2020新鄂教版二年级上册科学2谁的植物长得好ppt课件

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2、谁的植物长得更好,活动1：研究影响植物生长的条件,“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”,从这首诗的语境中我们也知道水、光照、温度等因素对植物生长有一定的影响，让我们用对比实验的方法研究植物怎样才能生长得更好。,阳光,水,土壤和肥料,实验方法：取8株豆苗，将植物分成实验组和对照组，每组的植物数量相同，生长情况相似。然后想办法让实验组的植物生长在光线充足的地方，让对照组的植物生长在黑暗的地方。,研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件如温度、水等应该保持相同。,植物生长情况,解释：实验组的植物接受了阳光的照射，而对照组却没有。,结论：多数植物喜欢充足的阳光，适宜的温度。,讨论：谁得植物长得更好？为什么？,思考并回答：还有哪些条件对植物的生长有影响呢？,活动2：怎样使植物长得更好,提问：植物在什么样的条件下能够茁壮成长呢？,联想我们的成长过程，除了足够的营养外，我们还需要父母的呵护、老师和同学们的关爱和帮助，那么，同样植物的生长需要我们怎么去爱护呢？,讨论： 1我们应该给植物提供一个怎样的生活环境？ 2我们应该采取哪些行动才能使植物生长得更好？,使植物长得更好的方法：,1、把植物放在有阳光的地方。 2、适时适量给植物浇水。 3、给植物适量施肥也能让植物长得更好。,谢,谢,Bye!,