小学“变废为宝”主题班会教学设计
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1、小学小学“变废为宝变废为宝”主题班会教学设计主题班会教学设计 知识目标:知识目标: 1.用废字组词,并理解它的含义。 2.知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收 再利用。 3.发挥想象变废为宝。 情感目标:情感目标: 1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。 2.在研究的过程中让学生提高环保意识,杜绝浪费的习惯。 3.通过活动培养学生团结合作的意识。 知识技能:知识技能: 1.学会收集整理材料。 2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。 教学准备:教学准备: 课件、用废品制作的手工制品。 设计过程:设计过程: 一、导入 1.同学们,这是个什么字啊?生答:废。
2、2、 那你们能不能用这个字组成词语呢? (生: 废物、 废品、 废纸、 废铁、废话) 3、同学们的词汇可真不少,那你能说一下这个“废”字的含义吗? (生:丢弃不用的,没有用处的) (失去原有效用的东西) 4、它们真的没有作用了吗,带着问题我们学习这节课的内容。 二、教学过程二、教学过程 1、同学们看一下大屏幕, (出示课件) 师:通过观察大家看到了什么? 生:盛废品的垃圾箱,有两个,一个是可回收的,一个是不可回 收的。 师:为什么要分开,谁能说说?生答 师:也就是说在日常生活中我们丢弃的废品,有一部分还能够再 回收利用,对不对?生答 师板书:废品 不可回收 可回收 3、 大家想一下我们生活中的
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