2020年全国各地中考数学真题分类汇编知识点09:分式方程及其应用
《2020年全国各地中考数学真题分类汇编知识点09:分式方程及其应用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年全国各地中考数学真题分类汇编知识点09:分式方程及其应用(20页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 知识点知识点 09 分式方程及其应用分式方程及其应用 一、选择题一、选择题 8 8(2020哈尔滨)方程 2 1 5 2 xx 的解为( ) A A1x B B5x C C7x D D9x 答案D解析本题考查了,解分式方程;熟练掌握分式方程的解法及验根是解题的关键,两边同时 乘以(x5)(x2),2(x2)(x5), 9x ,将检验 9x 是方程的根,方程的解 为 9x ,因此本题选D 10(2020重庆A卷)若关于x的一元一次不等式组 31 3 2 x x xa 的解集为xa;且关于y的分式方 程 34 1 22 yay yy 有正整数解,则所有满足条件的整数a的值之积是( ) A7 B-
2、14 C28 D-56 答案A解析 对于不等式组 31 3, 2 x x xa ,解不等式,得x7.解不等式,得xa.因为 不等式组的解集为xa,a7.对于分式方程 34 1 22 yay yy ,去分母,得y-a+3y-4=y-2,解这个 整式方程, 得y= +2 3 a .因为a7, 所以当a=1,4,7时 +2 3 a 为正整数.当a=4时, y=2是分式方程的增根, 分式方程无解.综上,可得a=1或7,它们的积为17=7. 7(2020 黑龙江龙东) 已知关于 x 的分式方程 3 4= 3的解为非正数, 则 k 的取值范围是 ( ) Ak12 Bk12 Ck12 Dk12 答案 A解析
3、本题考查了分式方程的解法, 用含字母的式子表示方程的解, 解: 方程 x x3 4= k 3x两 边同时乘以(x3)得:x4(x3)k, x4x+12k,3xk12,x= k 3 +4, 解为非正数,k 3 +40,k12故选:A 11(2020 自贡)某工程队承接了 80 万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每 天的工作效率比原计划提高了 35%,结果提前 40 天完成了这一任务设实际工作时每天绿化的 面积为 x 万平方米,则下面所列方程中正确的是( ) A80(1+35%) 80 =40 B 80 (1+35%) 80 =40 C80 80 (1+35%) =40 D80
4、 80(1+35%) =40 答案 A解析本题考查了分式方程在实际问题中的应用,本题数量关系清晰,难度不大,解: 设实际工作时每天绿化的面积为 x 万平方米,则原计划每天绿化的面积为 x 1+35%万平方米, 依题意,得: 80 % 80 x =40,即80(1+35%) x 80 x =40因此本题选 A (2020四川甘孜州)6分式方程 x 3 1 10 的解为( ) Ax1 Bx2 Cx3 Dx4 答案C 解析本题考查了分式方程的解法 先去分母, 化分式方程为整式方程 3 (x1) 0 解得 x4 经 检验 x4 是分式方程的解所以 x4 是原分式方程的解 8 (2020福建)我国古代著
5、作四元玉鉴记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几 株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为 6210 文. 如果每件椽的运费是 3 文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问 6210 文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是( ) A. 6210 3(1)x x B. 6210 3 1 x C. 6210 31 x x D. 6210 3 x 答案A 解析本题考查了列分式方程解应用题,根据少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价 钱列分式方程 A,因此本题选 A (2020南充)1.若 1 =-4
6、 x ,则 x 的值是 ( ) A.4 B. 4 1 C. 4 1 D.4 答案C 解析去分母得-4x1,解得x- 1 4 因为x- 1 4 0,则方程的解为x- 1 4 故选 C 7 (2020齐齐哈尔)若关于 x 的分式方程 3x x2 m 2x+5 的解为正数,则 m 的取值范围为( ) Am10 Bm10 Cm10 且 m6 Dm10 且 m6 答案 D 解析分式方程去分母化为整式方程,表示出方程的解,由分式方程的解为正数求出 m 的范围即 可去分母得:3xm+5(x2) ,解得:xm10 2 ,由方程的解为正数,得到 m+100,且 m+104,则 m 的范围为 m10 且 m6,故
7、选:D 11 (2020 荆门)已知关于的分式方程 23 2 x x (2)(3) k xx 2 的解满足4x1, 且 k 为整数, 则符合条件的所有 k 值的乘积为( ) A正数 B负数 C零 D无法确定 答案A 解析解原分式方程得 x 21 7 k ,且 x2,3分式方程的解满足4x1,4 21 7 k 1 且 21 7 k 3解得7k14 且 k0整数 k6,5,4,3,2,1,1, 13其中有 6 个负数,13 个正数,因此它们的积是正数故选 A 5 (2020湖北荆州)八年级学生去距学校 10 千米的荆州博物馆参观,一部分学生骑自行车先走, 过了 20 分钟后,其余学生乘汽车出发,结
8、果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的 2 倍, 求骑车学生的速度.若设骑车学生的速度为/xkm h,则可列方程为( ) A. 1010 20 2xx -= B. 1010 20 2xx -= C. 10101 23xx -= D. 10101 23xx -= 答案C 解析本题考查了分式方程在实际问题中的应用,本题数量关系清晰,难度不大. 解:设骑车学生速度为 x/km h,则汽车的速度是 2 x/km h,依题意,得: 10101 23xx -= 因此本题选 C 11 (2020长沙)随着 5G 网络技术的发展,市场对 5G 产品的需求越来越大,为满足市场需求, 某大型 5G 产品生
9、产厂家更新技术后,加快了生产速度,现在平均每天比更新技术前多生产 30 万件 产品,现在生产 500 万件产品所需的时间与更新技术前生产 400 万件产品所需时间相同,设更新技 术前每天生产 x 万件,依据题意得 ( ) A xx 500 30 400 B 30 500400 xx C 30 500400 xx D xx 500 30 400 答案B 解析本题考查了分式方程应用,根据题意可知生产时间数量效率,而且生产 500 万件产品所 需的时间与更新技术前生产 400 万件产品所需时间相同,所以 30 500400 xx ,因此本题选 B (2020本溪)8 (3 分)随着快递业务的增加,某
10、快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公 司投递快件的能力由每周 3000 件提高到 4200 件,平均每人每周比原来多投递 80 件,若快递公 司的快递员人数不变, 求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件x件, 根据题意可列方程为( ) A3000 = 4200 80 B3000 +80= 4200 C4200 = 3000 80 D3000 = 4200 +80 答案 D 解析设原来平均每人每周投递快件 x 件,则现在平均每人每周投递快件(x+80)件,根据“人 数投递快递总数量人均投递数量” 结合快递公司的快递员人数不变, 列出关于 x 的分式方程: 3000 =
11、4200 +80 8(2020成都)已知 x2 是分式方程 + 3 1 =1 的解,那么实数 k 的值为( ) A3 B4 C5 D6 答案B解析把 x2 代入分式方程计算即可求出 k 的值 解:把 x2 代入分式方程得:k 2 11,解得:k4故选:B 10.(2020 牡丹江)若关于 x 的分式方程 x m x 1 2 有正整数解,则整数 m 的值是( ) A. 3 B. 5 C. 3 或 5 D. 3 或 4 答案D解析首先化分式方程为整式方程,然后解整式方程,最后讨论整数解即可求解.原方程 x m x 1 2 可化为整式方程 2xm(x-1),x 2 2 1 2 mm m ,而分式方程
12、有正整数解,m2 1,m22,m3,m4,经检验,符合题意,故选 D. 8(2020 宜宾)学校为了丰富学生知识,需要购买一批图书,其中科普类图书平均每本的价格比 文学类图书平均每本的价格多 8 元, 已知学校用 15000 元购买科普类图书的本数与用 12000 元购 买文学类图书的本数相等设文学类图书平均每本 x 元,则列方程正确的是( ) A 15000 8x 12000 x B 15000 8x 12000 x C15000 x 12000 8x D 15000 x 12000 x +8 答案B 解析设文学类图书平均每本 x 元,则科普类图书平均每本(x+8)元,根据“用 15000
13、元购买科普 类图书的本数与用 12000 元购买文学类图书的本数相等”得: 15000 8x 12000 x 8(2020 抚顺本溪辽阳)随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公 司投递快件的能力由每周 3000 件提高到 4200 件,平均每人每周比原来多投递 80 件,若快递公 司的快递人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件 x 件, 根据题意可列方程为( ) A 3000 x 4200 80 x B 3000 x 80 4200 x C 4200 x 3000 x 80 D 3000 x 4200 80 x 答案D解析由“原来公司投递
14、快件的能力每周 3000 件,”可知快递公司人数可表示为 3000 x 人,由 “快递公司为快递员更换了快捷的交通工具后投递快件的能力由每周 3000 件提高到 4200 件”,可 知快递公司人数可表示为 4200 80 x 人,再结合快递公司人数不变可列方程: 3000 x 4200 80 x 故选项 D 正确 12 (2020昆明)某校举行“停课不停学,名师陪你在家学”活动,计划投资 8000 元建设几间直播 教室,为了保证教学质量,实际每间建设费用增加了 20%,并比原计划多建设了一间直播教室,总 投资追加了 4000 元.根据题意,求出原计划每间直播教室的建设费用是( ) A.1600
15、 元 B.1800 元 C.2000 元 D.2400 元 答案C 解析本题考查了分式方程的实际应用.解答过程如下: 设原计划每间直播教室的建设费用是 x 元,则实际每间直播教室的建设费用是(1+20%)x,由题意 得 xx%)201 ( 40008000 1 8000 , 解得 x=2000, 经检验符合题意.原计划每间直播教室的建设费用是 2000 元. 因此本题选 C 8 (2020 海南)分式方程 3 2x 1 的解是( ) Ax1 Bx1 Cx5 Dx2 答案C 解析去分母,得:x23;移项、合并同类项,得:x5.检验:当 x5 时,x25230, 故 x5 是原分式方程的解. 10
16、 (2020广西北部湾经济区)甲、乙两地相距 600km,提速前动车的速度为 vkm/h,提速后动车 的速度是提速前的 1.2 倍,提速后行车时间比提速前减少 20min,则可列方程为( ) A600 1 3 = 600 1.2 B600 = 600 1.2 1 3 C600 20= 600 1.2 D600 = 600 1.2 20 答案 A 解析因为提速前动车的速度为 vkm/h,提速后动车的速度是提速前的 1.2 倍,所以提速后动车的速 度为 1.2vkm/h, 根据题意可得:600 1 3 = 600 1.2因此本题选 A 6 (2020遂宁)关于 x 的分式方程1 有增根,则 m 的
17、值( ) Am2 Bm1 Cm3 Dm3 【解析】去分母得:m+3x2, 由分式方程有增根,得到 x20,即 x2, 把 x2 代入整式方程得:m+30, 解得:m3, 故选:D 二、填空题二、填空题 20(2020绥化)某工厂计划加工一批零件 240 个,实际每天加工零件的个数是原计划的 1.5 倍, 结果比原计划少用 2 天,设原计划每天加工零件x个,可列方程_ 答案 240 x 240 1.5x2 解析实际每天加工零件 1.5x 个原计划的工作时间 240 x (天),实际的 工作时间 240 1.5x(天),根据“结果比原计划少用 2 天”可列方程 240 x 240 1.5x2 15
18、(2020江苏徐州)方程 98 1xx 的解为 . 答案 x=9解析把分式方程转化为整式方程,求出整式方程的根再进行验根确定 . 98 1xx , 把两边同时乘以x(x-1),得9x-9=8x,x=9,经检验x=9是原方程的根. 12 (2020南京)方程 1 x x 1 2 x x 的解是_. 答案 x 1 4 解析去分母,得:x(x2)(x1)2,去括号,得:x22xx22x1,移项、合并同类项,得:4x 1,系数化为 1,得:x 1 4 .检验:当 x 1 4 时,(x1)(x2)0,故 x 1 4 是原分式方程的根. 12. (2020 淮安)方程 3 10 1x 的解为_. 答案 x
19、2 解析分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分式方程 的解 方程 3 1 +10, 去分母得:3+x10, 解得:x2, 经检验 x2 是分式方程的解 故答案为:x2 12.(2020盐城) 分式方程 1 0 x x 的解为x 121,解析:本题主要考查分式的值为零,掌握分式有意义,分子为 0,分母不为 0 这两个条件, 是解决本题的关键要使 1x x 分式的值为零,必须 x10, x1因此本题答案为 1 10(2020菏泽)方程 1 11 x x x x 的解是_ 答案 x 3 1 解析解分式方程的基本思路是通过去分母化为整式方程求解,解分式方程必须验
20、根,把可能产生 的增根舍去方程两边同乘 x(x1),得(x1)2x(x1),化简,得 3x1x 3 1 经检验,x 3 1 是原分式方程的根 13. (2020湘潭)若 3 7 y x ,则 xy x _ 答案 4 7 解析本题主要考查了比的基本性质,准确利用性质变形是解题的关键 根据比例的基本性质变形,代入求职即可; 由 3 7 y x 可设3yk,7xk,k是非零整数, 则 7344 777 xykkk xkk 故答案为: 4 7 (2020包头)14、分式方程 3 1 22 xx xx 的解是 答案 5 3 解析去分母,得 32,xxx解得 5 3 x .检验: 5 3 x 是分式方程的
21、根. 16.(2020潍坊)若关于 x 的分式方程 33 1 22 xm xx 有增根,则m_ 答案3解析本题主要考查了利用增根求字母的值,增根就是使最简公分母为零的未知数的值;解 决此类问题的步骤:化分式方程为整式方程;让最简公分母等于零求出增根的值;把增根代 入到整式方程中即可求得相关字母的值 332xmx ,解得 1 2 m x .又关于x的分式方程 33 1 22 xm xx 有增根,即 20 x , 2x , 1 2 2 m ,解得: 3m , 23 (2020 内江)若数 a 使关于 x 的分式方程 2 3 11 xa xx 的解为非负数,且使关于 y 的不等式组 3113 431
22、2 20 yy ya 的解集为 0y ,则符合条件的所有整数 a 的积为_ 答案40解析本题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式,根据分式方程的解为正数结合不 等式组的解集为 0y ,找出 a 的取值范围是解题的关键根据分式方程的解为正数即可得出 a5 且 a3,根据不等式组的解集为 0y ,即可得出 a0,找出 0a5 且 a3 中所有的整数,将其相乘 即可得出结论 分式方程 2 3 11 xa xx 的解为 x= 5 2 a 且 x1,分式方程 2 3 11 xa xx 的解为非负数, 5 0 2 a 且 5 2 a 1.a5 且 a3. 3113 4312 20 yy ya 解不等式,
23、得 0y .解不等式,得 y0. 0a5 且 a3.又 a 为整数,则 a 的值为 1,2,4,5. 符合条件的所有整数 a 的积为1 2 4 540 因此本题答案为:40 13(2020 广州)方程 3 122 x xx = + 的解是 . 答案 3 2 x = 解析本题考查了分式方程的解法,过程如下: 解: () 3 121 x xx = + 两边同乘()21x+,得 23x= 3 2 x = 检验:当 3 2 x =时,()21x+0 原分式方程的解为 3 2 x =,因此本题答案是 3 2 x = 13 (2020呼和浩特)分式与的最简公分母是 x(x2) ,方程1 的解是 x4 【解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 全国各地 中考 数学 分类 汇编 知识点 09 分式 方程 及其 应用
链接地址:https://www.77wenku.com/p-151107.html