中图版地理七年级上1.1地球和地球仪（第2课时）教学设计

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1、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 课时 2 【教学目标】 知识与技能 1.了解什么是经线、纬线、经度、纬度； 2.分析经线、纬线各有什么特点； 3.知道南北半球、东西半球的划分。 过程与方法 使用读图和活动、观察等方法获取地理知识。 情感态度与价值观 使学生学会运用对比、分析的方法，学习地理知识。 【重点与难点】 1.经线、纬线、经度、纬度； 2.南北半球、东西半球的划分。 【教学方法】 读图分析、动手操作、活动。 【课时安排】 3 课时（第 2 课时） 【教学过程】 一、情景导入 时事报道：外交部发言人洪磊 7 月 8 日表示，目前已有 30 多个非

2、洲国家支持中国在南 海问题上的立场。如果要了解南海的相关情况，我们要确定其准确位置。如何确定其在地球 表面的位置呢？我们通常通过地球仪上的经纬网来确定地球表面任意一点的位置。 那么经纬网由什么组成？（经线和纬线）它们有什么特点？带着这些问题，我们一起来 学习相关知识吧！ 二、新课学习 拓展延伸：经纬线的来历 公元前 334 年，亚历山大渡海南侵，继而东征，随军地理学家尼尔库斯沿途搜索资料， 准备绘制一幅“世界地图” 。他发现沿着亚历山大东征的路线，由西向东，无论季节变换与 日照长短都很相仿。 于是作出了一个重要贡献第一次在地球上划出了一条纬线。 这条线 从直布罗陀海峡起，沿着托鲁斯和喜马拉雅山

3、脉一直到太平洋。后来，长期担任古埃及亚历 山大图书馆馆长的埃拉托斯，测算出地球的圆周是 46250 千米，他画了一张有 7 条经线和 6 条纬线的世界地图。 （三）纬线和经线 视频：纬线和纬度 1.纬线和经线 定义：在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，代表赤道。同赤道平行的线，叫纬线。连 接南、北两极并与纬线垂直相交的线，叫经线。 方向：纬线指示东西方向。经线指示南北方向。 活动：观察 形状：纬线是什么形状，经线和纬线的形状是否一样？（圆；半圆） 长度：各条纬线是否等长，各条经线是否等长？（赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短； 相等） 关系：各条纬线之间是什么关系，各条经线之间是什么关系？（平行；相

4、交于南北极） 2.纬度和经度 为了区别各条纬线和经线，人们给它们标定了不同的度数，分别叫做纬度和经度。 纬度 纬度从赤道开始量算，赤道是 0纬线，向南、向北各至 90,赤道以北称北纬，用字母 N 表示；赤道以南称南纬，用字母 S 表示。由赤道向南、向北度数逐渐增大。 阅读卡片： 基多赤道纪念碑：位于南美洲厄瓜多尔的首都基多，是世界最精确的赤道标志。 特殊纬线：北回归线是 23.5N、南回归线是 23.5S、北极圈是 66.5N、南极圈是 66.5S、赤道是 0 经度 0经线又叫本初子午线。本初子午线以西直至 180经线称西经，用字母 W 表示； 本初子午线以东直至 180经线称东经，用字母 E

5、 表示。由本初子午线向东、向西度数逐渐 增大。 阅读卡片： 本初子午线： 在英国伦敦格林尼治天文台的原址， 有一条宽十几厘米、 长十多米的铜线。 这就是本初子午线的地面标志。 实际上，地球上并不是真的有一根地轴，地球表面也没有真实存在的纬线和经线，这是 为了认识方便。 3.南北半球的划分 南北半球的分界线是赤道。赤道以北是北半球、赤道以南是南半球。 动画：南北半球 观察：说一说，南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？ 陆地集中在北半球，但北极周围是一片海洋；海洋集中在南半球，但南极周围是一块陆 地 活动：动手画一画 能画出南、北回归线和北极圈吗？你能画出南北半球的分界线吗？ 4.东西半球的划分

6、东西半球的分界线是20W和160E组成的经线圈。 从20W向东到160E是东半球， 从 20W 向西到 160E 是西半球。 动画：东西半球 活动：动手画一画 你能画出东西半球的分界线吗？ 活动：读图 假设以0和180两条经线划分东、 西半球， 哪几个大洲的国家将被分在两个半球上？ （欧洲、非洲） 拓展延伸：如何确定地球表面某点的东西半球位置？ 口诀“小小为东，大大为西” 。牢记东、西半球的分界线是 20W 和 160E 组成的经线 圈。若已知点的经度是东经，就与 160比，比 160小，则在东半球，比 160大，则在西半 球；若已知点的经度是西经，就与 20比，比 20小，则在东半球，比 2

7、0大，则在西半 球。 拓展延伸：高、中、低纬度的划分 高纬度：南北纬 60 90 中纬度：南北纬 30 60 低纬度：南北纬 0 30 三、课堂练习 1.有关本初子午线的叙述正确的是（C） A.东西两半球的分界线 B.东西时区的分界线 C.划分经度的起始线 D.西一区的中央经线 2.有关赤道的说法错误的（A） A.东西半球的分界线 B.零度纬线 C.最长的一条纬线 D.是一个纬线圈 3.东经 180经线和西经 180经线（B） A是相邻的两条经线 B是同一条经线 C两条线共同组成一个经线圈 D都位于西半球上 4.下列有关纬线的描述，正确的是（D） A. 所有纬线的长度都相等 B. 所有纬线的长

8、度都不相等 C. 是连接南北两极的圆圈 D. 是与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈 5.下列关于经线的叙述,正确的是（B） A. 经线长度都不相等 B. 经线都是半圆状 C. 经线指示东,西方向 D. 经线共有 180 条 6.东西半球的划分界线是（A） A西经 20和东经 160 B0经线和 180经线 C西经 160和东经 20 D北纬 90和南纬 90 四、课堂小结 我们学了什么？（纬线和经线、经度和纬度、半球的划分） 五、作业布置 1.什么是经线、纬线、经度、纬度？ 2.经线、纬线各有何特点？ 3.南北半球、东西半球的分界线是什么？ 4.课本 12 页复习题 1。 【板书设计】 地球和地球仪 （第 2 课时） （三）纬线和经线 纬线和经线 纬度和经度 南北半球的划分 东西半球的划分