族多与东乡、保安、撒拉、裕固、土等民族杂 居；在云贵高原地区，回族多与彝、苗、布依、白、傣、景颇等民族杂居；在青藏高原地区， 回族多与藏族杂居。 这种各民族相杂居住的分布格局， 为各民族之间的相互学习和共同发展 提供了便利条件。 受文化及风俗习惯等因素的影响， 我国少数民族在小范围内仍聚集居住。 如位于北京西 城区的牛街，是回族的聚居地。 读图，了解牛街旧景和牛街新景。 （三）中国的民族特色及民族政策 1.民族风俗及文化特色 （1）语言及文字 课件展示几种少数民族文字

5、图片 绝大多数的少数民族有本民族的语言，有的民族还有自己的文字。 （2）不同民族的节日和活动 蒙古族：那达慕是蒙古族的传统节日，在盛会上要进行赛马、射箭和摔跤等竞技比赛。 藏族：雪顿节是藏族的传统节日。节日期间有隆重的藏戏演出和盛大的晒佛仪式。 乌孜别克族：乌孜别克族人正在欢度古尔邦节。 傣族：泼水节是傣族的新，是傣族最隆重的节日。 拓展延伸： 视频：傣族泼水节 视频：朝鲜族长鼓舞 视频：壮族 三月三宁明歌坡节 视频：开斋节 视频：大坡梁子 法德彝族火把节 少数民族的乐器欣赏 2.民族政策 各个民族，不论人数多少，一律平等；各少数民族聚居的地方，实行民族区域自治，设 立自治机关，行使自治权；坚

6、持民族平等团结，尊重少数民族的语言、文字、宗教信仰和风 俗习惯。 阅读：中国的民族区域自治 我国的民族区域自治是国家的一项基本政治制度。 实行民族区域自治， 体现了国家充分 尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、 团结和共同繁荣的原则。民族区域自治以领土完整、国家统一为前提和基础。 中国民族自治地方，按少数民族聚居区人口的多少、区域面积的大小分为自治区、自治 州、自治县，如新疆维吾尔自治区、云南省西双版纳傣族自治州、广西三江侗族自治县等。 目前， 中国共有民族自治地方 155 个， 其中包括 5 个自治区、 30 个自治州、 120 个自治县 （自 治

7、旗） 。 3.少数民族的发展状况 新中国成立以来， 我国一直重视少数民族地区的发展。 现在正在实施的西部大开发战略， 将使西部少数民族地区经济发展加快， 使聚居在我国西部地区的少数民族人民生活水平得到 进一步提高。 三、课堂练习 1.我国少数民族中，人口最多的是（C） A维吾尔族 B藏族 C壮族 D蒙古族 2.我国民族的分布特点是“大杂居，小聚居” 。少数民族集中分布的地区不包括（C） A西北地区 B东北地区 C东南沿海地区 D西南地区 3.图中描绘的场面，是我国哪一个少数民族的传统节日（B） A蒙古族 B傣族 C苗族 D汉族 4.关于我国民族政策的叙述，不正确的是（D） A各民族不论大小，一

8、律平等 B在少数民族聚居的区，实行民族区域自治 C尊重各民族自己的风俗习惯 D各民族都有自己的语言和文字 5.下列关于我国民族特点的叙述，正确的是（D） A. 在全国总人口中，少数民族大约占 5% B. 满族、维吾尔族、蒙古族人口都超过 1000 万 C. 少数民族自治区占全国总面积的 8% D. 各民族分布有“大杂居，小聚居”的特点 6.下列少数民族聚居地与其所在省区组合正确的一组是（C） A藏族-新疆维吾尔自治区 B维吾尔族-西藏自治区 C壮族-广西壮族自治区 D满族-宁夏回族自治区 四、课堂小结 我们学了什么？（我国有 56 个民族、汉族及少数民族的分布、中国的民族特色及民族 政策） 五、作业布置 1.举例说明我国工业的作用。 2.我国工业的分布有何特点？ 3.我国高新技术产业的发展情况如何？ 【板书设计】 多民族的国家 （一）众多的民族 （二）中国的民族分布 民族构成 民族分布状况 少数民族状况 各民族分布特点 （三）中国的民族特色及民族政 民族风俗及文化特色 民族政策 少数民族的发展状况