《声音是怎样产生的》ppt课件

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1、,声音是怎样产生的,教科版四上声音单元,我们不时地在听各种声音，自己也能发出许多不同的声音。那么，这些声音是怎样产生的呢？,使物体发出声音,发声物体都在振动吗,使物体发出声音,我们用什么方法使锣、鼓发出声音？,用力按、压 轻轻击打,用力按压锣、鼓，锣、鼓并不发声，轻轻击打却能发出声音，这是为什么？,使物体发出声音,我们用什么方法使钢尺发出声音？,用力弯曲钢尺 轻轻拨动钢尺,用力弯曲钢尺，钢尺并不发声；轻轻拨动钢尺，钢尺就能发出声音，这是为什么？,使物体发出声音,我们用什么方法使橡皮筋发出声音？,用力拉伸橡皮筋 轻轻拨动橡皮筋,用力拉伸橡皮筋，橡皮筋并不发声；轻轻拨动橡皮筋，橡皮筋就能发出声音，

2、这是为什么？,使物体发出声音,观察发声的鼓面、钢尺和橡皮筋有什么共同的特点。,鼓面振动,钢尺振动,橡皮筋振动,使物体发出声音,我们该如何描述这些物体是怎样产生声音的呢？记录并交流我们的想法。,发声物体都在振动吗,在水槽里盛约2/3的清水，用击打过的音叉轻轻触及水面，观察水面有什么变化。,发声物体都在振动吗,水面的变化是怎样产生的？与小组同学交流自己的想法。,振动的音叉轻触水面,发声物体都在振动吗,一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。,声音是由物体振动而产生的。,发声物体都在振动吗,生活中有许多例子能够证明声音是由物体振动而产生的，你能举例说明吗？,青蛙靠气囊的振动发声,潺潺水声（水的振动）,蜜蜂嗡嗡（翅膀振动）,发声物体都在振动吗,我们身上就有一个非常敏感、可以感受振动的器官，猜猜它在哪儿？,声带是我们发声器官的主要组成部分。发声时，两侧声带拉紧，从气管和肺冲出的气流不断冲击声带，引起振动而发声。,