1.1(第1课时)不等式的基本性质 学案(含答案)
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1、一一 不等式不等式 第第 1 课时课时 不等式的基本性质不等式的基本性质 学习目标 1.理解不等式的性质,会用不等式的性质比较大小.2.能运用不等式的性质证明 简单的不等式、解决不等式的简单问题 知识点 不等式的基本性质 思考 你认为可以用什么方法比较两个实数的大小? 答案 作差,与 0 比较类比等式的基本性质,联想并写出不等式的基本性质 梳理 (1)两个实数 a,b 的大小关系 (2)不等式的基本性质 对称性:abba. 传递性:ab,bcac. 可加性:abacbc. 可乘性:如果 ab,c0,那么 acbc; 如果 ab,c0,那么 acbc. 乘方:如果 ab0,那么 anbn(nN,
2、n2) 开方:如果 ab0,那么nanb(nN,n2). 类型一 作差比较大小 例 1 (1)已知 ab0,比较a b与 a1 b1的大小; (2)已知 x1,比较 x31 与 2x22x 的大小 解 (1)a b a1 b1 ab1ba1 bb1 ab bb1. 因为 ab0, 所以 ab0,b(b1)0, 所以 ab bb10, 所以a b a1 b1. (2)x31(2x22x)x32x22x1(x3x2)(x22x1)x2(x1)(x1)2(x1)(x2 x1)(x1) x1 2 23 4 , 因为 x1, 所以 x10. 又因为 x1 2 23 40, 所以(x1) x1 2 23
3、4 0, 所以 x312x22x. 反思与感悟 比较两个数(式子)的大小,一般用作差法,其步骤是:作差变形判断差的 符号得出结论,其中“变形”是关键,常用的方法是分解因式、配方等 跟踪训练 1 已知 x,y 均为正数,设 m1 x 1 y, n 4 xy,试比较 m 和 n 的大小 解 mn1 x 1 y 4 xy xy xy 4 xy xy 24xy xyxy xy2 xyxy, x,y 均为正数, x0,y0,xy0,xy0,(xy)20. mn0,即 mn.(当且仅当 xy 时,等号成立) 类型二 不等式基本性质的应用 命题角度1 判断不等式是否成立 例 2 判断下列命题是否正确,并说明
4、理由 (1)若 ab0,则1 a 1 b; (2)若 cab0,则 a ca b cb; (3)若a c b d,则 adbc; (4)设 a,b 为正实数,若 a1 ab 1 b,则 ab. 解 (1)正确 因为 ab0,所以 ab0.两边同乘以 1 ab, 得 a 1 abb 1 ab,得 1 b 1 a. (2)正确 因为 ca0,cb0,且 cacb, 所以 1 ca 1 cb0. 又 ab0,所以 a ca b cb. (3)不正确 因为a c b d,所以 a c b d0, 即adbc cd 0, 所以 adbc0, cd0 或 adbc0, cd0, 即 adbc 且 cd0
5、或 adbc 且 cd0. (4)正确 因为 a1 ab 1 b,且 a0,b0, 所以 a2bbab2aa2bab2ba0ab(ab)(ab)0(ab)(ab1)0, 所以 ab0,即 ab. 反思与感悟 (1)利用不等式的性质判断命题真假的技巧 要判断一个命题为真命题,必须严格证明; 要判断一个命题为假命题,或者举反例,或者由题中条件推出与结论相反的结果其中, 举反例在解选择题时用处很大 (2)运用不等式的性质判断命题真假的三点注意事项 倒数法则要求两数同号; 两边同乘以一个数,不等号方向是否改变要视此数的正负而定; 同向不等式可以相加,异向不等式可以相减 跟踪训练 2 下列命题中正确的是
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