2020年秋沪教版二年级数学上册 第6单元 整理与提高 单元试卷（含答案解析）

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1、 第第 6 单元单元 整理与提高整理与提高 一、单选题一、单选题 1.在除法算式中，0 可以做( ) A. 除数 B. 被除数 C. 除数和被除数 2.6363，里应填（ ）。 A. B. = C. 3.两位数乘两位数，积最大是（ ）位数 A. 三 B. 四 C. 五 4.有 69 支铅笔，每个小朋友分 3 支，可以分给多少个小朋友?小华用竖式计算出了结果(如图所示)。那么竖 式中箭头所指的部分表示( )。 A. 已经分掉了 6 支 B. 已经分掉了 60 支 C. 已经分掉了 69 支 D. 还剩下 6 支 5.4250 的积是（ ） A. 100 B. 1000 C. 10000 二、判断

2、题二、判断题 6.93=3 读作“9 除以 3 等于 3”。 7.0 除以任何一个不为 0 的数都是 0。 8.有 8 个苹果，要分成 3 堆，每堆至少 1 个，有 8 种分法。 9.在计算十几除以 2、3、4 时，商要对准被除数的十位。 三、填空题三、填空题 10.直接写出答案： （1）8488=_ （2）6663=_ （3）9005=_ （4）9606=_ （5）1442=_ （6）3577=_ 11.魔术师的三角(从上到下填) 和为 12 12.红红今年 13 岁，奶奶的年龄比红红的 6 倍少一些，奶奶今年可能是_岁 13. 的商的末尾有 0，里可以填_。 四、解答题四、解答题 14.在

3、 里填上合适的数字。 15.甲乙两人合养了 n 头羊， 而每头羊的卖价又恰为 n 元， 全部卖完后， 两人分钱方法如下： 先由甲拿十元， 再由乙拿十元，如此轮流，拿到最后，剩下不足十元，轮到乙拿去为了平均分配，甲应该补给乙多少元？ 五、应用题五、应用题 16.修一段公路，每天修 24 米，计划 24 天修完，这段公路全长多少米？ 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解：在除法算式中，0 不能做除数，0 可以做被除数. 故答案为：B 【分析】因为 0 与任何数相乘都得 0，找不到一个数与 0 相乘后得到一个非 0 的数，所以 0 不能做除数. 2.【答案】 C 【解析

4、】【解答】解：63=2，63=18，所以 6363. 故答案为：C 【分析】根据整数乘除法的计算方法分别计算出得数，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可. 3.【答案】 B 【解析】【解答】9998=9702； 它们的乘积是 4 位数 故答案为：B 【分析】我们不妨用“假设法”进行解答进行验证，两位数越大乘积的位数相对越多，找两个较大的数，例 如 9998，求出它们的积，看一看这两位数乘积的位数即可作出判断 4.【答案】 B 【解析】【解答】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了 60 支 故选：B 【分析】图中 6 在十位上，表示 6 个十即 60，603=20 也就是已经把 60 平均

5、分成了 3 份，由此求解 5.【答案】 B 【解析】【解答】根据整数的乘法可得： 4250=1000 故答案为：B 【分析】根据整数的乘法计算的方法进行进行即可 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：93=3 读作“9 除以 3 等于 3”，原题读法正确. 故答案为：正确 【分析】读除法算式时先读被除数，再读除以，然后读出除数，再读出等于和商即可. 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：根据 0 的除法知识可知，0 除以任何一个不为 0 的数都是 0，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】因为 0 不能做除数，所以除以的这个数一定不能为 0，由此判断即可. 8.【答案】 错误

6、 【解析】【解答】每堆先分 1 个，还剩 8-3=5 个，这 5 个分到三堆里面，每堆最多再分 5 个，所以一共有 5 种分法。 故答案为：错误。 【分析】把 8 个苹果分成三堆，每堆至少 1 个，每堆先分 1 个，还剩 5 个，这 5 个分到三堆里面，每堆最 多再分 5 个，所以一共有 5 种分法。 9.【答案】错误 【解析】【解答】此题考查有余数除法竖式计算的方法。在计算十几除以 2、3、4 时，商要对准被除数的 个位。此题错误。 三、填空题 10.【答案】 （1）106 （2）222 （3）180 （4）160 （5）72 （6）51 【解析】【解答】小题 1，8488=106 小题 2

7、，6663=222 小题 3，9005=180 小题 4，9606=160 小题 5，1442=72 小题 6，3577=51 【分析】先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除 到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位每次除得的余数要小 于除数故答案为：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多 看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位每次除得 的余数要小于除数 11.【答案】 5 1 3 6 2 4 【解析】 12.【答案】 75 【解

8、析】【解答】解：136=78（岁）， 因为奶奶的年龄比红红的 6 倍少一些，不可能少的太多，所以可能是 75 岁， 答：奶奶今年可能是 75 岁 【分析】根据题意，答案不唯一，红红今年 13 岁，她的 6 倍是 136=78（岁），又因为奶奶的年龄比红红 的 6 倍少一些，不可能少的太多，所以可能是 75 岁，据此解答 13.【答案】 0 或 5 【解析】【解答】 505 被除数的前两位都能被 5 整除，所以里的数小于等 5，商的末尾即可填写 0， 所以可以填写 0 或 5， 【分析】整数的除法及应用解决此题关键是理解要使商是三位数，根据除数是一位数，就得使被除数末 尾的数小于除数，进而确定应

9、填的数 四、解答题 14.【答案】 解： 【解析】【分析】本题根据整数乘法的运算法则列竖式计算即可 15.【答案】 解：n 头羊的总价为 nn=n2元，由题意知 n2元中含有奇数个 10 元，即完全平方数 n2的十位 数字是奇数如果完全平方数的十位数字是奇数，则它的个位数字一定是 6所以，n2的末位数字为 6， 即乙最后拿的是 6 元，从而为平均分配，甲应补给乙：（10+6）26=2（元） 答：为了平均分配，甲应该补给乙 2 元 【解析】【分析】n 头羊的总价为 n2元，因为先由甲拿，到最后甲拿走 10 元，乙不足 10 元，因此 n2元中 含有奇数个 10 元，即完全平方数 n2的十位数字是奇数如果完全平方数的十位数字是奇数，则它的个位 数字一定是 6所以，n2的末位数字为 6，即乙最后拿的是 6 元，从而为平均分配，甲应补给乙 2 元 五、应用题 16.【答案】 2426=624(米) 答：这段公路全长 624 米 【解析】【分析】每天修 24 米，24 天修完，根据乘法的意义可知，这段公路全长：2424 米 根据效率时间=工作量求出总长度是完成本题的关键