2020年秋苏教版五年级数学上册 第3单元 小数的意义和性质 单元试卷（含答案解析）

《2020年秋苏教版五年级数学上册 第3单元 小数的意义和性质 单元试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋苏教版五年级数学上册 第3单元 小数的意义和性质 单元试卷（含答案解析）（6页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、 第第 3 单元单元 小数的意义和性质小数的意义和性质 一、单选题一、单选题 1.“0.80.6”,比较大小，在里应填的符号是（ ） A. B. C. = D. 2.米也就是（ ） A. 0.1 米 B. 0.01 米 C. 0.001 米 3.比 1 大比 2 小的小数有（ ）。 A. 9 个 B. 99 个 C. 无数个 4.与“8.32”相等的数是（ ） A. 8.302 B. 0.32 C. 8.320 D. 8.230 5.把 0.001 扩大 1000 倍是（ ） A. 0.1 B. 1 C. 10 二、判断题二、判断题 6.50 米跑步比赛中，李明的成绩是 8.5 秒，张强的成绩

2、是 8.2 秒，李明跑得快一些。 7.1.87 读作一点八十七 8.所有的小数都比 1 小。 9.去掉 3.900 和 50.70 中的“0，它们的大小都不变。 三、填空题三、填空题 10._个 0.001 是 0.01，_个 0.1 是 1 11.在横线上填上、36.5_ , _1.215.9_ , 13.在横线上填“”“”或“=” 0.91_0.909； 1235g_1.235kg； 428cm_4.3m 四、解答题四、解答题 14.按要求填表 15.我知道方框里可以填什么数。（从小到大填写） （1）9.9.5 （2）.43.3 五、应用题五、应用题 16.4 个同学的跳高成绩是：小强 1

3、.2 米，小勇 1.3 米，小军 0.9 米，小明 1.1 米。请你把冠军、亚军、季军 的名字写在领奖台上. 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】0.80.6，里填“”. 故答案为：A. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上 的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大据此比较. 2.【答案】 A 【解析】【解答】解： 米=0.1 米 故选：A 【分析】把 化成小数，用 1 除以 10，等于 0.1；即可得解 3.【答案】 C 【解析】【解答】比 1 大比 2 小的小数有无数个. 故答案

4、为：C. 【分析】根据对小数的认识可知，两个整数之间可以写出无数个小数，据此解答. 4.【答案】C 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，与 8.32 相等的小数是 8.320. 故答案为：C 【分析】小数的性质：小数的末尾添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断并选择 即可. 5.【答案】 B 【解析】【解答】0.0011000=1. 故答案为：B. 【分析】一个小数扩大 1000 倍，用这个小数乘 1000，直接把小数的小数点向右移动三位，据此解答. 二、判断题 6.【答案】 错误 【解析】【解答】因为 8.58.2，所以张强跑得快一些，原题说法错误. 故答案为：错

5、误. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上 的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此比较两人时间的长 短，相同的路程，时间越长，速度越慢，据此解答. 7.【答案】 错误 【解析】【解答】1.87 读作一点八七 故选：错误 【分析】读小数时，整数部分读法与整数相同，小数部分读法要从高位到低位依次读出每一位数字。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】整数部分是 0 的小数比 1 小，整数部分比 0 大的小数比 1 大，所以原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】此题主要考查纯小数（整数部分为 0）和带小数（

6、整数部分不为 0）的意义，整数部分是 0 的小 数比 1 小，整数部分比 0 大的小数比 1 大，据此判断即可. 9.【答案】错误 【解析】【解答】3.900=3.9，50.705.7。本题错误。 【分析】小数末尾的 0 去掉，不改变小数的大小，其他地方的 0 去掉，都改变小数的大小， 三、填空题 10.【答案】 10；10 【解析】【解答】解：0.00110=0.01， 0.110=1 。 故答案为：10；10. 【分析】按照小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十，10 个千分位是 1 个百分位；10 个十分位是小 数整数个位上的计数单位 1。 11.【答案】 【解析】【解答】 整数部分和十

7、分位数字都相等，百分位数字是 3 的小数大，所以 7.3 故答案为： 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相等，就依次比较小数的 十分位、百分位、千分位，直到比较出大小为止. 12.【答案】 37；36；1；2；16；15 【解析】【解答】37 36 1 2 16 15 【分析小数大小比较的法则实际运用，就这么简单。活学活用。注意有个范围在相邻的 2 个整数之间。 13.【答案】 ；=； 【解析】【解答】0.910.909； 1235g=1.235kg； 428cm=4.28m4.3m。 故答案为：；=；。 【分析】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应

8、从高位到低位依次进行比较，先比较整数部 分，再比较小数部分。 四、解答题 14.【答案】 12，188.4，15.7，300；120，1884，157，3000；0.012，0.1884，0.0157，0.3；0.0012，0.01884， 0.00157，0.03 【解析】【解答】1.210=12，18.8410=188.4，1.5710=15.7，3010=300； 1.2100=120，18.84100=1884，1.57100=157，30100=3000； 1.2100=0.012，18.84100=0.1884，1.57100=0.0157，30100=0.3； 1.21000=0

9、.0012，18.841000=0.01884，1.571000=0.00157，301000=0.03 填表如下： 【分析】一个数乘 10、100、1000，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位；一个数 除以 10、100、1000，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位，据此解答. 15.【答案】 （1）6（或 7/8/9） （2）2（或 1） 【解析】【解答】9.9.5，里可以填 6,7,8,9。 .43.3，里可以填 1,2。 【分析】第一题整数部分相同，要使 9.9.5。方框里的数要大于 5，第二题整数和小数部分都不同，要 使.43.3，方框里的数要小于 3。 五、应用题 16.【答案】 小勇,小强,小明 【解析】【分析】解答这道题要根据小数大小的比较方法，它与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数 位上的数加以比较，因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数 部分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大。