2020年秋北师大版一年级数学上册 第3单元 加与减（一）单元试卷（含答案解析）

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1、 3。加与减（一）。加与减（一） 一、单选题一、单选题 1.9 可以分成（ ）。 A. 6 和 2 B. 7 和 3 C. 4 和 5 2.下面算式中，得数最大的是（ ）。 A. 42 B. 4+2 C. 42 3.求一共有多少个西瓜，列式为（ ）。 A. 3+4=7 B. 3+3+3=12 C. 4+4+4=12 D. 4+4=8 4.看图列式计算，正确的是（ ） A. 9-4-2=3 B. 9-3-2=4 C. 9-4-3=2 D. 4+2+3=9 5.科技书有 100 本， ，文艺书有多少本？如果求文艺书本数的列式为 100（1+ ） 中应填（ ） A. 比文艺收多 B. 比文艺书少 C

2、. 文艺书比科技书多 D. 文艺书比科技书少 二、判断题二、判断题 6.在自然数范围内，任何两个自然数都可以进行加减运算。 7.判断 8.448，8 的一半是 4。 9.被减数增加 20，减数不变，差减少 20. 三、填空题三、填空题 10.计算 （1）531862=_ （2）25306=_ 11.在横线里填上“+”或“-”。 5 _ 2=7 6 _ 5=1 4_ 2=6 3 _ 2=5 8 _ 8=0 8 _ 2=6 7 _ 1=6 5 _ 0=5 12.在横线上填上“+”或“-”。 2_3=5 10_2=8 3_1=4 7_4=3 8_5=3 9_5=4 13.在横线上填上“+”或“-”。

3、 6_2=8 9_3=6 9_6_3=0 5_4=9 5_4=1 5_5_6=6 7_6=1 6_6=0 9_6_2=5 四、解答题四、解答题 14.接着画，变成 10 个 15.房子里有几只松鼠？ 五、应用题五、应用题 16.一共有几只? 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】 选项 A，6 和 2 合成 8； 选项 B，7 和 3 合成 10； 选项 C，4 和 5 合成 9。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了 9 的分与合，9 可以分成 1 和 8、2 和 7、3 和 6、4 和 5，据此解答。 2.【答案】 A 【解析】【解答】解：A、42=8；B、4+

4、2=6；C、42=2，得数最大的是 42。 故答案为：A。 【分析】根据乘法、加法、除法的计算方法计算出得数后再比较大小。 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：由图可得：横着看每行有 4 个西瓜，有 3 行，此时一共有多少个西瓜相当于是求 3 个 4 的和是多少，即：4+4+4=12（个）。竖着看每列有 3 个西瓜，有 4 列，此时一共有多少个西瓜相当于 是求 4 个 3 的和是多少，即：3+3+3+3=12（个）。 故答案为：C。 【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。 4.【答案】 B 【解析】【解答】这是一道连减题.从一共有的 9 个正方形里,先去掉 3 个

5、正方形、再去掉 2 个正方形，就 是还剩的正方形个数.正确的列式是：9324，其它 3 个列式都是错误的，所以选 B. 5.【答案】 C 【解析】【解答】解：由算式 100（1+ ）可确定是以科技书为单位“1”，所以这个式子的意思是文艺书 比科技书多. 故答案为：C 【分析】通过算式发现此题属于稍复杂的分数乘法应用题，用乘法求文艺书的本数，可以确定单位“1”是科 技书的本数，那么文艺书的本数就是它的 1+ ，所以应填文艺书比科技书多 解决此题关键是根据用 乘法计算文艺书的本数，可以确定单位“1”是科技书的本数，进而确定缺少的条件 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：任意一个自然

6、数都可以参与加减运算.原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】自然数 0 是一个特殊的自然数，0 参与除法运算时是不能做除数的；除了这种情况，任意两个自 然数都可以进行加减乘除运算. 7.【答案】 错误 【解析】 8.【答案】正确 【解析】 9.【答案】 错误 【解析】【解答】50-20=30，被减数增加 20 后是 70，减数不变，差是 70-20=50，50 比 30 增加 20。本题 错。 故答案为：错误 【分析】两个数相减，被减数增加几，减数不变，差增加几. 三、填空题 10.【答案】 （1）1915 （2）7650 【解析】【解答】53+1862=1915；25306=7650 故答

7、案为：1915；7650 【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进 1；计算乘法 时要把相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的个位和十位数字分别与第一个因数相乘，然后把两次 乘得的积相加. 11.【答案】 +；-；+；+；-；-；-；- 【解析】【解答】解：5+2=7；6-5=1；4+2=6；3+2=5； 8-8=0；8-2=6；7-1=6；5-0=5。 故答案为：+；-；+；+；-；-；-；-。 【分析】根据 10 以内数的加减法作答即可。 12.【答案】 +；-；+；-；-；- 【解析】【解答】2+3=5；10-2=8；3+1=4； 7-4=3；8

8、-5=3；9-5=4。 故答案为：+；-；+；-；-；-。 【分析】此题主要考查了 10 以内数的加减法，根据 10 以内数的分与合计算，据此解答。 13.【答案】 +；-；-；-；+；-；-；+；-；-；-；+ 【解析】【解答】解：6+2=8，9-3=6，9-6-3=0； 5+4=9，5-4=1，5-5+6=6； 7-6=1，6-6=0，9-6+2=5。 故答案为：+；-；-；-；+；-；-；+；-；-；-；+。 【分析】根据表内加法进行计算判断，填上合适的符合即可； 加减混合运算顺序：按照从左往右的顺序依次计算。 四、解答题 14.【答案】 【解析】 15.【答案】 10-3=7（只） 【解析】【分析】根据题意可知，一共有 10 只松鼠，房子外面有 3 只松鼠，要求房子里有几只松鼠，用 减法计算，据此列式解答. 五、应用题 16.【答案】 5+3=8 【解析】【解答】5+3=8（只）. 答：一共有 8 只. 【分析】观察图形可知，左边有 5 只蜜蜂，右边有 3 只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列 式解答.