2020年秋浙教版科学八年级上册 第三章 生命活动的调节 单元测试卷（含答案）

《2020年秋浙教版科学八年级上册 第三章 生命活动的调节 单元测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋浙教版科学八年级上册 第三章 生命活动的调节 单元测试卷（含答案）（11页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、浙教版科学八年级上册浙教版科学八年级上册 第三章第三章 生命活动的调节单元测试卷生命活动的调节单元测试卷 一、单选题一、单选题 1.突然抓起一个烫手的馒头，会来不及思考迅速松开下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是 （ ） A. 是非条件反射，由脊髓控制完成 B. 是条件反射，由脊髓控制完成 C. 是非条件反射，由大脑控制完成 D. 是条件反射，由大脑控制完成 2.冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。 冬泳时运动员生理上可能出现的变化是（） A. 机体耗氧量下降 B. 骨骼肌战栗 C. 甲状腺激素分泌减少 D. 皮肤血管舒张 3.生物科技小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪，结果提前变成小型青蛙，说明甲状

2、腺激素能（ ）。 A. 促进新陈代谢 B. 提高神经系统的兴奋性 C. 促进生长发育 D. 加速体内的物质氧化分解 过程 4.下列现象与解释相对应的是 （ ） A. 盆景弯向窗口生长向光性 B. 小偷看到警察就跑激素的调节 C. 人出现中暑现象散热大于产热 D. 呆小症幼年时生长激素分泌不足 5.甲、乙两人均已成年，身高都是 80 厘米，甲聪明伶俐，乙智力低下。这两人都是由于幼年时期某 种激素分泌不足引起的。请问：甲、乙两人分泌不足的激素分别应该是（ ） A. 生长激素 甲状腺激素 B. 胰岛素肾上腺激素 C. 甲状腺激素生长激素 D. 生长激素；性 激素 6. 某人身体矮小但智力正常， 病因

3、是幼年时某种激素分泌过少， 缺少的激素和所患的疾病分别是 （ ） A. 甲状腺激素和呆小症 B. 生长激素和呆小症 C. 甲状腺激素和侏儒症 D. 生长激素和侏 儒症 7.婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（ ） A. 膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B. 泌尿系统发育不完善 C. 大脑尚未发育完全 D. 脊髓的反射功能不完善 8.下列动物的行为中，均属于先天性行为的一组是( ) A. 猫捉老鼠、老马识途 B. 尺蠖的拟态、鹦鹉学舌 C. 大雁南飞、惊弓之鸟 D. 婴儿吮吸、蜘蛛结网 9.如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是( ) A. C 点血糖含量高是糖尿病

4、的表现 B. BC 段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱 C. CD 段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加 D. 人体的正常血糖含量为 140 毫克/100 毫升 10.神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统结构和功能的基本单位(如图)。下列叙述正确的是 ( ) A. 是细胞体，是树突 B. 该图可表示一个完整的反射弧 C. 神经冲动只能由传导 D. 神经元的功能是感受刺激、产生兴奋和传导兴 奋 11.在不用人工修剪和使用药剂的情况下，要培育出如图所示的植物盆景，可以实施多种方案。下列 对方案及其原理的分析中，都正确的是（ ） A. 把植物放在单侧光的环境下，利用茎的感性运动 B. 把植物放在单侧光的

5、环境下，让生长素移向背光的一侧 C. 把植物侧放在地上，利用茎的感性运动 D. 把植物侧放在地上，让近地侧的茎生长得比远地侧的快 12.同学们在中考考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动 的神经中枢位于（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 13.在市场上有时可见到凹凸不均(发育不均匀)的歪西瓜， 若切开观察， 可 见其凹侧部分种子发育不 良(白籽儿较多)。产生这种现象的原因是西瓜凹侧部分（ ） A. 从叶片得到的营养少 B. 照不到阳光，生长素分布少 C. 果实发育不良，造成种子发育不良 D. 种子没发育好，导致生长素分泌不足，使子房不正常

6、发育 14.下列图示中，14325 组成在一起的结构称为( ) A. 神经元 B. 反射弧 C. 神经 D. 神经系统 15.人体各器官产热情况如图所示。据图分析，正常人在运动情况下主要的产热器官是（ ） A. 脑 B. 内脏 C. 骨骼肌 D. 其他器官 二、填空题二、填空题 16.人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节，如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口 径，根据图回答下列问题。 （1）人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是_图，此时 体温高于环境温度。 （2） 皮肤血管口径如 C 图时， 流经皮肤的血液量_（填“增大”或“减小”） ， 皮肤温度升高， 散发的热量将增加。 17.如

7、图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应请据图分析作答： （1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式，叫做_；该反应是 _ （“生来就有”、“后天形成”）的。 （2）如果用“”表示神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：【1】感受器【2】 传入神经【3】 _ 【4】_ 【5】效应器 。 （3）手碰到火焰后立即缩回，在缩手后会感觉到疼痛，那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于 _和_内。 18.在炎热的夏天，人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热，从而维持体温恒定。右图甲、乙中， 能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是_。人体的体温之所以能维持稳定，主要 是产热和散热

8、两个生理过程保持动态平衡的结果。这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的 _控制的。 19.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题： （1）该图所示的神经结构叫_ ，图中表示感受器，它的功能是_ 。 （2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。战栗是一种反射活动，此反射活动完 成的途径是_ （用图中的序号和箭头表示)。战栗后感觉到疼痛，小明的痛觉是在 _ 产生的，先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有_ 功能。 （3）若损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”“_ (填“是”或“否”，下同)；是否会 产生疼痛?_ 。 20.下图是主要的人体体温调节机理图，回答下列问

9、题： （1）人体能够维持体温稳定，是因为机体的_ 两个生理过程保持动态平衡的结果。 （2）人体体温调节中枢位于 _ 。 （3）骨骼肌战栗（俗称“大冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应。此反射属于_ 调节。骨骼肌 在反射弧中属于_ 。 （4）实际上，图中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程。肾上腺的分泌物能够控制血管舒 张，这属于_ 调节。 21.人的体温一般都为 37左右， 这是人体通过_调节和激素调节控制人体的产热和散热过程 的结果。当气温下降时，人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢，经过整合后，通过战 栗、皮肤血管收缩、_（选填“甲状腺激素”或“胰岛素”）分泌增加等途径使体内产热增加，

10、散热减少。 三、实验探究题三、实验探究题 22.设计一个实验，探究植物的向光性： 我们经常发现，阳台上的花草，朝向光的一面生长旺盛那么植物的生长与光照有什么关系呢？ 请你设计一个实验来探究一下材料用具：数盆生长正常的蚕豆苗、能够罩住花盆的纸盒数个、 提供正常光照条件的温室（说明：实验中可对纸盒进行改造或处理） （1）你提出的问题是_ （2）请你作出假设：_ （3）你准备把蚕豆苗分为几组_分别进行怎样的处理：_ （4）在实验过程中，为了保证实验结果的准确性，你设计的单一变量是_ （5）在该实验中还有哪些因素对蚕豆苗的生长有影响：_ （6）你预测会出现怎样的实验结果：_ 23.人的体温并不是一个固

11、定的值， 而是一个温度范围。 在正常的生理条件下， 体温可随昼夜、 性别、 年龄、环境温度等情况而改变。那体温会随运动强度的变化而发生改变吗？晓东在家里利用体温 计、跑步机等器材进行了下述实验： .晓东在跑步机上快走 10 分钟后，用体温计测量腋下温度为 37.2； .休息 30 分钟后，晓东在跑步机上快跑 10 分钟，再用体温计测量腋下温度为 37.5； 根据以上两个实验，晓东得出：人的体温变化受运动强度的影响，随着运动强度的增 大而增加。 （1）晓东把自己的实验过程和结论带到学校里和老师及同学分享，大家发现晓东的实验有一个明 显的不足，请帮晓东改进： _; （2）进行剧烈运动后，晓东脸变得

12、通红，这个原因是由于运动时人体的_产生大量的热， 脸部皮肤中的血管处于下图中_（填字母）状态，导致皮肤中血流量的改变，从而出现 满脸通红的情况。这一情况可帮助人体散热。 （3）人体的体温调节是在神经系统和_协调工作下完成的，人体是一个统一的整体。实验 后晓东上网查阅资料发现： 运动中散热过程落后于产热过程， 所以体温会逐渐升高。 长跑之后， 人的体温可能升高到 38.5， 更剧烈的运动时， 直肠温度甚至会超过 40， 肌肉温度可达 41。 而 42在人体里是个临界值，超过这个温度组织会因为蛋白质凝固坏死的！ 24.某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。 他把等量已发芽的青菜种子均匀

13、地排列在 4 个培养皿中，当青菜幼苗长高至 l5 厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并 都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。 （1）青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布_ 引起的。 （2）观察、，能得出的结论是_ 可以产生生长素。 （3）增加的实验目的是为了研究_ 是否能产生生长素。 四、解答题四、解答题 25.图简略地表示了人体产热和散热两个体温调节机制(“ ”表示神经传导方式，“ ”表示血液循环途 径)，请据图回答下列问题。 （1）血液循环在维持体温稳定方面的主要作用是_ 。 （2）正常情况下，当人处于炎热环境中时，C 的反应是_ 和_ 。 （3）人体

14、在剧烈运动时，产热量将会明显增加的是 D 中的_ 。 26.下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下，体内不同器官的产热量百分比，请回答： 产热量 安静 劳动或运动 脑 16 1 内脏 56 8 肌肉与皮肤 18 90 其他 10 1 （1）根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是_ 。 （2）人体的体温之所以能保持恒定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，这个 动态平衡的调节过程受人体脑干中的_ 控制。 （3）人体在剧烈运动时，产热量显著增加，其产热的主要器官是_ 。 （4）夏季，当环境温度高于体表温度时，人体主要通过_ 散热，人体散热的主要器官 是 _ 。 （

15、5）在炎热、潮湿、无风的环境中，人体容易出现“中暑”现象，其原因是_ 。 27.如图是反射弧与应答性反应的示意图，请据图回答： （1）指出反射弧各部分的名称： A_ ；B_ ；C_ ；D_ ；E_ 。 （2） _ 能感受内外环境变化并产生神经冲动； _ 是反射弧中实现反射效应的部分。 (填字母) （3）在缩手反射的反射弧中，神经冲动的传递顺 _ _ _ _ _ 。(填字母) （4）当手无意中碰到高温的物体时，我们会( _ ) A先缩手后感觉到痛 B先感觉到痛后缩手 （5）在缩手反射中，有时手不缩回，如在打针时，虽痛但可忍住不缩手。这说明_ 。 28.植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析

16、回答： （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶 杂草图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_，可选用图 中_点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂此例说明，生长素类似物的作用具有 _性 （2） 将大小相近的同种植物分为、 、 三组， 分别进行不同的处理， 实验结果如图乙所示 根 据图中的、组所示结果进行比较，可得出_；继而根据图中的、组所示结果 进行比较，可得出细胞分裂素_ 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 A 5.【答案】 A 6.【答案】 D 7. 【答

17、案】 C 8.【答案】 D 9.【答案】 C 10.【答案】 D 11.【答案】 B 12.【答案】 A 13.【答案】 D 14.【答案】 B 15.【答案】 C 二、填空题 16.【答案】 （1）A（2）增大 17.【答案】 （1）反射；生来就有（2）神经中枢；传出神经（3）脊髓；大脑皮层 18.【答案】 乙；体温调节中枢 19.【答案】 （1）反射弧；接受刺激并产生神经冲动（2）123-45；大脑皮层的躯体感觉中 枢(或大脑皮层)；传导（3）否；是 20.【答案】 （1）产热和散热(或散热和产热)（2）脑干（3）神经；效应器（4）激素(或体液) 21.【答案】 神经；甲状腺激素 三、实验

18、探究题 22.【答案】 （1）植物的生长具有向光性光吗？ （2）植物的生长具有向光性光，或植物的生长不具有向光性光 （3）两组；第一组把纸盒的四个侧面和顶面各挖一个洞，第二组只把纸盒的一个侧面挖一个洞然 后用纸盒分别把两组豌豆苗罩住，放在正常光照条件的温室下，培养观察（4）光照的方向 （5）温度、水分和无机盐 （6）第一组正常生长，第二组弯曲向光生长 23.【答案】 （1）未测量安静状态时的体温（2）骨骼肌；B（3）激素(内分泌系统) 24.【答案】 （1）不均匀（2）顶芽（3）子叶 四、解答题 25.【答案】 （1）散热 （2）皮肤血管舒张；汗腺分泌汗液增多 （3）骨骼肌 26.【答案】 （1）内脏（2）体温调节中枢（3）骨骼肌（4）汗液蒸发；皮肤 （5）体内产生的热量散不出去，导致体温升高 27.【答案】 （1）效应器；传出神经；神经中枢；传入神经；感受器（2）E；A（3）E；D；C；B； A （4）A（5）脊髓的反射活动受大脑控制 28.【答案】 （1）；d；两重（2）顶芽的存在会抑制侧芽的生长；能在一定程度上缓解顶芽对侧 芽的抑制作用