2020年秋青岛版（五四）四年级数学上册 第9单元 平均数 单元试卷（含答案解析）

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1、 第第 9 单元单元 平均数平均数 一、单选题一、单选题 1.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ ）人。 A. 6 B. 7 C. 8 2.某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种） 全班有（ ）人。 A. 48 B. 49 C. 50 二、判断题二、判断题 3.为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。 4.下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。 某服装店某一天的销售数量统计表 （1）卖出的服装黑色比红色多。 （2）卖出的服装 M 号的比 L 号的少。 （3）每种颜色的服装都是 L 号卖得多。 （4）每种

2、号码的服装都是白色卖得多。 （5）卖出的服装中白色的最多。 （6）卖出的 M 号服装中红色最少。 三、填空题三、填空题 5.某地区 5 月份和 9 月份天气情况统计表： 复式统计表的表头有_、_和_三项内容。 6.根据下表中的数据，添加适当的情境，将它补充成完整的复式统计表，提出问题并解答。 42 36 56 29 45 50 7.下面是 2015 年北京、杭州各季度平均气温情况。 （1）这两个城市的平均气温，第_季度相差最小。 （2）北京第_季度和第_季度的平均气温相差最大 8.看图回答 （1）喜欢_的男生最多，喜欢_的女生最少 （2）喜欢_的人数最多，喜欢_的人数最少 9.下面是丽丽调查的

3、本校三年级同学的身高情况统计表。 （1）男生身高在_段的人数最多，有_人。 （2）女生身高在_段的人数最少，有_人。 （3）身高在 131140 的学生有_人，身高在 121130 的学生有_人。 （4）通过比较发现_身高比_身高偏高一些。 （5）本校三年级男生有_人，女生有_人，共有_人。 四、解答题四、解答题 10.根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题 （1）根据统计图完成下表（年平均气温保留整数） （2）两地平均气温最核近的是_季度，平均气温差距最大的是_季度 （3）一年中，_市的平均气温比较高，_市的平均气温变化较大 11.下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次

4、统计。 7：00 的车辆通过情况记录单 7：30 的车辆通过情况记录 （1）请把以上数据填写在下表中。 （2）7：00 时通过的_最少，7：30 时通过的_最多。 （3）再过 10 分钟还会处于上班早高峰，预测一下，车辆会增加还是减少，你想说点什么？ 12.观察复式统计表并回答问题。 下面是三年级某班本学期体检视力统计表。 4.2 以下 4.3-4.6 4.7-4.9 5.0 以上 男生 2 4 5 14 女生 1 3 7 17 （1）视力为_的人数最多，有_。 （2）视力为 4.3-4.6 的人数是_人。 （3）5.0 以上的视力是正常的，低于 5.0 的有_人，你想对这些同学说些什么？ （

5、4）这个班级男生多还是女生多？多多少人？ 五、应用题五、应用题 13.男女生两人一组，准备一枚硬币，各掷 30 次，记录结果。 结果 正面朝上 反面朝上 男生 16 14 女生 13 17 问全班投掷硬币正面朝上的次数是多少？ 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】1711=6（人） 【分析】读出表中信息，喜欢吃黄瓜的人，是 11 人，喜欢吃西红柿的是 17 人，大数减去小树，即可求出 答案。 2.【答案】 C 【解析】【解答】先求出男生 26 人，再求出女生 24 人，两数相加，求出总人数 50 人。 【分析】各部分数据之和。 二、判断题 3.【答案】正确 【解析】

6、【解答】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图此说法 是正确的。【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明 了，掌握复式条形统计图的特点及作用。 4.【答案】 （1）1 （2）0 （3）0 （4）0 （5）1 （6）1 【解析】【解答】（1）卖出的服装黑色有：8+10+6=24（件），红色有：5+7+9=21（件），2421，所以 卖出的服装黑色比红色多，原题说法正确； （2）卖出的服装 M 号有：7+10+11=28（件），L 号有：9+6+13=28（件），28=28，两种型号的同样多， 原题说法错误； （3）因为红色：

7、975；黑色：1086；白色：13117，L 号的红色、白色比其他型号卖的多，M 号的黑色卖的最多，原题说法错误； （4）因为 S 号：875，黑色卖的最多，所以原题说法错误； （5）因为卖出的服装黑色有：8+10+6=24（件），红色有：5+7+9=21（件），白色有：7+11+13=31（件）， 312421，所以白色卖的最多，原题说法正确； （6）因为 71011，所以卖出的 M 号服装中红色最少，原题说法正确. 故答案为：（1）正确；（2）错误：（3）错误；（4）错误：（5）正确：（6）正确. 【分析】根据统计表中的数据，依据题目中的对应型号和颜色，比较数量的大小即可解答。 三、填空题

8、 5.【答案】月份；天数；天气 【解析】【解答】会观察复式统计表 【分析】仔细读题。 6.【答案】 解： 参加羽毛球项目的男生人数比女生少多少人？ 42-29=13（人） 答：参加羽毛球项目的男生人数比女生少 13 人。 【解析】【分析】复式统计表中，竖着有 3 列数据，横着有 2 行数据，所以可以把第一行写成体育项目， 第一列写成性别，那么中间的数据是人数； 提问时可以根据表中的数据关系进行提问， 例如： 参加羽毛球项目的男生人数比女生多多少人？解答时， 用参加羽毛球项目的女生人数-参加羽毛球项目的男生人数。 7.【答案】 （1）二 （2）一；四 【解析】【解答】11-1=10， 23-20

9、=3， 28-24=4， 16-6=10， 10=1042； 所以两市平均气温 接近是 第二季度，平均气温差距最大的是 第一、四季度 【分析】根据统计表中的数据，进行计算比较即可解答； 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据，从中获取信息，然后再进行有关分析计算的能力 8.【答案】 （1）足球；足球 （2）乒乓球；跑步 【解析】【解答】（1）男生：18 最大，说明喜欢足球的男生最多，女生：4 最小，说明喜欢足球的女生 最少； （2）乒乓球：17+13=30（人），足球：18+4=22（人），跑步：8+6=14（人），游泳：14+15=29（人）， 跳绳：7+16=23（人）； 30 最大，

10、说明喜欢乒乓球的人数最多，14 最小，说明喜欢跑步的人数最少 故答案为：（1）足球；足球；（2）乒乓球；跑步 【分析】（1）数最大，说明喜欢的人数最多，数最小，说明喜欢的人数最少；（2）喜欢某一项运动的男 生人数+女生人数=喜欢这项运动的总人数。 9.【答案】 （1）131140；48 （2）140 以上；11 （3）99；80 （4）女生；男生 （5）119；119；238 【解析】【解答】（1）因为 4842218，所以男生身高在 131140 段的人数最多，有 48 人； （2）因为 11193851，所以女生身高在 140 以上段的人数最少，有 11 人； （3）身高在 131140

11、的学生有：48+51=99（人），身高在 121130 的学生有：42+38=80（人）； （4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些； （5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238 （人）。 故答案为：（1）131140，48；（2）140 以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119， 238。 【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出 女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即

12、可； 通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生 人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。 四、解答题 10.【答案】 （1）解：观察图例，可知白色直条表示北京市气温，涂色直条表示桂林市气温； （1+20+24+6）4 514 13（） （12+23+28+16）4 794 20（） 统计表如下： （2）第二；第一 （3）桂林；北京 【解析】【分析】（1）根据统计图中的数据作答即可，其中年平均气温=四个季度的平均气温之和4； （2）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近，差

13、最大的，那 么这个季度两地平均气温最接近； （3）把每个季度每个城市的平均气温进行比较即可。 11.【答案】 （1） （2）大巴车；自行车 （3）答：预测车辆还会增加，因为上午上班时间一般都是 8：00，所以在 7：40 左右还会是上班高峰期。 【解析】【解答】（2）7：00 时通过的大巴车最少，7：30 时通过的自行车最多。 故答案为：（2）大巴车；自行车。 【分析】（1）两个单式统计表表示的两个不同的时间段，在复式统计表相应的列中填入单式统计表中的 数据即可； （2）根据统计表中的数据判断 7：00 时通过的哪种车最少，7：30 时通过的哪种车最多； （3）分析统计表中的数据，结合实际情况

14、说出自己的想法即可。 12.【答案】 （1）5.0 以上；31 （2）7 （3）22 （4）解：女生多，多 3 人 【解析】【解答】（1）4.2 以下：2+1=3（人）； 4.3-4.6 的：4+3=7（人）； 4.7-4.9 的：5+7=12（人）； 5.0 以上的：14+17=31（人）； 311273，所以视力在 5.0 以上的人数最多，有 31 人. （2）视力为 4.3-4.6 的人数是：4+3=7（人）. （3）低于 5.0 的：3+7+12=22（人）， 我建议这些同学要加强视力保护，多注意用眼卫生，多做眼保健操. （4）男生：2+4+5+14=25（人）； 女生：1+3+7+1

15、7=28（人）； 2825，女生人数多， 28-25=3（人），多 3 人. 答：女生多，多 3 人. 【分析】（1）要求视力在哪个范围的人数最多，用加法分别求出各视力范围的人数，然后对比即可； （2）要求视力为 4.3-4.6 的人数是多少，将此范围的男、女生人数相加即可； （3）根据条件“ 5.0 以上的视力是正常的 ”，要求低于 5.0 的有几人，将低于 5.0 的视力范围的人数相加 即可，可以对这些同学进行加强视力保护的建议，多注意用眼卫生，多做眼保健操； （4）要求这个班级男生多还是女生多？多多少人？ 分别将男生总人数、女生总人数求出来，再比较大 小即可，然后用减法求出多的人数，据此解答. 五、应用题 13.【答案】 解：131629（次） 答：全班投掷硬币正面朝上的次数是 29 次 【解析】【分析】男生正面朝上加上女生正面朝上的次数就是全班正面朝上的次数