5.1 文化事业的曲折发展 对点训练(含答案)
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1、第第 1 课课 文化事业的曲折发展文化事业的曲折发展 题组 1 “双百”方针与新中国文化事业的繁荣 1(2018 安徽蚌埠三模)1956 年,邓小平指出:知识分子的绝大多数在政治上已经站在工人 阶级方面每年都有大批的农民和学生变为工人,每年都有大批的工人、农民和他们的子 弟变为职员和知识分子,每年都有大批的农民、学生、工人和职员变为士兵由此可知邓 小平认为( ) A中国阶级差别已经不复存在 B“双百”方针执行效果明显 C知识分子结构发生重大改变 D知识分子阶层正走向消失 答案 C 解析 材料认为知识分子绝大部分站在工人阶级方面,说明知识分子结构发生重大改变,故 C 项正确。 21956 年 5
2、 月 2 日,毛泽东在最高国务会议上针对戏曲问题提到:“百花齐放是文艺界提 出的,后来有人要我写几个字,我就写了百花齐放,推陈出新。”毛泽东此举的主要目 的是( ) A激发文艺工作者的创作热情 B为“双百”方针提供理论基础 C强调戏曲应居于文艺界的核心 D帮助戏曲艺术走独立发展之路 答案 A 解析 “双百”方针的提出适应了文艺发展的需要,有利于促进文艺工作者的创作热情,故 A 项正确; 材料中直接提出“双百”方针, 不是其理论基础, 故 B 项错误; 材料中的“双百” 方针有利于戏曲的发展,但不能说戏曲是文艺界的核心,故 C 项错误;材料中的方针有利于 促进戏曲发展,并不是帮助其走独立发展之路
3、,故 D 项错误。 3(2018 山东日照高二期末)在新中国成立初期, 中国拍摄了 红旗谱 燎原 平原游击战 董存瑞 白毛女等一系列影片,一方面是对于战争胜利的歌颂,另一方面是对旧社会的 一种控诉。这主要体现了电影的( ) A教化价值 B娱乐价值 C商业价值 D艺术价值 答案 A 解析 根据材料“一方面是对于战争胜利的歌颂,另一方面是对旧社会的一种控诉”可知其 具有社会教化作用,突出的是电影的教化价值,故 A 项正确。 4 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上 讲,最主要的不同点是( ) A前者侧重于文学艺术,后者侧重于思想文化 B前者侧重于科学研究的
4、自由争论和发展,后者侧重于文学艺术 C前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 D前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张 答案 D 解析 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”主张科学研究的自由争论和发展;而春秋 战国时期的“百家争鸣”是各阶级各阶层提出的不同的治国主张。故应选 D。 题组 2 “十年动乱”与文化凋零 5(2019 西安高二检测)新时期开始时,我国文艺领域再次呈现繁荣景象,出现了“反思文 学”“伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对( ) A过渡时期建设中的问题反思 B全面建设社会主义十年的反思 C“文化大革命”时期的反思 D社会主义改造问题的反思 答案 C
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