第19课 把我们的血肉筑成新的长城 教学设计

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1、把我们的血肉筑成新的长城 教学目标教学目标 1知识与能力 借助讲述台儿庄的史实,体会国民党军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 通过讲述百团大战的史实，体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、 不怕牺牲的精神。 讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情， 投身于民族解放战争的史实， 体 会各阶层在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神。 知道徐悲鸿、冼星海、侯德榜等人的主要成就。 2过程与方法 通过观看有关台儿庄战役和百团大战的纪录片，结合课本阅读，找出事件要素的能力； 通过本节课后的自我测评题目，提高制作表格的能力。 3情感态度与价值观 学习我国军民在抗日战争中表现的英勇

2、顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神； 形成良好的是非观念和个人素质，珍惜来之不易的和平。 教学过程教学过程 导入新课 大家都知道，万里长城是古代用来抵御外来侵略，同时，也是我们中华民族的勤劳、智 慧、勇敢的象征。今天我们要学习的第十九课把握们的血肉筑成新的长城，又是怎样来理解 的呢？（大家可以看导言部分） 对了，就是在抗日战争中，从大江南北到黄河两岸，中国人民用自己的血肉和不屈的脊 梁，筑起了一道新的长城。 1937 年，卢沟桥事变，抗日战争全面铺开，中华儿女万众一心，浴血奋战，英勇抵抗 日本鬼子。出现了很多激奋人心的战例,首先，我们一起来看一下，中国国民党的军队这方 面的情况： 讲述新课 血

3、战台儿庄 在国民党方面，有一场仗打得非常激烈，这就是我们要学的第一框题血战台儿庄！ （打出血战台儿庄幻灯片） 那么，台儿庄战役是在什么样的情况下打起来的呢？ 首先我们要回顾一下前面日本军队入侵我国的历史： （提问） 引导学生回答： （边回答打出卢沟桥事变后日本帝国主义侵略中国地形图幻灯片） 1931 年，日军通过九一八事变，侵占了我国的东北三省： 1937 年，日军将魔爪伸向了华北地区，华北事变使得华北地区告急， 为了达到灭亡中国的野心， 在 1937 年 7 月 7 日， 又发动了什么事变， 全面侵华？对了， 卢沟桥事变，之后，平津一带告急， 与此同时，日军又将魔爪伸到了华东地区，从上海登陆

4、，攻破南京城，制造了骇人听闻 的南京大屠杀。 南京失陷后，日本侵略者的两大侵略战场格局已经形成。 日本为了迅速灭亡中国，需要打通华北、华东两大战场，北路日军从平津南下，南路日 军渡江北犯，准备南北夹击，一举打通津浦线。在这之间，有一个重要的城市，就是徐州。 徐州位于黄河与淮河之间， 连通河北、 山东、 江苏、 安徽四省， 津浦线和陇海线在这里交汇， 地理位置和战略位置十分重要，自古以来就是兵家必争之地，如果中国军队据有徐州，就可 以阻断华北华东的日军，既可以屏障华中，保护武汉、又可以确保中原，延迟日军南下平汉 线。反之，日军控制了徐州，我国的抗战形势则更加严峻。因此，国民政府为保卫徐州，调 集

5、了 60 万大军组织徐州会战，由李宗仁具体指挥。台儿庄在徐州东北，是徐州的门户，当 日军不惜孤军深入， 进犯台儿庄时， 台儿庄战役就正式打响了。 下面我们来观看一段纪录片， 在观看过程中，结合课本，找出以下的要素和评价一下这场战役。 ： （打出“经过”幻灯片， 并播放纪录片） 好，大家看完之后能不能找出各个要素？ 学生回答： 时间：1931 年 3 月下旬；指挥：李宗仁；战果：大败日军，消灭日军一万多人。 那这次战役有什么影响呢？我们先来看一段材料：这是李宗仁的回忆录的节选， （打出 “材料”幻灯片） 大家看完之后，能不能总结一下台儿庄大捷的影响？请一位同学来回答。 学生回答：影响：台儿庄战役

6、是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略 者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。 教师过渡到百团大战 同学们，台儿庄战役是国民党正面战场西抗战以来的重大胜利，与此同时，由共产党领 导的八路军、 新四军开辟的敌后战场也展开了一系列的抗击日本侵略的斗争， 百团大战就是 其中一次大规模的斗争。 （打出“百团大战”幻灯片） 百团大战 首先我们来看一下，百团大战是在什么样的情况下打起来的（点击超级链接到“背景” 幻灯片） 正如刚才所说的，八路军和新四军开展了抗日游击战争，建立了许多的敌后根据地，并 且数量迅速增多，大家可以打开历史地图册的第 38 页，敌后抗日根据地的创建这幅图，共 产党的根

7、据地从长征刚结束时只有陕北地区发展到几乎是整个华北地区， 严重威胁着敌人的 后方,于是,日军调集了重兵,分割围困抗日根据地。日军在进攻敌后根据地时，他们修筑了 无数的碉堡、封锁墙和封锁沟，还利用铁路和公路，把根据地包围起来，这种政策也被叫做 “囚笼政策” ，使得敌后根据地困难，百团大战在军事上要打破囚笼政策，而且这次行动还 有一个政治上的目的， 就是要鼓舞全国人民的抗日斗志， 克服投降的危险。 为什么这样说呢？ 正如刚才所说，在武汉、广州相继沦陷之后，日本军为了趁着当时世界的法西斯势力正处于 高潮时期，加快侵略中国的步伐，他们改变了侵华的方针，基本上停止了正面战场的进攻， 而把主要兵力放在了攻

8、打中共党的敌后根据地， 对蒋介石采取了与政治诱降为主， 军事进攻 为辅的方针，再加上英、美、这些支持着蒋介石的帝国主义国家因为还没有做好准备，为了 保护他们自己在远东的利益，准备牺牲中国，当时，国内弥漫着一种投降的气氛。百团大战 就是在这样的背景底下打响的。下面，我们看一段纪录片，看看这场仗的具体情况，在看的 过程中，也是要注意一下以下几个要素。 （打出“过程”要素的幻灯片，播放百团大战纪录 片） 好，同学们，那么，下面我们结合纪录片从课文第二框题中找出这些答案，把他们划下 来。 现在请同学们找出百团大战的大致区域来。 （打出百团大战示意图幻灯片） 大家课本上看看百团大战的意义，请大家一起读出

9、来： 百团大战是在抗日战争中中国军队主动出击日军的一次大规模的战役。 沉重地打击了日 军的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，鼓舞了全国人民夺取抗日战争胜利的信心， 振奋了抗日士气。 过渡到众志成城 国民党和共产党的军队在战场奋力搏杀，军队以外的民众，在危急关头也起来了，他们 组成的另一条战线，同样地鼓舞着国人。我国各阶层的民众，各行各业，各党派和无党派人 士，海外华侨及一切不愿作亡国奴的炎黄子孙，各尽其能。许多民族工商业资本家踊跃购买 国债，并积极内迁，华侨们捐衣捐粮捐钱，那么，有着非凡才华的艺术家们又是怎样抗战的 呢？ 下面我们看一下人民音乐家冼星海， （播放冼星海幻灯片） 他从巴黎学成

10、后依然回国，经过辗转到了陕北根据地，他以歌曲宣传抗战，写下了许多 不朽的战歌，其中最著名的就是黄河大合唱 ，下面我们要来欣赏一下这首“为抗战发出 怒吼，为大众谱出呼声”的歌曲，等下要请同学们结合歌曲和课文，说说你们听了这首歌之 后的感想，以及这首歌曲的特点（播放黄河大合唱的歌曲） 好，大家有什么感想呢？ 引导学生得出：气势磅礴，由震撼人心的感染力，鼓舞了中华民族的抗日斗争。 冼星海是根据地知识分子的代表， 在国统区也有高度关注祖国命运的人物， 他就是爱国 画家徐悲鸿， （打出徐悲鸿幻灯片）大家一听到徐悲鸿，肯定知道他，他最擅长画什么？ 对了，就是马，他笔下的马形神兼备，还具有独创性和时代感，它

11、的画作很多都是与时 代相连的 1940 年他就创作了愚公移山来表达中华团结一心，打败日本侵略者的信心。 当他听到在湖北打胜仗时，又作奔马图以示庆祝，不仅如此，他多次在国外举办画展的 全部收入都捐献给祖国，救济灾民，资助抗战。 在科技领域，科学家侯德榜为了振兴民族工业，在 1940 年发明了联合制碱法，又被成 为侯氏制碱法，为抗战时期的民族工业做出贡献。 新课结语 同学们，从今天我们所了解到的抗日历史中，我国军民团结一心，粉碎了日本军队灭亡 中国的美梦， 并逐步取得战争形势的好转， 我们的先辈确实是以他们的血肉筑成了新的长城， 这长城也起到了和砖木长城一样的作用，抵御外敌，把抗战引向胜利，同时也

12、象征着我国人 民英勇顽强， 团结一致不怕牺牲的精神， 愿这新的长城也永远屹立在我们每位炎黄子孙的心 中！ 小结练习 课本 102 页根据课文内容，自制图表，填上中国军队抗击日本侵略者的战役名称，时间 和各阶层民众投身抗战的主要代表人物及其事迹。 练习后请学生展示和讲述。 答案提示：中国军队抗击日本侵略者著名战役简表 战役名称 时间 指挥者 意义 台儿庄战役 1938 年 李宗仁 取得了重大的胜利；鼓舞了抗战士气 百团大战 1940 年 彭德怀 主动抗击日军的一次大规模战役，提高了八路军 的威望，坚定了全国人民抗战的信心 中国各阶层民众抗战的主要代表人物及其事迹简表 代表人物 主要事迹 冼星海 创作黄河大合唱 ，鼓舞了中华民族的抗日战争 徐悲鸿 创作反映爱国抗战精神的画作，举办画展，资助抗战 侯德榜 发明联合制碱法，打破了抗战时期敌人对中国民族工业的封锁