2.3 细胞中的糖类和脂质ppt课件(新教材)人教版2020年秋高中生物必修一(共35张PPT)
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1、2.3 细胞中的糖类和脂质,第二章 组成细胞的分子,问题探讨,1.简述糖类的种类及作用。(生命观念、科学思维),2.举例说出脂质的种类及作用。(生命观念、科学思维),本节目标,3.了解糖类和脂质与生活健康的关系。(生命观念、科学思维),问题探讨,在科学研究和制药领域,经常要进行动物细胞培养。体外培养动物细胞时,需要为细胞分裂和生长提供营养。绝大数情况下,培养基中都会有葡萄糖。,1、对于培养细胞来说,葡萄糖可能起什么作用?,细胞的生命活动需要能量来维持,有很多种有机物都可以为细胞的生活提供能量,其中糖类是主要的能源物质。,说一说:生活中常见的糖有哪些?,一、细胞中的糖类,冰糖,红糖,白糖,淀粉,
2、纤维素,淀粉和纤维素并不甜,这说明:,不是所有糖类都是甜的,1、组成元素,C、H、O,因为多数糖类分子(比如葡萄糖C6H12O6、蔗糖 C12H22O11、果糖C6H12O6、麦芽糖C12H22O11等)中氢原子和氧原子之比是2:1,类似水分子,所以糖类又被称为“碳水化合物”。,一、细胞中的糖类,阅读课本P23-P25,了解单糖、二糖、多糖的种类、分布及功能。,2、分类,单糖,二糖 C12H22O11,不能水解的糖。,由两分子单糖脱水缩合而成的糖。,一、细胞中的糖类,麦芽糖,蔗糖,乳糖,一般要水解成单糖才能被细胞吸收。,多糖 (C6H10O5),由多个单糖脱水缩合而成的糖。,一、细胞中的糖类,
3、构成它们的基本单位都是葡萄糖,人体摄入的淀粉必须经过消化分解成葡萄糖,才能被细胞吸收利用。,淀粉水解成葡萄糖,成为合成人和动物多糖糖原的原料。人和动物血液中葡萄糖含量低于正常时,肝脏中的糖原便分解产生葡萄糖及时补充。,构成植物细胞的细胞壁的主要成分,不溶于水,在人和动物体内很难吸收,也不能从中直接获取能量,但能够促进肠道的蠕动,增强肠道的功能,吸附并排出有害物质,因此被称为“第七类营养物质”。,糖尿病病人的饮食受到严格的限制,受限制的并不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等主食也都需定量摄取。为什么?,因为米饭和馒头中富含淀粉,淀粉经消化分解后生成的是葡萄糖。,多糖 (C6H10O5),由多个单糖脱水
4、缩合而成的糖。,一、细胞中的糖类,几丁质也是一种多糖,又称为壳多糖。,核糖 C5H10O5,脱氧核糖 C5H10O4,葡萄糖 C6H12O6,果糖 C6H12O6,半乳糖 C6H12O6,动植物细胞,动植物细胞,植物细胞中,动物细胞中,组成RNA的成分,组成DNA的成分,主要的能源物质,构成其他复杂化合物的重要成分,一、细胞中的糖类,麦芽糖,蔗糖,乳糖,植物: 发芽的小麦、谷粒,植物: 甘蔗茎、甜菜、大多数蔬菜和水果,动物: 人和动物乳汁,一、细胞中的糖类,水解为单糖后为生命活动供能,H2O,麦芽糖,蔗糖,乳糖,植物: 发芽的小麦、谷粒,植物: 甘蔗茎、甜菜、大多数蔬菜和水果,动物: 人和动物
5、乳汁,一、细胞中的糖类,水解为单糖后为生命活动供能,H2O,麦芽糖,蔗糖,乳糖,植物: 发芽的小麦、谷粒,植物: 甘蔗茎、甜菜、大多数蔬菜和水果,动物: 人和动物乳汁,一、细胞中的糖类,水解为单糖后为生命活动供能,H2O,一、细胞中的糖类,淀粉,粮食作物的种子、马铃薯、山药、甘薯等植物的变态茎或根以及一些植物果实。,纤维素,肝糖原,肌糖原,糖原,几丁质(壳多糖),棉、棕榈、棉麻等植物中,所有植物细胞壁中。,动物的肝脏,动物的肌肉组织中,甲壳类动物和昆虫的外骨骼中,植物细胞中重要的储能物质,构成植物细胞壁的重要成分,支持保护,储存能量,调节血糖,储存和提供能量,1与重金属离子结合用于废水处理;2
6、制作食品的包装纸和食品添加剂;3制造人造皮肤,单糖、二糖和多糖之间的转化,二糖,单糖,多糖,水解,合成,一、细胞中的糖类,合成,水解,将下列糖填入下列集合中:,葡萄糖、核糖、脱氧核糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉、纤维素、糖原、半乳糖、果糖,思考:,葡萄糖可以口服,也可以通过静脉注射进入人体细胞,蔗糖是否也可以?为什么?,思考:,不可以。葡萄糖是不能再水解的糖,不需要经过消化可以直接进入细胞。蔗糖是二糖,人要把蔗糖水解成单糖才可以被吸收进入细胞 。,问题探讨,在科学研究和制药领域,经常要进行动物细胞培养。体外培养动物细胞时,需要为细胞分裂和生长提供营养。绝大数情况下,培养基中都会有葡萄糖。,2、在
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