新教材人教统编版高中政治必修1《1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进》课件
《新教材人教统编版高中政治必修1《1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教材人教统编版高中政治必修1《1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进》课件(44页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、,课时1原始社会的解体和阶级社会的演进,第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,了解人类社会发展的一般进程,理解生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力;理解原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会生产关系的特点及社会主要矛盾;理解资本主义制度确立的影响;掌握资本主义经济危机产生的原因;理解资本主义社会终究要被社会主义社会所取代。,课标要求,内容索引,叁,CONG YUAN SHI SHE HUI DAO NU LI SHE HUI,从原始社会到奴隶社会,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,贰,CONG FENG JIAN SHE HUI DAO ZI BEN ZHU
2、YI SHE HUI,从封建社会到资本主义社会,从原始社会到奴隶社会,壹,1.原始社会 (1)原始社会在人类社会中的地位 原始社会是人类社会发展的 阶段,也是 阶段。原始社会长达二三百万年,其中绝大部分时间处于 时代。距今约一万年前,人类进入了 时代。 试判断:新石器时代人们主要靠采集天然食物为生。 提示。旧石器时代人们主要靠采集天然食物为生。新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。,基础梳理,最初,最低,旧石器,新石器,(2)原始社会生产关系的特点 原始社会低下的生产力使人们不得不 劳动,共同占有 ,在生产中结成_的关系, 分配劳动产品。 请思考:原始社会人们为什
3、么要平均分配劳动产品? 提示因为原始社会生产力水平十分低下,人们的劳动产品十分匮乏,不平均分配无法保证人们的生存。,生产资料,平等互助,平均,共同,(3)原始社会的氏族制度 氏族的地位:在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的 。 氏族制度的作用:在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理 ,一切大事都在议事会上由全氏族 共同讨论决定。 氏族制度的发展:到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成 ,有的部落联合起来组成 。 试判断:在氏族议事会上,只有氏族中的成年男性平等地行使表决权。 提示。在氏族议事会上,氏族中的全体成年人都可以平等地行使表决权。,基本单位,集体事务,成年人,部落,部落联盟
4、,(4)私有制的确立 私有制确立的根本原因:原始社会末期, 的改进大大推动了生产力的发展。 私有制确立的标志: 变成私有财产标志着私有制的确立。 私有制确立的影响: 的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 试判断:生产工具和牲畜变成私有财产标志着私有制的确立。 提示。土地变成私有财产标志着私有制的确立。,生产工具,土地,贫富分化,2.奴隶社会 (1)奴隶制国家的产生 奴隶主阶级和奴隶阶级的产生:随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团 阶级和 阶级,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。 奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有 并完全占有奴隶;奴隶毫无 ,在奴隶
5、主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 奴隶社会的主要矛盾: 阶级和 阶级之间的矛盾。 奴隶制国家的产生:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家 国家产生了。,奴隶主,奴隶,生产资料,人身自由,奴隶,奴隶主,奴隶制,试判断:人类历史上最早的国家是原始社会的国家。 提示。原始社会还没有形成国家,人类历史上最早的国家是奴隶制国家。,(2)人类进入文明时代 奴隶社会代替原始社会后, 的广泛使用、 的出现、 的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了
6、的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 请思考:使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代的根本原因是什么? 提示社会生产力的发展使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代。,金属工具,城市,文字,生产力,1.理解生产力和生产关系的辩证关系 (1)生产力的含义和内容 含义:生产力是人们利用和改造自然的能力。 内容:生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象;劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。 图示如下:,重点突破,(2)生产关系的含义和内容 含义:生产关系,
7、即生产过程中形成的人和人之间的关系。 内容:生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。 图示如下:,(3)生产力和生产关系的辩证关系 在生产方式的矛盾统一体中,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,二者之间存在着自始至终的矛盾运动。 生产力决定生产关系:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力的发展决定生产关系的变革。 生产关系反作用于生产力:生产关系适合生产力状况则促进生产力发展;生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。 图示如下:,2.原始社会并不是人类的理想社会 (1)原
8、始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。只有共同劳动,才能满足人们维持生存的基本需要。共同劳动必然要求生产资料归集体所有,而且生产资料必然采取平均分配的方式。由于没有私有现象,人与人之间的关系完全是平等与合作的,没有压迫和奴役的现象。 (2)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。原始社会的生产力水平十分低下,原始人的生活极其艰苦,维持生存非常困难,甚至处于野蛮状态,在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象,在氏族或部落战争中,常常将战俘杀掉或吃掉。所以说没有剥削和压迫的原始社会并不是人类的理想社会。,3.正确认识私有制的产生 (1)原因:生产工具的改进生产力的发展个体劳动代替共同
9、劳动生产资料私有。 (2)影响,(3)不能认为私有制是“万恶之源” 尽管私有制的产生,造成了贫富分化的加剧,原始社会人人平等的生产关系被瓦解,出现了人剥削人的现象,但不能说私有制是“万恶之源”,私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。 私有制的产生,激发了人们的竞争意识,促进了生产力的提高。私有制的产生,促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生,促进了人类社会的进步。,例1生产力和生产关系二者相互联系、密不可分。对这种相互关系表述正确的是 生产关系反作用于生产力 生产力反作用于生产关系 生产关系的变革决定生产力的发展 生产力发展水平决定生产关系的形式 A. B. C. D.,典例运用,
10、解析生产关系反作用于生产力,正确,错误; 生产力发展水平决定生产关系的形式,生产力的发展决定生产关系的变革,错误,正确。 故本题答案选择C。,例2对于私有制,下列说法正确的是 私有制是伴随着人类社会同时出现的 私有制的产生加剧了贫富之间的分化 私有制产生了剥削,是“万恶之源” 私有制促进了人类社会的发展进步 A. B. C. D.,解析私有制是原始社会末期出现的,“同时出现”说法错误。 私有制的产生,虽然加剧了贫富之间的分化,但促进了人类社会的进步,不能说是“万恶之源”,故说法正确,说法错误。故答案选D。,返 回,从封建社会到资本主义社会,贰,1.封建社会 (1)封建制生产关系 特点:地主占有
11、绝大部分 ,通过收取 等方式,占有农民大部分劳动成果。 影响:相对于奴隶,农民有一定的 ,有自己的劳动工具甚至少量 ,劳动成果除缴纳 外,还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。 试判断:和奴隶相比,封建社会的土地绝大部分归农民所有,农民的生产积极性大大提高。 提示。封建社会的土地绝大部分归地主所有,农民只占有少量的土地。,基础梳理,土地,地租,人身自由,土地,地租,(2)封建社会的阶级剥削 地主阶级剥削农民的基础:在封建社会,封建 所有制是地主阶级剥削农民的基础。 地主阶级剥削农民的主要方式:收取 是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租
12、、实物地租和货币地租。 地主阶级对劳动人民的思想钳制:封建国家的显著特征是 、等级森严。为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“_”,钳制劳动人民的思想。,土地,地租,君主专制,君权神授,(3)封建社会的阶级矛盾 封建社会的主要矛盾:在封建社会, 阶级和 阶级是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 封建社会阶级矛盾的表现:面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的 运动,发展成大规模的 或农民战争。 试判断:生产力和生产关系的矛盾是封建社会的主要矛盾。 提示。农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材 统编 高中政治 必修
链接地址:https://www.77wenku.com/p-151287.html