2020年秋人教版六年级数学上册 第1单元 分数乘法 单元试卷（含答案解析）

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1、 第第 1 单元单元 分数乘法分数乘法 一、单选题一、单选题 1.张庄计划修一条长24千米的公路通往高速公路 第一期工程修了全长的 ， 第二期工程修了全长的 ， 两期工程一共修公路（ ） A. 9 千米 B. 6 千米 C. 18 千米 D. 15 千米 2.=（ ） A. 0 B. 1 C. D. 3.计算 16 9 的结果是（ ）。 A. 7 B. 4 C. 4.一个饲养场，养鸭 1200 只，养的鸡比鸭多 ，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（ ）。 A. 1200 B. 1200+1200 C. 1200-1200 D. 1200 二、判断题二、判断题 5.两个数相乘，积一定比每一个因数

2、大。 6.两个分数相乘，积一定小于 1。 7.4 。 8.一堆煤重 ，用去 后，又运来 ，现在的煤还是 。 三、填空题三、填空题 9. （1）6 个 和_个 相等. （2）9 个_和 3 个 相等 10.计算 _ _ 11._ 12.一块地有 公顷，这块地的 种玉米，种玉米的有_公顷。 四、解答题四、解答题 13.爸爸买了一个 4.5 千克的西瓜，小明吃了 ，还剩下多少千克西瓜？ 14.一条绳子长 米，截去 ，截去多少米？ 五、应用题五、应用题 15.合唱队有 50 人，舞蹈队的人数是合唱队的 ，美术组的人数是舞蹈队的 ，美术组有多少人？ 16.铺一条长 千米的公路，第一天铺了全长的 ，第一天

3、铺了多少千米？ 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】D 【解析】【解答】 = =15(千米) 故答案为：D 【分析】总长度为单位“1”，根据分数乘法的意义，用总长度乘两期共修的分率即可求出共修的长度. 2.【答案】 C 【解析】【解答】 故答案为：C 【分析】分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3.【答案】 B 【解析】【解答】 16 9 (169) 7 4 故选：B 【分析】根据乘法分配律计算 16 9 的结果，即可解答。 4.【答案】 A 【解析】【解答】解：列式为：1200。 故答案为：A。 【分析】养的鸡比鸭多的只数=养鸭的只数养的鸡比鸭多几分之几，据此列式即

4、可。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】21=2，2=2，21，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】两个数相乘，积不一定比每一个因数都大，此题可以举例判断。 6.【答案】错误 【解析】【解答】解：例如，积就大于 1，原题说法错误。 故答案为：错误【分析】如果两个分数都大于 1，则积就大于 1，由此举例子判断即可。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】 4 ，原题计算错误。 故答案为：错误 【分析】分数乘以整数，分子与整数相乘，分母不变。 4 ，原题计算错误。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：1（1-）+=1（t），原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据分数乘

5、法的意义，1t 煤的就是t，用去的和又运来的同样多，所以现在的重量和原来相 同。 三、填空题 9.【答案】 （1）3 （2） 【解析】【解答】1.6 个是， 与 3 个相等；2.3 个是， 所以 9 个与 3 个相等。 【分析】这道题考查的是分数的知识，解答此题要明确分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，都是求几 个相同加数的和的简便运算。 10.【答案】； 【解析】【解答】=；=. 【分析】解答此题依据分数乘法法则：把各个分数的分子乘起来作为分子，各个分数的分母相乘起来作为 分母，能约分的要约分. 11.【答案】 0 【解析】【解答】1- =1-(+) =1-1 =0 故答案为：0. 【分析】

6、观察题中的数据可知，此题应用减法的性质解答简便，a-b-c=a-(b+c)，据此解答. 12.【答案】 【解析】【解答】是=公顷，所以玉米地有公顷。 【分析】求一个分数的几分之几是多少用乘法。 四、解答题 13.【答案】 解：4.5（1- ）=4（千克） 答：还剩下 4 千克西瓜。 【解析】 【分析】还剩下西瓜的千克数=这个西瓜的重量还剩下几分之几，其中还剩下几分之几=1-吃了几 分之几，据此代入数据作答即可。 14.【答案】 解： = （米） 答：截去 米。 【解析】【分析】根据题意可知，用这根绳子的长度截去的占这根绳子的分率=截去的长度，据此列式解 答. 五、应用题 15.【答案】解：50 =40 =25（人） 答：美术组有 25 人 【解析】【分析】合唱队有 50 人，舞蹈队的人数是合唱队的 ，根据分数乘法的意义，舞蹈队有 50 人，又美术组的人数是舞蹈队的 ，则用舞蹈队人数乘美术组人数占舞蹈队人数的分率，即得美术组多 少人求一个数的几分之几是多少，用乘法计算 16.【答案】 =（千米） 答：第一天铺了千米. 【解析】【分析】以这条路的总长度为单位“1”，根据分数乘法的意义，用总长度乘第一天铺的占全长的分 率即可求出第一天铺的长度.