【教科版】道德与法治七年级上册：3.1《放飞理想》课件（1）

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1、教科版道德与法治 七年级上册 第一单元 扬帆起航,第三课 昨天与今天,郴州市苏仙中学 何良进,新课导入,哈佛大学对一批毕业生进行了一次关于人生目标的调查， 结果如下：没有目标的人占27%；人生目标模糊的人占60%； 有清晰的短期目标的人占10%；有清晰长远目标的人占3%。25年 后，这些人有了不同的境遇：那3%的人后来成为成功人士、行业 领袖和社会精英；那10%的人成为各个领域的专业人士，大都生 活在社会中上层；那60%的人后来有着稳定的工作，过着安稳的 生活，却没有什么特别的成绩；那27%的人却总是抱怨他人，抱 怨社会，大都生活在社会底层。,思考：从上述这份跟踪调查中，你感悟到了什么？,学习

2、目标,1、知识目标：掌握理想的含义，了解树立理想、确立目标的作用及意义。 2、能力目标：培养制定计划、执行计划的能力，培养落实行动的能力。 3、情感、态度、价值观目标：以名人、伟人为榜样，树立自己的人生理想和个人发展目标。,自主学习,新的学习，新的规则，新的角色，我们又站在一个全新的起点，现在让我们一起开始新的努力。但是，我们必须先确立新的目标，制定新的计划，才能够实现自己的理想。请阅读教材P16至17,思考下列问题：什么是理想？它对我们的人生有何重要意义？,小结（一）,含义：理想是对可能实现的美好未来的向往与追求。（教材P16倒数第一段第一行）,故事欣赏,有一位名叫孔令辉的少年，12岁那年，

3、他在纸上端端正正地写 下“我要奋力拼搏，成为世界冠军”这句话，并在自己的球拍背面 重重地刻下“冠军”两个字，发誓要让所有外国高手统统成为自己 手下败将。为了这个，他特意推了个“大秃瓢”，以示“剃发明志”。 这个志向给他带来了什么？带来的是不达目的誓不罢休的刻苦 训练。别人一个月磨破两双球鞋，他却磨破了四双！小孔的教练蔡 振华这样说：“一看孔令辉的训练就知道他心理有着大目标。”七年过去了，19岁的孔令辉真的成为一名了不起的乒乓球男子 单打世界冠军。当他站在领奖台上时，他年轻的心明白，这一切， 都是12岁时写在纸上的那句话带来的啊！,孔令辉立志成才的故事,小结（二）,理想的作用（意义）,1、明确目

4、标，树立理想，是我们走向成功的第一步。,2、有了理想，我们的人生才会有明确的奋斗目标； 有了理想，我们才会有前行的动力。,（教材P16倒数第一段第二、三、四行）,（教材P16倒数第二段倒数第一行）,3、生命的价值在于对理想和人生意义的追求。进入少年期，我们要认真思考人生的意义，逐步树立和追求崇高的人生目标与理想。,（为什么要树立理想？）,（教材P17第二段宋体字）,活动,1、读一读：齐读P16流沙河的诗，和P17毛泽东的词，体会树立理想的重要意义及其重要作用。,2、背一背： 展示课前搜集到的古今中外的英雄、名人关于理想的名言警句。背一背自己搜集到的。,古今中外的英雄、伟人关于理想问题的言论。1

5、、 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 曹操2、 生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天3、 崇高的理想是一个人心中的太阳，它能照亮每一步路。 新格言4、 没有理想的青春，就是没有太阳的早晨。 新格言5、 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就 没有生活。 托尔斯泰 6、 立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门。 巴斯特7、 活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏 8、 水激石则鸣，人激志则宏。 朱熹9、 人贵有志，学贵有恒。 秋瑾10、 最贫的是无才，最贱的是无志。 约翰生,活动,1、说说你自己的理想。,2、你打算怎样实现自己

6、的理想？,自主学习,明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步。那么，我们怎样才能实现自己的理想呢？请阅读P18至P20，从课本中去找到答案。,怎样才能实现自己的理想？,小结,需要我们脚踏实地去行动。必须从日常生活的点滴做起，需要一步一个脚印地去奋斗。,要制定实现理想和目标的具体计划。,（教材P18第一段第6行）,（教材P19正文及P20倒数第一段第3行）,小明的一节自习课,自习课上，小明翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，于是他就翻开了数学课本。这时，他听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的，想法很多。

7、下课铃响时，小明还在冥思苦想，整整一节课，他什么也没干成。,讨论：为什么一节课下来小明什么也没有做成？,讨论,阅读思考,凡事预则立，不预则废。无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。阅读教材P18，思考下列问题：我们应该怎样制定实现理想的具体计划？,小结,如何制定实现理想的具体计划,1、计划要明确具体。 2、计划要切实可行。 3、计划要体现自己的个性。 4、计划要留有一定的余地。 5、要善于学习和吸取他人的经验。教材P18,制定计划的注意事项,讨论,下面是小明制定的一份学习计划， 请你分析它的优点和不足之处。,学习计划 目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名 措施：

8、、早晨点钟起床，朗读。、上学路上，背个英语单词。、遇到困难请教同学或老师。、中午做一个小时的作业。、下午回家： 4:30 回家写作业 7:50 复习数学 6:00 吃饭 8:30 复习政治6:30 复习英语 9:10 预习7:10 复习语文 10:00 睡觉前，背个英语单词。制定人：小明监督人：家长老师同学制定时间：年 月 日,(目标定的太高,不切合实际),(不切合实际),(不切合实际),(体现了个性),(不切合实际),(计划没有注意劳逸结合，没留有一定的余地),小明的计划,一、优点： 1、计划明确具体。 2、能根据自己的特点制定计划。,二、不足之处： 1、计划不切实际，目标定得太高。 2、时

9、间过长，没有注意劳逸结合，科目过多而每一科时间太短，没有留一定余地。,活动,教材P18“活动”,在总结了小明制定学习计划的经验教训后，现在，同学们一起动手制定一份属于你的学习计划吧。根据自己的实际情况，从德、智、体、美全面发展的角度，设想自己今后三年的总体目标，并尝试据此制定一学期的目标、一个月或一周的计划。,作为课后作业完成,阅读感悟,阅读教材P19，思考下列问题： 小时钟的故事给了你什么启示？,不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 计划和理想的实现，必须落实在具体的行动中，必 须从日常生活的点点滴滴做起，需要一步一个脚印地 去奋斗。（教材P20倒数第一段）,阅读感悟,阅读教材P19

10、没有赚到的钱，思考下列问题： （1）埃米为什么没有赚到她本来想赚到的钱？,（2）你从埃米的故事中得到哪些启示？,因为她只有计划而没有及时地落实行动。,没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁、海 市蜃楼；,理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中，必须从日常生活的点点滴滴做起，需要一步一个脚印地去奋斗。,小结,要使理想变为现实，就必须：,1、根据自己的实际情况，制定实现理想和目标的 具体计划。,2、脚踏实地去行动，从日常生活的点滴做起， 需要一步一个脚印地去奋斗。,课堂小结,今天，我们学习的第三课 新的起点这一课，主要让我们懂得了两个方面的道理：一是理想的作用及其重要意义；二是如何实现理想，把理想转化为实现。首先要根据自己的实际情况制定实现理想和目标的具体计划；其次要脚踏实地去行动。没有行动，理想再伟大，计划再完善，也只能是空中楼阁、海市蜃楼。,