第15课 星星之火可以燎原 教学设计

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1、星星之火，可以燎原 教学目标： 1、知识与能力目标： 简述南昌起义、井冈山会师的故事，认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到 中国革命道路的特殊性所在。 讲述红军长征的英勇故事，指导学生认识中国革命道路的艰难曲折。 2、情感态度与价值观： 从南昌起义到井冈山会师， 以毛泽东为代裹的共产党人把马克思主义的普遍真理与中国 革命的实践相结合，找到了一条符合中国国情的、以农村包围城市的革命道路，为中国革命 的胜利创造了条件。 体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不断前进 的坚强意志。 教学过程与方法： 【导入新课】 ： （5 分钟） 复习：大革命失败的原因是什么？

2、（蒋介石发动了暴力屠杀的四一二反革命政变） 导入新课： 想一想，大革命中中共扮演了一个什么角色？中共有自己的军队吗？为什么我 国将建军节定在南昌起义的纪念日呢？ 【讲授新课】 ： （25 分钟） 一、八一南昌起义： 本目要从以下四方面让学生把握课文。 1、南昌起义爆发的历史背景： 历史背景：大革命失败后，国民党反动派暴力清党，以极端残酷的手段镇压革命人民， 从 1927 年 3 月到 1928 年上半年，共产党员和革命群众被杀害达 31 万多人。 提出问题： 你认为从大革命的失败中， 共产党人应该吸取什么教训？从大革命失败的惨 痛教训里，中国共产党开始认识到武装斗争的重要性，为了挽救革命，中共

3、决定用武装起义 反抗国民党反动派的屠杀政策。 2、南昌起义的过程： 首先，要让学生掌握起义的领导人。指导学生看书：周恩来、贺龙、叶挺、朱德等。 1927 年 7 月下旬，中共派周恩来担任南昌方面的前敌委员会书记，负责筹划和领导这次起 义。7 月 21 日，周恩来由武汉秘密到达南昌。26 日，贺龙、叶挺率领国民革命军第二十军 和第十一军第二十四师开进南昌。27 日，周恩来召开前敌委员会会议，成立了由贺龙、叶 挺、刘伯承等组成的起义总指挥部，部署起义计划。 然后，鼓励学生讲述南昌起义的经过。8 月 1 日 2 时，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘 伯承等率领党直接掌握和影响的军队两万余人在南昌宣布起义

4、。 由于部署严密， 对敌军进行 突然袭击， 仅五个小时的激战， 就全歼守敌， 占领南昌。 起义胜利后， 起义部队进行了整编， 仍沿用国民革命军第二方面军的番号，下辖三个军，任命贺龙为代总指挥，叶挺为代前敌总 指挥。一支由无产阶级独立领导的军队诞生了。8 月 3 日至 7 日，起义部队按照预定计划， 相继撤离南昌，经过赣南、闽西，直奔广东潮汕，途中遭到优势敌军围攻而失败。保存下来 的部队，一部分进人梅陆丰地区，与当地农民武装会合，另一部分在朱德、陈毅率领下转移 到湘南开展游击战。 3、南昌起义的历史地位： 启发学生思考： 南昌起义虽然失败了，但对于中共来说最大的收获是什么？它是中国共产党第一次独

5、 立领导的武装斗争，是反抗国民党叛变革命、实施反动统治的第一枪，标志着人民军队的创 建。 你能说出： 为什么我国将南昌起义纪念日定为建军节吗？8 月 1 日是中国人民解放军诞 生的光荣节日。 4、南昌起义的教训： 简单介绍南昌起义的教训。 受俄国革命模式的影响， 起义以夺取敌人力量强大的大城市 为目标，没有深人农村，发动土地革命，武装农民。 二、革命摇篮井冈山： 结合学生以前的语文知识， 让学生掌握井冈山的创立、 井冈山会师和革命根据地的开辟。 1、井冈山革命根据地的创立。 首先，让学生介绍一下井冈山的地理位置。井冈山位于湘赣边界罗霄山脉中段，地势险 要，进可攻，退可守；革命群众基础好，敌人统

6、治力量薄弱；远高中心城市，四周都是产粮 区，很利于军事割据。指出：井冈山的便利条件是在此创建革命根据地的客观原因。 然后， 提出问题： 什么原因最终迫使中共决定以井冈山为革命根据地的？直接原因是秋 收起义的失利。 继南昌起义的失败， 秋收起义的失利再次证明了通过城市武装暴动或攻占大 城市来夺取革命胜利在中国是行不通的。1927 年 9 月 20 日，毛泽东率领秋收起义的部队开 始了向井冈山的战略进军。 29 日， 到达江西省永新县的三湾村， 进行了著名的 “三湾改编” ， 确立了党对军队的绝对领导。10 月 3 日，毛泽东主持召开前委扩大会议，讨论和决定了在 井冈山建立革命根据地的决议。27

7、日，部队抵达井冈山的中心茨坪，开始了创建井冈山革 命根据地的艰苦斗争。 2、井冈山会师。 鼓励学生起来讲述： “井冈山会师” 。1928 年 4 月底，朱德、陈毅率领南昌起义留下的 部队和湘南暴动后组成的农民自卫军到达井冈山，在宁冈著市与毛泽东的部队会师。 3、井冈山革命根据地的发展。 提出问题：井冈山革命根据地创建后，采取什么措施打退敌人的围剿？1928 年 5 月 4 日成立中国工农革命军第四军，后改称工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。在 根据地，红军采用“敌进我退、敌驻我扰，敌疲我打，敌退我迫”的游击战术，多次打退敌 军对根据地的围剿。井冈山革命根据地后来进一步发展为湘赣根据地

8、。 讲一讲：组织学生讲革命故事： “朱德的扁担” 。 4、井冈山革命根据地开辟的影响。 井冈山革命根据地的开辟， 是中国革命史上具有决定意义的新起点， 它为大革命失败后 继续坚持革命斗争找到了一条正确的道路， 这就是农村包围城市、 武装夺取政权的中国革命 道路，它犹如中国革命的一点“星星之火” ，终会形成“燎原之势” 。 三、 “红军不怕远征难” ： 1红军长征的原因。 让学生说一说：“红军为什么要进行长征” ？长征是红军在反击国民党军第五次 “围剿” 失利后被迫进行的战略转移。 指出：1933 年 9 月，蒋介石在众多帝国主义国家的支持下对革命根据地发动了空前规 模（美英提供购买军火的贷款，

9、德国七十多个军事专家被聘为顾问，美、英、德、日、法、 意等国帮助运辖武器装备。 ）的第五次“围剿” ，企图以“步步为营，节节进剿”的战法，消 耗红军主力，从而进一步消灭红军。但是敌人的强大并不是造成红军反“围剿”失利的根本 原因，根本原因是由于博古、李德等人执行了王明的“左”倾路线，中共临时中央放弃了红 军前四次反“围剿”胜利的经验，实行进攻中的冒险主义，防御中的保守主义，使红军完全 处于被动挨打的局面。1934 年 10 月初，国民党已推进到中央苏区的腹地，中央红军即决定 主力撤出中央苏区，突围转移，长征开始。 2长征途中召开的遵义会议。 长征开始后，中共中央继续执行“左”倾错误，使红军蒙受

10、巨大损失，人员由近 10 万 人减少到 3 万余人。在毛泽东的建议下，红军转兵贵州，强渡乌江，来到遵义。为了总结经 验教训，挽救危机中的红军和革命事业，1935 年 1 月，中共中央在遵义召开了政治局扩大 会议。 提出问题： 你知道遵义会议在历史上有什么重要地位吗？它挽救了党和红军， 是中共历 史上生死攸关的转折点， 确保了中国革命沿着正确的航道继续前进。 为什么？遵义会议肯定 了毛泽东等人的正确军事路线。毛泽东、周恩来、王稼祥组成了三人军事指挥小组。遵义会 议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，结束了“左”倾教条主义在中共中 央的统治， 是我党第一次独立自主地运用马克思主义理论解

11、决实际问题的会议， 它标志着中 国共产党由幼稚走向成熟。 3红军继续长征及其胜利结束。 遵义会议后，中央红军在党中央的指挥下，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺 泸定桥、翻雪山、 过草地， 于 1935 年 6 月在四川的懋功和红四方面军会合，共同北上。1936 年 10 月，红二方面军、四方面军等先后到达甘肃会宁，与红一方面军会师。二万五千里长 征胜利结束。 组织学生讲述“长征的故事” 。 金色的鱼钩 、 一根火柴等等。 4、长征的意义。 第一，是中国革命转危为安的关键。党中央和红军主力胜利完成战略转移，粉碎了国民 党反动派扼杀中国革命、消灭共产党和红军的企图。长征保存了革命的骨干力量，构成了以 后领导抗日战争和人民解放战争的主干。 第二， 长征的传奇故事传遍国内外， 表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的 力量。 【小结】 ： （3 分钟） 以问题的形式和学生一起重温课本的主要内容。为什么以“八一”作为人民解放军建军 节？毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？红军为什么要长征？