【冀教版】语文七年级上册：第10课《父亲的谜语》课件（1）

《【冀教版】语文七年级上册：第10课《父亲的谜语》课件（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【冀教版】语文七年级上册：第10课《父亲的谜语》课件（1）（17页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、,父亲的谜语,人们都说母爱像涓涓细流，滋润着儿女的成长；人们都说父爱像沉闷的火山，外表含蓄而深沉，内心却涌动着爱的激流。今天，让我们随着刘蕊的笔触，去感受一位感情细腻、真挚、深沉的父亲，去体味这种伟大而无私的父爱。,母爱如水 父爱如山,父亲的谜语,刘 蕊,作者简介,刘蕊，当代作家，本文选自1986年6月16日人民日报（海外版）。,课堂目标,父亲的谜语,1.识记字词 2.梳理情节 3.找出线索 4.句子赏析,深邃 黯淡 苦思冥想 撅嘴 饱经忧患 哽咽 开释 荒诞 悠悠 忧郁 浑浊 给予,父亲的谜语,基础把握,su,n,ju,mng,bo,y,dn,sh,yu,j,y,zhu,父亲教我猜谜语，快乐

2、中成长,父亲用猜谜语的方法使我高兴,父亲用谜语回信表思念之情,小时候,长大了,离家后,全文围绕什么情节展开，写了哪些事情？表达了怎样 的思想感情？,整体感知,父亲的谜语,时间顺序,父亲的谜语,概括文章的段落大意,第一部分（1-12）写“我”小时候，父亲的谜语给“我”带来了欢乐。通过详细描写一次猜谜语的过程，刻画父亲的眼睛，表现父爱的伟大与无私。（童年“猜谜语” 感受父爱。） 第二部分(13-14)写女儿长大后，开始有自己的心思，父亲因不能解开女儿的困惑而忧郁不安。（长大“猜谜语”体味父爱） 第三部分（15-22）写当生活在幸福之中的“我”写信询问父亲需要什么的时候，父亲的回信却是“我”小时候看

3、过的那条谜语。（结尾“猜谜语”回味父爱）,父亲的谜语,父亲的“谜语”是贯穿全文的线索，它穿起了我的成长片段，也穿起了父女之间的深情，它不仅仅指文中“关箱子，开箱子”的那条谜语，更是传递父爱的纽带。父亲的谜语寄托着父亲对女儿的关爱以及对女儿深深地思念。,整体感知,父亲的谜语,依照课文内容填充句子,当看到女儿快乐的时候，父亲的眼睛是_,当看到女儿困惑的时候，父亲的眼睛是_,当女儿要离开家乡时，父亲的 眼睛是_,细眯眯得笑着,忧郁的,浑浊的,父亲的谜语,句子赏析,找出刻画父亲“眼睛”的语句，刻画了一个怎样的父亲形象，并体会父亲的思想感情？,父亲的谜语,句子赏析,1.父亲那细眯眯的眼睛笑着看我，悠悠地

4、念着 他的谜语。,“笑着看”表现父亲的慈爱；“悠悠”写出父亲的平和与自然。还表现出了父亲对我的关爱。,父亲的谜语,句子赏析,2.父亲笑着说，你再听啊-他把眼睛合上， “晚上关箱子，”又把眼睛睁开，早上开箱子，父亲把眼睛凑近我，“箱子里有面镜子，”你仔细看看，镜子里是不是有个细妹子？”,点评：一系列动词，表现出一位父亲关爱女儿的耐心与细致。,3、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。表达和父亲猜谜语时的愉悦，以及生活在父亲身边的幸福与快乐。,句子赏析,思考：全文的题目是父亲的谜语，为什么多次提到父亲的眼睛？,课文通过对父亲和女儿一起猜谜语的细节描写，重点突出了父亲的“眼睛”。 眼睛是心灵的窗户，从这里让读者深切感受到父亲不仅仅是和女儿在猜谜语，而且通过父亲的眼睛，让我们了解到了父爱的伟大与无私。,父亲的谜语,文章的主旨,作者通过对“我”成长过程中的生活片断进行描写，表现了一位父亲对女儿无微不至的关心爱护，展现了一位父亲对女儿细腻、深沉的爱，同时从作者的笔端也流露出了对父亲的理解和感激。,整体感知,父亲的谜语,课堂作业,以父亲（母亲）的（眼神、手势、叮 咛）为题，写一个爱的故事。,