2020年秋苏教版三年级数学上册 第5单元 解决问题的策略 单元试卷（含答案解析）

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1、 第第 5 单元单元 解决问题的策略解决问题的策略 一、单选题一、单选题 1.在方格里填上下面选项中适当的图形（ ） A. B. C. 不确定 2. 照这样计算，从左向右数第 40 个图形是（ ） A. B. C. D. 无法确定 3.根据线段图，如图错误的算式是（ ） A. 38216 B. 3816+38 C. 38316 4. 这组的第 19 个图形是（ ） A. B. C. 二、判断题二、判断题 5.这幅图案的下一个图形有 3 个笑脸（ ） 6.下一个圆圈应该是黑色的（ ） 三、填空题三、填空题 7.补全数列 4,5,6,7，_，9 8.写出目标数 出发 1 23 45 37 19 目

2、标 51 _ _ _ _ 9.看图列式计算。 _ 10.从左往右数，第 7 个是_，第 20 个是_。 四、解答题四、解答题 11.找规律，看哪个图形不符合规律，把它划掉，并在画出正确的图形。 （i） （ii） （iii） 12.现在一共有多少辆? 五、应用题五、应用题 13.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下这瓶止咳糖浆至少够一个 6 岁儿童服用几天？ 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】每两个图形是一个周期，所以空格里的两个图形照搬前两个图形即可 【分析】有些事物的排列有周期性，像这样的排列每两个图形是一个周期 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：406=6

3、(组)4(个)，余数是 4 说明第 40 个图形与每组中的第四个图形相同，是. 故答案为：C 【分析】“ ”6 个图形为一组，用 40 除以 6 求出商和余数，余数是几就说明最后一个图形与 每组中的第几个相同. 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：根据如图可列式为：38216 或者是 38+3816，所以 C 错误 故选：C 【分析】根据题意：故事书比科技书的 2 倍少 16 本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法， 可列式 38216，或者是 38+3816，所以 38316 是错误的正确理解图意，利用好求一个数的倍数 及比一个数少多少的计算方法是关键 4.【答案】 B 【解析】【

4、解答】解：193=6(组)1(个)，余数是 1，说明第 19 个图形与每组中的第一个相同，是 . 故答案为：B 【分析】“ ”3 个图形为一组，用 19 除以 3 求出商和余数，余数是几就说明最后一个图形与每组中的 第几个相同. 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】根据规律，这样的排列是按照三个笑脸，一个笑脸循环排列的【分析】三个笑脸的下一 个是一个笑脸，此题错误 6.【答案】正确 【解析】【解答】根据规律，白色和黑色交替出现，所以下一个是黑色【分析】白色的后面必然是黑色， 所以此题正确 三、填空题 7.【答案】8 【解析】【解答】根据规律，这个数列后一项比前一项多 1，所以这题是

5、8 【分析】7 多 1 的数字是 8 8.【答案】 73；95；87；69 【解析】 9.【答案】 9+3=12；14-5=9 【解析】【解答】解： 10.【答案】； 【解析】【解答】每组有5 个图形,第 7 个是，第 20 个应该是 2054，是一组中 的最后一个： 【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。 四、解答题 11.【答案】 解： （i） （ii） （iii） 【解析】 12.【答案】 解：6+3=9 【解析】【解答】639（人） 答：现在一共 9 人. 【分析】这道题主要考查了学生解答实际问题的能力.解答此题的关键是读懂题意，根据加法的意义进行解 答. 五、应用题 13.【答案】 解：120（103） =12030 =4（天）， 答：这瓶止咳糖浆至少够一个 6 岁儿童服用 4 天。 【解析】【分析】由题意可得 6 岁儿童服用每次最多 10 毫升，乘以每日的次数，可得每天服用的最多用 量，再用总毫升数除以每天服用的最多用量，即可得这瓶止咳糖浆至少够一个 6 岁儿童服用几天