【鄂教版】科学四年级上册：第9课《观察蚂蚁》课件（2）

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1、,长喙天蛾,蜂鸟蛾，又称蜂鸟蝶蛾、蜂鸟天蛾，英文直译为蜂鸟鹰蛾。蜂鸟蛾又被称为昆虫世界里的“四不象”。,蜂鸟蛾被称为昆虫世界里的“四不象“。它首先像蝶，和蝶一样白天活动，有长长的喙管，且有尖端膨大的触角；它又像膜翅目的蜜蜂，在夏秋季节飞舞在百花丛中采食花蜜，并发出清晰可闻的嗡嗡声；它还像南美洲的蜂鸟，夜伏昼出，很少休息，在取食时，和蜂鸟一样，时而在 花间急驶，时而在花前盘旋。,但是和蝶不同的是，它腹部粗 壮，飞翔速度快，有结茧习性， 成虫越冬；和蜂不同的是， 采花不携粉，采蜜不酿蜜， 能原地悬空取食；和鸟不同的 是，它盘旋飞翔时既能前进也 能后退。由于其独特的生理特 性，在我国北方很少见。,猜

2、一猜：,观察蚂蚁,蚂蚁是我们的老朋友，它现在过的好吗？我们现在就去看望这位老朋友。,（ ）,头,（ ）,（ ）,胸,腹,1、在蚂蚁出没的地方放置食物。,为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。,2、用毛笔将蚂蚁刷入瓶内。,为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。,3、用带有气孔的盖子盖好。,为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。,怎样才能更好地观察蚂蚁呢？先想一想准备观察什么，再选用恰当的工具和材料对蚂蚁进行观察。,怎样才能更好地观察蚂蚁呢？先想一想准备观察什么，再选用恰当的工具和材料对蚂蚁进行观察。,蚂蚁怎样搬运食物？,分小组进行更多的观察。做好观察记录。,蚂蚁会游泳吗？,蚂蚁爬行的速度怎样？,尽,观察记录表,外形特点,生活习性,其他,用橡皮泥和其他材料做一个蚂蚁模型。,课后延伸,1、通过对蚂蚁的观察，你有什么收获？,2、写一篇观察蚂蚁的日记。,再,见,