第2课 法国《人权宣言》ppt课件
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1、法国人权宣言,第三单元向封建专制统治宣战的檄文,学习探究区,反馈训练区,概述人权宣言中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、波旁王朝统治与大革命爆发,1.波旁王朝的专制统治 (1)路易十四统治时期强化 ,巩固专制统治,穷奢极欲,挥金如土,大力扶植天主教,对新教派严加迫害。 (2)路易十五荒淫无度,统治更加腐败。 (3)路易十六统治时期社会矛盾尖锐,财政危机严重。 2.大革命爆发 (1)原因 专制王权成为资本主义发展的严重障碍。 思想动员: 的学说和理论为法国大革命做了重要的舆论准备。 导火线:1789年三
2、级会议召开,路易十六企图向第三等级加税。 (2)爆发:路易十六准备动用武力解散 ,激起巴黎人民的起义。,答案,中央集权,启蒙思想家,制宪议会,材料一“朕即国家”这句话据说是路易十四发明的。他还宣扬:“一个国王,一个法律,一个上帝。”,思考 (1)路易十四加强专制统治的措施有哪些?,答案大力强化中央集权,大力扶植天主教,对新教派严加迫害。,答案,深化探究,路易十四,思考 (2)法国君主专制日益加强与法国大革命有何关系?,答案君主专制加强导致阶级矛盾激化,推动了法国大革命爆发。,材料二,思考结合两幅图及所学知识说明人权宣言颁布的背景和目标。,答案背景:美国独立战争和独立宣言的影响。天赋人权、主权在
3、民等民主启蒙思想的传播。1789年法国资产阶级革命爆发,政权从封建王室转移到大资产阶级和自由派贵族占统治地位的制宪议会。 目标:以法律的形式将启蒙思想家宣传的人权、民主和法治等原则确立起来。,答案,独立宣言文书攻占巴士底狱,三级会议 法国中世纪由国王召集,有僧侣(第一等级)、贵族(第二等级)和市民、资产阶级等(第三等级)三个等级的代表参加的等级代表会议。通常是在国家财政遇到重大困难时,国王为了增税和筹集资金而召集。第一次三级会议的召开,是在1302年,后来法国国王不定期召集三级会议。,概念阐释,启蒙运动对法国的封建专制统治和特权等级制度进行了深刻揭露和批判,激发了第三等级的反抗意识,为法国大革
4、命做了充分的思想动员。同时,启蒙思想家倡导的自由、平等和天赋人权的观念及他们对未来“理性王国”设计的蓝图,为法国大革命提供了理论基础和实践方向。,拓展延伸,二、人权宣言的发布,1.颁布 (1)颁布机构:制宪议会, 派在其中起主导作用。 (2)颁布目的:确定基本的政治原则。 (3)思想基础:洛克和卢梭等欧洲启蒙学者的“自然法”和“ ”。 2.内容 (1)核心思想 自由、平等:人们生来而且始终是自由的,在权利上是 的。 天赋人权:自由、 、安全和反抗压迫都是天赋的, 是神圣不可侵犯的权利。,君主立宪,答案,社会契约思想,平等,财产,私有财产,(2)法治思想 法律是 的表现。 全国公民都有权亲身或通
5、过代表参与法律的制定。 在法律面前,所有公民都是 的。 (3)主权在民:国家的最高权力来自于 。 3.影响 (1)对法国:实际上宣告了旧封建王权的灭亡和 的诞生。 猛烈批判了法国的旧贵族和专制王权。 揭示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了 制度,体现了摧毁封建君主专制的要求。,公众意志,平等,人民,答案,资产阶级政治制度,封建等级,成为法国1791年宪法的前言,其公布表明,法国资产阶级用以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的 。 (2)对世界:推动了世界资产阶级民主化进程。 对欧美的资产阶级 ,产生了广泛而深远的影响。 推动了其他很多国家民主思想的发展,对 和中国革命都产生了
6、不同程度的影响。,封建特权,革命或改革,亚洲,答案,深化探究,材料一“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。因此,各个公民都有言论、著述和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用此项自由负担责任。” 人权宣言第十一条,思考此材料体现了人权宣言的哪项基本内容?除此之外,人权宣言还规定人们享有什么权利?在当时有什么重大意义?,答案人们生来而且始终是自由的,人民有言论、著述和出版的自由。其他权利:平等的主张,即法律面前人人平等和平等地根据自己的能力担任一切职务的权利,私有财产神圣不可侵犯的权利。意义:否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。
7、,答案,思考在人权宣言封面上方的中间有一只“理智的眼睛”,光芒四射。谈谈你对这一设计寓意的理解和认识。,答案理解与认识:“理智的眼睛”寓意着人权宣言 在启蒙思想的指导下,打开了理智之门,给人类带来了光明和希望。(如有其他答案,言之有理即可),答案,材料二见右图,人权宣言封面,人权宣言颁布的历史背景 源于法国的启蒙思想首先推动了美利坚民族意识的觉醒和独立。美国独立战争胜利后,法国人民在国内阶级矛盾不断激化的情况下,也被启蒙思想强大的精神力量唤醒。于是他们以高昂的革命斗志、不妥协的革命精神,发动了震撼世界的大革命,并制定了体现民主与自由精神的人权宣言。(人民版),教材互补,教材互补,人权宣言体现的
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