【冀教版】语文七年级上册:第10课《父亲的谜语》课件(3)
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1、父亲的谜语,父亲的谜语,人们都说母爱像涓涓细流,滋润着儿女的成长;人们都说父爱像沉闷的火山,外表含蓄而深沉,内心却涌动着爱的激流。今天,让我们随着刘蕊的笔触,去感受一位感情细腻、真挚、深沉的父亲,去体味这种伟大而无私的父爱。,教学目标,父亲的谜语,1.识记字词 2.理解题目 3.梳理情节 4.句子赏析,作者简介,刘蕊,当代作家,本文选自1986年6月16日人民日报(海外版)。,深邃 黯淡 苦思冥想 撅嘴 饱经忧患 哽咽 开释 荒诞 悠悠 忧郁 浑浊 给予 仿佛 陡然 半晌 涩涩 笼罩 忧愁 淌下来,父亲的谜语,基础把握,su,dn,ju,mng,bo,y,dn,sh,yu,j,y,父亲的谜语,
2、试分析题目的作用,本文的线索是什么?,父亲的谜语是贯穿全文的线索;父亲的谜语寄托着父亲对女儿的关爱及父女俩深深的思念,整体感知,父亲的谜语,本文的记叙顺序是怎样的?找出文中的标志性词语。,整体感知,时间顺序,父亲教我猜谜语,父亲用猜谜语的方法使我高兴,父亲用谜语回信表思念之情,小时候,长大了,离开家,全文围绕什么情节展开,写了哪些事情?,整体感知,本文记叙的重点是什么?分别在文章的什么地方?,父亲的谜语,找出刻画父亲“眼睛”的语句,刻画了一个怎样的父亲形象,并体会父亲的思想感情?,当看到女儿快乐的时候,父亲的眼睛是 当看到女儿困惑的时候,父亲的眼睛是_ 当女儿离开家乡的时候,父亲的眼睛是_,局
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