【鄂教版】科学四年级上册：第19课《运动与呼吸》课件（1）

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1、运动与呼吸,人体的呼吸系统,横膈膜,一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较,（少了5%）,（多了3.97%）,（多了1.03%）,78%,更少了,更多了,增加一点,人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排出体外的过程.,1.第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。,2.第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。,3.比较这两个数据，说说发现。,测量一分钟呼吸的次数,4.第三次测量：运动后较长时间呼吸次数。,运动后呼吸的次数就会增加，为什么？,运动后呼吸较快的原因是为了,氧气,二氧化碳,运动的时候，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。,肺活量是指一次尽力吸气后，

2、再尽力呼出的气体总量。肺活量越大呼吸能力越强。经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。,肺 活 量,运动后呼吸会加快,气体交换加快,吸入更 多氧气,呼出更多 二氧化碳,呼吸器官,我们学了什么？,肺活量增大,鼻腔,咽喉,气管,支气管,肺,人的呼吸系统,膈肌,写出人体各呼吸器官的名称,1填空题。,(1)呼出的气体和吸入的气体相比，( )减少了，( )和水蒸气增加了，( )不变。(2)人的呼吸实际上是在进行着( )，使( )进入血液， 同时排出( )。(3)在平静状态下，我每分钟呼吸( )次、心跳( )次左右。,2判断题,(1)我们呼出来的气体都是二氧化碳。 ( )(2)经常锻炼身体，可以增大身体的肺活量，有利于身 体健康。( )(3)运动后，每分钟的呼吸和心跳次数都增加了。( ),谢谢！,