1.2(第2课时)绝对值不等式的解法ppt课件
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1、第2课时绝对值不等式的解法,第一讲二绝对值不等式,学习目标 1.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|axb|c,|axb|c,|xa|xb|c,|xa|xb|c. 2.理解并掌握绝对值不等式的几种解法,并能根据不等式的结构特征选择适当方法求解.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一|axb|c和|axb|c型不等式的解法,思考1|x|2说明实数x有什么特征?,答案x在数轴上对应的点x到原点的距离大于等于2. x2或x2.,思考2若|2x3|5,求x的取值范围.,答案x|1x4.,梳理(1)含绝对值不等式|x|a与|x|a的解法,|x|a,axa(a0), (a0
2、).,|x|a,(a0), (a0), (a0).,xa或xa,R,xR且x0,(2)|axb|c(c0)和|axb|c(c0)型不等式的解法 |axb|c, |axb|c .,caxbc,axbc或axbc,知识点二|xa|xb|c和|xa|xb|c型不等式的解法,思考如何去掉|xa|xb|的绝对值符号?,答案采用零点分段法.即令|xa|xb|0,得 x1a,x2b,(不妨设ab),梳理|xa|xb|c和|xa|xb|c型不等式的解法 (1)利用绝对值不等式的 求解,体现数形结合思想,理解绝对值的几何意义,给绝对值不等式以准确的几何解释是解题关键. (2)以绝对值的“ ”为分界点,将数轴分为
3、几个区间,利用“零点分段法”求解,体现分类讨论的思想.确定各个绝对值符号内多项式的正、负性,进而去掉绝对值符号是解题关键. (3)通过构造函数,利用函数的图象求解,体现函数与方程的思想,正确求出函数的零点并画出函数图象(有时需要考查函数的增减性)是解题关键. 特别提醒:解含绝对值不等式的关键是去掉绝对值符号,去绝对值符号的关键是“零点分段”法.,几何意义,零点,题型探究,类型一|axb|c与|axb|c(c0)型的不等式的解法,例1解下列不等式: (1)|5x2|8;,解答,(2)2|x2|4.,由得x22或x22,x0或x4, 由得4x24,2x6. 原不等式的解集为x|2x0或4x6.,解
4、答,反思与感悟|axb|c和|axb|c型不等式的解法 (1)当c0时,|axb|caxbc或axbc, |axb|ccaxbc. (2)当c0时,|axb|c的解集为R,|axb|c的解集为. (3)当c0时,|axb|c的解集为R,|axb|c的解集为.,跟踪训练1解关于x的不等式: |x1|4|2.,解|x1|4|22|x1|422|x1|6,不等式|x1|4|2的解集为x|5x1或3x7.,解答,类型二|xa|xb|c和|xa|xb|c(c0)型不等式的解法,例2解关于x的不等式:|3x2|x1|3.,解答,解方法一分类(零点分段)讨论法,代数式|3x2|x1|有不同的解析表达式,因而
5、原不等式的解集为以下三个不等式组解集的并集.,|3x2|x1|23x1x34x,,|3x2|x1|3x21x2x1,,因为当x1时,|3x2|x1|3x2x14x3,,于是原不等式的解集为以上三个不等式组解集的并集,,方法二构造函数f(x)|3x2|x1|3, 则原不等式的解集为x|f(x)0.,作出函数f(x)的图象,如图.,反思与感悟|xa|xb|c,|xa|xb|c(c0)型不等式的三种解法:分区间(零点分段)讨论法、图象法和几何法.分区间讨论的方法具有普遍性,但较麻烦;几何法和图象法直观,但只适用于数据较简单的情况.,跟踪训练2解不等式|x7|x2|3.,解答,解方法一|x7|x2|可
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- 1.2 课时 绝对值 不等式 解法 ppt 课件
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