5.2 外交关系的突破 教学设计

《5.2 外交关系的突破 教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.2 外交关系的突破 教学设计（7页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、二二 外交关系的突破外交关系的突破 教学目标教学目标 内容标准内容标准 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实， 概括我国在外交方面所取得的重大成就； 了解 中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 知识与能力目标知识与能力目标 1、了解中国恢复联合国合法席位的时间，简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义。 2、理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历 史影响。 3、了解中日建交的背景，理解它与中美关系改善之间的相互关系。 4、探讨中美关系与中日建交对国际关系的影响。 过程与方法目标过程与方法目标 1、通过引导学生分析 20 世纪

2、 70 年代初新中国得以恢复在联合国合法席位的原因，学会分 析影响国际地位的综合因素。 2、结合台湾问题分析中美关系的变化，加强历史与现实的联系。 3、学会运用联系的方法分析中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。 情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 1、 通过了解中国联合国合法席位的恢复及中美建交的曲折历程， 培养积极进取的人生态度、 坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。 2、通过对20世纪70年代中国外交取得的重大成就的学习，认识中国国际地位提高并积极参 与国际事务,以及发挥的作用越来越大，明白“中国需要世界，世界需要中国”的道理，进 一步形成开放意识。

3、 3、理解在维护民族和国家利益的前提下，解决历史遗留问题的外交政策。 教学重点难点：教学重点难点： 重点：重点：中国重返联合国 难点：难点：中美关系解冻及其影响，通过外交史实理解影响国际关系的主要因素。 教学过程教学过程 导入：导入： 上个世纪 50、60 年代，中国面临着更严峻的局势。首先是美国在亚太地区兴风作浪，先是 在 50 年代初年发动侵朝战争，后又在 60 年代初入侵越南。这个时候除了美国，苏联也在加 紧扩张，50 年代末中苏关系破裂后，苏联还在 1969 年一度入侵中国领土珍宝岛。美、苏的 军事行动给当时的中国造成了严重的围困之势。 如何破局， 如何破解世界大国对中国的围困 之局？

4、今天这节课，我们就一起来学习破局70 年代中国外交的突破 。 在开始新课之前，我们先来看课本第 80 页这张照片，这是中国外交史上一张非常著名的图 片。外交部副部长乔冠华在照片上有着什么样的笑容？（开怀大笑）对，他潇洒而豪放的大 笑，在当时被西方媒体描述为： “震碎了议会大厦的玻璃！ ”第 26 届联合国大会究竟发生了 什么事情让他如此仰天大笑呢？（中国恢复了在联合国的合法席位） 。 一、恢复在联合国的合法席位 这里用的是“恢复”这个词，而不是“加入” ，这是因为在 45 年联合国创立的时候，中国是 创始国也是安理会常任理事国之一。1949 年新中国成立，按国际法上的惯例，新政权就自 然取得在

5、联合国的一切权力。 但由于美国的阻挠， 新中国在联合国的合法席位一直被蒋介石 集团占据。经过长期斗争，70 年代初才得到解决。所以说是恢复了合法席位。 ） 请同学们思考下：请同学们思考下：2020 世纪世纪 7070 年代初期，新中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？年代初期，新中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？ （多媒体展示材料）（多媒体展示材料） 材料一中国综合国力增强 材料二随着中国综合国力的增强， 国际地位也进一步提高， 越来越多的国家要求恢复中 国在联合国的合法席位，美国孤立中国的政策逐渐破产。 材料三而支持中国的主要是哪些国家呢？广大的亚非拉美国家。20 世纪 50 年代中 期

6、至 60 年代末，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，中国利用这一有利时机大力拓展同这些国 家的友好合作关系， 进一步确立和增强了中国在发展中国家的重要影响力， 从而为重返打下 了坚实的基础。 （过渡）中国人来了，中国人带着信心与自豪重新站在了世界舞台之上， 时代周刊记者 对中国重返联合国之后的前景做出了客观的预测： “它会为联合国带来新的能量，每个人都 会发现新的改变。 ” 正是中国的到来，极大地增强了亚非拉国家在联合国中的影响力，冲破 了超级大国对联合国的掌控， 从而推动了世界政治的民主化及公正合理的国际政治经济新秩 序的建立。 中国终于又重新恢复了联合国的席位。这有什么意义呢？中国终于又重新恢复

7、了联合国的席位。这有什么意义呢？ 1、这是中国外交战线上的重大胜利，宣告美国孤立中国的政策破产。 2、中国作为联合国安全理事会常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 3、增强了第三世界国家在联合国的力量，有利于打破超级大国控制联合国、操纵国际事务 的局面，有利于推动世界格局多极化趋势。 二、中美关系解冻历史性的握手 同学们看地图册 31 页这张照片。 这是 1972 年尼克松访华， 与周恩来在首都机场握手的 情景。 1954 年的日内瓦会议。 在日内瓦会议期间， 周恩来曾与美国国务卿杜勒斯迎面相遇， 周恩来像往常那样带着温文尔雅的笑意打算和杜勒斯握手， 可是杜勒斯在看到周恩来后却

8、很 快背过身，不理会周恩来伸出的手。这桩意外的事，在此后多年一直困扰着美中关系。因此 尼克松在访华的时候，他就决心纠正杜勒斯当年傲慢失礼的行为。他一只脚刚落地，手就笔 直地伸向离他还有 2-3 米的周恩来，周恩来不卑不亢，面带笑容，等待着这只从太平洋彼岸 伸过来的手。摄影师将这一场面一一摄入镜头，亿万中国人、美国人和世界人民通过电视转 播看到了这个事实。在离开机场时，周总理寓意深长地对尼克松表示： “总统，您的手伸过 世界最辽阔的海洋来和我握手25 年没有交往了呵。 ” 尼克松与周恩来的握手结束了一 个时代，结束了中国两个大国相互敌对、相互隔绝的时代，揭开了中美关系的新篇章。 合作探究合作探究

9、 1 1： 中美关系正常化经历了一个较长的过程， 请成 “中美关系正常化大事记” 。： 中美关系正常化经历了一个较长的过程， 请成 “中美关系正常化大事记” 。 时间 事件 意义 1971.4 美乒乓球队访华 打开交往大门 1971.7 基辛格秘密访华 为尼克松访华奠定基础 1972.2 尼克松总统访华 中美联合公报 开始正常化进程 1978.12 中美发表建交公报 为建交奠定法律基础 1979.1 中美正式建交 中美关系实现正常化 中美关系和中日关系正常化，最初都是从民间外交开始的。1971 年 4 月，根据毛泽东 的决策，周恩来精心导演了一幕震动世界的“小球转动打球”的兵乓外交，这在中美关

10、系沉 重的车轮上巧妙而有力的向前推了一把。关于“乒乓外交” ，请同学们课后阅读 P81知识链 接。 中美建交的时间是哪一年？1979 年的元旦，中美关系实现了正常化。那中美关系开始 正常化是哪一年呢？ 1972 年尼克松访华。注意区分开这两个时间。 为什么 1972 年尼克松访华，直到 1979 年才建交？尼克松访华的时候，承诺说如果他 连任了下一届的总统， 他就解决中美建交问题。 但可惜的是后来尼克松因为总统选举的政治 丑闻“水门事件”被迫下台了。而中国国内当时处于文化大革命的动乱，还有中美双方因为 台湾问题而争执不下。 美国又将于苏联的的战略利益置于中国之上， 因此中间历经了 7 年之 久

11、。 合作探究合作探究 2 2：中美两国实现关系正常化，在当时震惊世界。是什么原因促使中美两国中美两国实现关系正常化，在当时震惊世界。是什么原因促使中美两国 改善关系呢改善关系呢? ?根据材料找出中美关系解冻的原因？大家结合当时的国际国内环境，相互之间根据材料找出中美关系解冻的原因？大家结合当时的国际国内环境，相互之间 讨论下。讨论下。 1.原因学生回答 同学们的思路很开阔，大致已经分析出来了，在这里老师帮大家梳理下。 从解放战争到朝鲜战争，中美关系彻底破裂。美国采取遏制中国的政策，中美之间长期对 峙。 中国国际地位在逐步提高、综合国力日益增强。在军事上中国进入了核俱乐部。 美国在同苏联争霸世界

12、的抗争中成为劣势。 当时苏联军事力量迅速发展， 在多项军备竞赛 中超过了美国，美国面临苏联咄咄逼人的攻势。并且随着西欧、日本崛起，美国世界经济霸 主地位也受到了挑战。 再加上美国急于从越南战争中脱身， 也需要中国在这个问题上的支持。 因此尼克松上台后，为了保住美国的霸主地位，调整对外政策。主动提出改善中美关系，企 图利用中国达到牵制苏联的目的。 与此同时，中苏关系发生急剧变化。随着苏联大国沙文主义日益暴露，中苏两国在意识形态 领域的分歧越来越严重。1969 年中苏两国军队在珍宝岛发生了武装冲突，这就把本来已经 恶化的中苏关系降到了冰点。苏联在中苏、中蒙边界陈兵百万，严重威胁中国的安全。这一 切

13、都使中国人感到苏联已经蜕变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更有侵略性。 苏联成为中美双方共同的威胁，这是中美双方能够走到一起的重要基础。 中国领导人深入分析了当时的国际形势， 认为中苏矛盾大于中美矛盾， 美苏矛盾大于中苏矛 盾。 为了解决台湾问题， 解决中美之间的长期争端， 为了遏制苏联， 必须改善同美国的关系。 基于共同的利益，中美双方急需改善两国关系。 在实际行动中， 双方都采取了积极主动的步骤。 美国总统尼克松通过不同渠道频频向中国 领导人挥动“橄榄枝” 。1970 年 9 月 27 日，已经当选为美国总统的尼克松对美国时代 周刊发表谈话时说： “如果我在去世之前，有什么事情要做的话，

14、那就是要到中国去。如果 我不能去，希望我的孩子能够去” 。这是他第一次以总统的身份公开表示愿意访华。面对美 国方面的政治动向，中国领导人积极回应。1970 年 10 月 1 日，毛泽东邀请美国作家埃德加 斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年 12 月 1 毛泽东再次会见斯诺，他对斯诺说：如果 尼克松愿意来，我愿意和他谈。毛泽东向尼克松发出了邀请。遗憾的是当时的美国没有注意 到中国的这个信号。 总结：总结：7070 年代中美关系的改善是中美两国的共同要求年代中美关系的改善是中美两国的共同要求 过渡：过渡：19791979 年初，邓小平副总理访问美国，这是中国领导人对美国的第一次访问。它年初，邓小

15、平副总理访问美国，这是中国领导人对美国的第一次访问。它 揭开了中美关系的全面发展阶段。揭开了中美关系的全面发展阶段。中美关系的改善中美关系的改善有什么影响有什么影响呢呢? ? 1、有利于世界局势的缓和及世界的和平与发展。 2、提高了中国的国际地位。 3、打开了中国外交的新局面，掀起了中国的第三次建交高潮。 4、直接推动中日关系正常化。 三、中日邦交正常化 1.1.原因原因 我们说日本是经济上的巨人， 政治上的侏儒。 新中国成立以后， 日本政府长期追随美国， 采取敌视中国的政策。所谓美国一打喷嚏，日本就感冒。面对美国避开日本与中国和解的外 交活动，日本朝野上下一片喧哗。在日本对华友好政党和团体的

16、推动下，日本政府决定不再 跟着美国的脚步争取尽快和中国建交。中美关系的改善直接推动了中日关系的改善。 2 2、概况：、概况：1972 年 9 月 25 日，日本首相田中角荣访问中国。经过四次会谈，两国正式签订 建立外交关系的联合声明。 日本抢在美国之前， 宣布与中华人民共和国正式建立了外交关系。 3 3、意义、意义：结束了中日两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，这对于两 国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义。 中日邦交实现了正常化，但中日关系在今天依然不平稳。2006 年 8 月 15 日，小泉纯一 郎无视国际社会、亚洲邻国和日本人民的反对，悍然于“815”日本战败纪

17、念日参拜供奉有 14 名甲级战犯的靖国神社。 小结小结 70 年代中国恢复了联合国席位，中美关系开始解冻，中日邦交正常化。这一切看似是 意料之外，却又在情理之中。国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由 各国国家利益和国家力量决定的。中美、中日关系由“交恶”到“交善” ，以及建交以后始 终存在的种种磨擦和矛盾， 无不是维护国家利益的体现。 从1970年到1972年的三年时间里， 先后有 10 多个国家与中国建立外交关系，其中包括意大利、加拿大、德意志联邦共和国， 西方社会封锁新中国长达 20 多年的铁门终于被打开了。这将有利中国的稳定与发展，对世 界和平与发展也起到重要的作用。从

18、 20 世纪 70 年代末开始，我国的外交目标，转变成了为 我国的改革和经济建设赢得一个有利的国际环境， 由此作出了重大调整下节课我们将接着学 习。 思考： 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么， 你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？ 国家利益(决定性因素)；国家性质；国家实力；国内外形势 外交的本质内涵：国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国国 家利益的决定的。 各个主权国家因其国家利益的变化而导致对外政策的变化， 这必然对国际 社会产生不同程度的影响，使原来的国家关系发生相应的变化。 中美、中日关系由“交恶”到“交善” ，以及建交以后始终存在的种种磨擦和矛盾，无 不是维护国家利益的体现。所谓外交，除了利益现实的和长远的；经济的、政治的、文 化的和其他方面的别无其他。 板书设计：板书设计： 外交关系的突破 一、恢复在联合国的合法席位 1、条件 2、双重代表权 3、标志：1971 年 26 届联大“两阿提案” 4、意义：重大胜利 二、中美关系解冻历史性的握手 1、原因：中与美，久对抗；中国升，美国降；共敌苏，伟人忙 2、过程：1971.4-1971.7-1972.2-1978.12-1979.1 3、台湾问题 4.影响： 三、中日邦交正常化 1、原因 2、概况 3、意义