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1、小学(学生(幼儿)园)2020 国庆节活动方案两篇 小学小学生(幼儿生(幼儿园园)2 2020020 国庆节活动国庆节活动方案方案 活动一 一、主题名称: 欢腾的国庆 二、设计意图 每个人都有自我的生日,当生日来临的时候,家人都会 给他庆祝。祖国也有自我的生日,此次活动,我们透过国庆 节主题活动,帮忙学生(幼儿)明白祖国的生日,以自我的 方式庆祝,激发学生(幼儿)对祖国的情感。 三、主题目标: 1、明白每年的十月一日国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自我的方式表达热爱之情。 3、激发学生(幼儿)热爱祖国的情感。 四、活动安排: 活动一: 庆祝国庆节 活动准备: 1、爆竹的图片(
2、没有烟花)人手一份。 2、中国地图一张、五星红旗一面。 3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。 4、解放军阅兵视频一段。 活动过程: 一、谈话:观看解放军阅兵视频。 为什么到处有鲜花? 二、介绍国庆节。 1、过几天就国庆节了,国庆节是谁的节日呀? 2、学说:十月一日国庆节,是祖国妈妈的生日。 3、大家会怎样庆祝呢? 4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 5、引导学生(幼儿)观察中国地图,认识祖国的首都 和国旗。 三、学生(幼儿)以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆 祝祖国的生日。 1、教师介绍背景图。 2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈 小礼花。 3、学生(幼儿)作画:添画烟花。 要求:
3、(1)要用漂亮的颜色画礼花,要画满。 (2)蜡笔不要涂在桌子上。 四、将作品送给“祖国妈妈” 。 把自我的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说: “祖国 妈妈,生日快乐!”。 活动延伸: 请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢 乐的气氛。 活动二: 爱祖国,爱妈妈 活动目标: 1、明白国庆节是祖国的生日。 2、激发热爱祖国的情感。 活动准备: 网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带 活动过程: 1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。 1)师:你们明白国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖 国妈妈的生日) 2)请学生(幼儿)观看人们欢庆的场面 师:人们都在干什么? 2、透过“过生日”活动激发
4、学生(幼儿)热爱祖国的 情感。 1)再次观看欢庆场面,教师向学生(幼儿)介绍这是大 人们为祖国妈妈准备的礼物。 2)师:我们小朋友能够送什么礼物给祖国妈妈呢? 3)学生(幼儿)自由讲述。 请个别学生(幼儿)上前大胆讲述自我的想法。教师小 结。 5)游戏:做礼物 根据大多数学生(幼儿)的意愿带给一些轮廓的纸,让 他们利用画笔涂色等活动。 小学(学生(幼儿)园)2020 国庆节活动方案两篇 小学小学生(幼儿生(幼儿园园)2 2020020 国庆节活动国庆节活动方案方案 一、活动目的: 通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热 爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积 极参与的热
5、情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园 艺术文化氛围。 活动主题:祖国在我心中 活动对象:全体师生 活动时间:2020 年 9 月 29 日-2020 年 9 月 30 日 二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气 球、彩带若干 三、活动内容: 1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于 9 月 29 日前完成。 2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间 为 9 月 30 日下午两点。 3.评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康 向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动具体要求: 1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队 原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个,二 等奖 2 个,三等奖 4 个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金, 以资鼓励。 2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典, 表达自己对祖国的热爱。 3.1-3 年级可以选择经典诵读读本和童谣,4-6 年 级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工: 评委:_ 统分员:_ 会场布置:_( 音响)_ _学校
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