5.2国际经济合作 教学设计
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1、第二节第二节国际经济合作国际经济合作教学设计教学设计 教学目标:教学目标: 1能用实例说明加强国际合作的重要性。 2通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。 教学重难点:教学重难点: 国际合作与经济全球化 教学方法:教学方法: 讨论法、探究法、图文结合法 教学过程:教学过程: 一、创设情境,导入新课:一、创设情境,导入新课: 交流自己搜集的有关世界热点问题 二、自主学习二、自主学习 合作探究合作探究 学习任务(一)学习任务(一) 1 1、自主学习:、自主学习:自读课本完成下列任务 A、B、C、D、E 为世界热点,你知道在这些地区发生了什么事吗? 当今世界,存在着诸多 矛盾与冲
2、突,导致这些冲突的原因是多方面的,你认为可能有哪些原因?其中,你分析一下 其中最主要的原因可能是什么? 2 2、小组交流,提出疑难、小组交流,提出疑难 3 3、合作探究、合作探究 面对国际世界的这些矛盾与冲突,你认为应采取什么方式和方法来解决,是激化矛盾、 扩大战争,还是利用和平手段来解决?说说你对这一问题的看法。 问题答案 1、A 是巴以冲突 B 是世界石油波动 C 是非洲部分国家政局动荡,冲突不断 D 是美日贸 易摩擦 E 国际恐怖主义猖獗;日益扩大的贫富差距是产生矛盾的最主要原因。 3、存在的问题:油价波动、印巴争端、非洲国家政局动荡、美日贸易摩擦利用和平与发展 手段来解决 学习任务(二
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