2020年中考道德与法治真题汇编按单元分类（七年级下册 第3单元 在集体中成长）含答案

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1、第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长 中考真题中考真题 一、单项选择题：一、单项选择题： 1. (2020 安徽，8)出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂 得 ( ) A. 建设美好集体需人人为集体出力 B. 个人意愿可以凌驾集体规则之上 C. 为了集体利益必须无视个人利益 D. 集体让人失去了发展个性的机会 2. (2020 北京，7)一位世界著名指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一 是起音，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹号的还是打鼓的，都要 表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是团队音，当你展示自己的专业音时， 还要

2、考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明 ( ) 集体规则会限制个人专业发展 展示白己能确保集体的“和声”更美 美好的集体一定有共同的规则 共同目标和团队协作是集体力量之源 A. B. C. D. 3. (2020 福建，11)2019 年，中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎 平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”！女排姑娘的这种情 感 ( ) 驱使她们勤学苦练，顽强拼搏 隐藏于她们心灵深处，是与生俱来的 促使她们凝聚力量，奋发向上 直接转化为比赛技能，帮助她们取胜 A. B. C. D. 4. (2020 福建，12)古语说：“千人同心，则

3、得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明 在集体中 ( ) A. 要平等自由，维护他人利益 B. 要确立共同目标，团结协作 C. 要民主公正，满足个人意愿 D. 要避免内部竞争，精诚合作 5. (2020 广西贵港，7)2020 年 1 月 10 日，荣获“共和国勋章”的黄旭华院士再获 2019 年度国 家最高科学技术奖。 他隐姓埋名 30 年， 为我国的核潜艇事业奉献自己的光和热。 他常说： “这 辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国！”对此，给你的感悟是 ( ) 个人利益与集体利益是一致的 国家利益至上，人民利益高于一切 践行了社会主义核心价值观 个人利益高于国家利益 A. B.

4、 C. D. 6. (2020 广西玉林，2)“集体的力量来源于共同的目标和团结协作”。下列选项与这一观点主 旨相符的是 ( ) 轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 路遥知马力，日久见人心 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛 A. B. C. D. 7. (2020 贵州兴仁，7)关于竞争和合作之间的关系，下列说法正确的是 ( ) 合作和竞争是水火不容的关系 在竞争中合作，实现共赢 在合作中竞争，实现共同成长 激烈竞争比合作更加重要 A. B. C. D. 8. (2020 海南，9)班上有个出名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并 邀请小明加入。小明

5、应该 ( ) A. 加入，在同学面前很威风 B. 拒绝，小团体主义危害集体利益 C. 加入，可以不受他人欺负 D. 拒绝，小群体都会危害集体利益 9. (2020 黑龙江齐齐哈尔，5)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需 要我们 ( ) A. 独自奋斗，互不关心 B. 纪律涣散，不思进取 C. 注重享乐，盲目攀比 D. 友善相待，互相帮助 10. (2020 湖北恩施，7)钟南山院士给全国中小学生寄语：大家时时记住，我们每个人心中 除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重 要的。只有大家作出了奉献，我们自己才能保得平安教育我们 (

6、 ) 正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 只有维护好集体利益，个人利益才有保障 保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果 集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益实现会促进集体利益 A. B. C. D. 11. (2020 湖北黄冈，2)2019 年 9 月 29 日，中国女排夺得 2019 年女排世界杯冠军。习近平 总书记致电祝贺。贺电指出：“你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国 和人民赢得了荣誉。你们在比赛中不畏强手、敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平，充分展 现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。”对于女排精神，下列认识正确的有 ( ) 是女排姑

7、娘认同正确价值观 是集体的精神动力之源 有利于集体成员团结一致 能保证中国女排战无不胜 A. B. C. D. 12. (2020 湖北黄石，5)2019 年 9 月 29 日，在女排世界杯赛中，中国女排以全胜战绩再次夺 冠。习近平总书记在接见女排教练和队员时指出：“你们展现了祖国至上、团结协作、顽强 拼搏、永不言弃的精神面貌，激发了全国人民的爱国热情要大力弘扬女排精神。”之所 以要大力弘扬女排精神是因为 ( ) 国家利益与个人利益是完全一致的 她们赢得了世界冠军 把国家利益党在第一位，捍卫了国家尊严 民族精神的力量是无穷的 A. B. C. D. 13. (2020 湖北宜昌，4)2019

8、年新中国成立七十周年之际，中国女排以十一连胜的骄人战绩 赢得女排世界杯，第十次荣膺世界冠军。女排的脚步是一个国家成长的历程。女排精神集中 体现在 ( ) A. 平等竞争、民主公正 B. 团结协作、顽强拼搏 C. 彼此尊重、宽容他人 D. 互相关爱、与人为善 14. (2020 湖南郴州，8)为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名 30 多年， 带领研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第 5 个拥有核潜艇的国家。这启示我们 要善于合作，形成团队合力 要有“舍小家、为大家”的精神 ( ) 个人利益是具体的，公共利益是抽象的 个人利益应得到关心和尊重 A. B. C. D. 15.

9、 (2020 湖南怀化，10)为保护人民群众生命安全和身体健康，我市在疫情防控重要时期， 城乡各社区采取“口袋战术”，实施封闭管理，收到显著效果。面对特殊时期的管理措施，居 民的下列做法，正确的是 ( ) A. 以维护个人权利为由，强烈要求自由出行 B. 我行我素，个人利益放在国家和集体利益之上 C. 响应社区管理，不出门，放弃个人一切合法权益 D. 心中有集体，识大体、顾大局，支持政府和社区防控举措 16. (2020 湖南长沙，5)5 月 27 日，2020 珠峰高程测量登山队 8 名队员成功登顶并为人类揭 晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外 6 名“开路先锋”冒着较大风险

10、将路绳 铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到 ( ) 团结协作产生合力 共同目标指明方向 明确分工促进成功 个人主义增长才干 A. B. C. D. 17. (2020 湖南株洲，9)2020 年 2 月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待 哺的孩子，但因为抗“疫”的需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。 她们这种行为表明了 ( ) 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上 只尽到了社会责任，这种行为不值得 弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质 心中有集体，识大体，顾大局 A. B. C. D. 18. (2

11、020 江苏连云港， 1)一滴水只有放进大海里才哟名远不会干涸， 一个人只有当他把自己 和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到 ( ) A. 己所不欲，勿施于人 B. 金无足赤，人无完人 C. 行己有耻，止于至善 D. 孤则易折，众则难摧 19. (2020 江苏扬州，11)中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的 三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得 成功要 ( ) A. 描绘愿景 B. 商定规则 C. 营造氛围 D. 善于合作 20. (2020 江西， 6)某中学举行校园义卖活动，九 （1）班同学为了筹集善

12、款，大家齐心协力； 有的发动宣传，有的收集义卖品该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好 集体（ ）B 有共同的愿景 不存在个体差异 是远离竞争的 是善于合作的 A. B. C. D. 21. (2020 内蒙古包头，4)人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为 集体是人们联合起来的有组织的整体 集体建设有赖于每个成员的自主行动( ) 集体生活有助于涵养我们的个人品格 个性的丰富完善需要和谐的集体生活 A. B. C. D. 22. (2020 内蒙古赤峰，3)古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。” 这句话告诉我们 ( ) A. 集体的力量取决于成

13、员数量的多少 B. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 C. 集体要充分尊重和保护个人利益 D. 要放弃个人利益来维护集体利益 23. (2020 内蒙古呼和浩特，6)大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁 拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很 大阻力，离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由 此可见 ( ) 个人利益与集体利益是一致的 集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则 我们维护个人利益，也是在坚持集体主义 和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 A. B. C. D. 24. (2020 山东菏泽

14、，14)2019 年 9 月 29 日，中国女排以十一战全胜的成绩夺得 2019 年女排 世界杯冠军，在赛场上展现了国家利益至上，团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。 主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排 建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们 ( ) 个人的力量是有限的，分散的，对集体的发展可有可无 集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作 集体力量大小取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大 要增强团队意识和集体荣誉感 A. B. C. D. 25. (2020 山东临沂，15)就要离开生活了 3 年的班集体了，

15、小强无比留恋，他说，自己所在 的班集体像一支乐队。班主任是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的 乐章。下列符合小强说法的是 ( ) A. 一个人的力量无法完成任何事情 B. 班主任作为指挥者非常重要 C. 善于合作成就了一个美好的班集体 D. 在班集体中，自己的个性得不到展示 26. (2020 山东泰安 A，6)2019 年新时代好少年颜玉宏，从小下肢瘫疾，但为了实现自己的 梦想， 他每天要花三个多小时“走”完上学路， 无论春夏秋冬， 风雨无阻。 在完成学业的同时， 他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，在四川省第八届残疾人运动会游泳比赛中获得 S4 级 50 米仰泳银牌、1

16、50 米混合泳和 50 米蝶泳铜牌。颜玉宏身上值得我们学习的品质有 善于合作，在竞争合作中求得双赢 自强不息，不断战胜自我、超越自我 直面挫折，不畏不惧，不断战胜挫折 意志坚强，发扬锲而不舍的精神 ( ) A. B. C. D. 27. (2020 山东泰安， 12)中国女排是一个强大集体， 登上了新中国成立 70 周年庆典游行花车。 并荣获 2019 年感动中国年度人物，中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望，在集体中 锻炼成长， 成为了最美的自己， 也正是由于每位队员的共同努力， 才成就了今天的中国女排。 这则材料告诉我们，正确处理个人与集体的关系应该做到 ( ) 理解和认同集体的共同愿景

17、和共同目标 积极融入集体，相互取长补短，不断完善自我 注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承担责任 可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益 A. B. C. D. 28. (2020 新疆，5)美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是 ( ) 民主、公正的 充满关怀与友爱的 善于合作和充满活力的 可以满足我们所有需求的 A. B. C. D. 二、非选择题：二、非选择题： 29. 判断对错： (2020 黑龙江绥化，25)在集体中，个人利益与集体利益本质上是对立的。 (2020 湖南娄底，24)在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。 (2020 山东聊城，24)在集体

18、中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。 30. (2020 山东东营， 13)在疫情封校期间， 九年级二班同学积极分享好的学习经验和方法， 互帮互爱，班级更加和谐。 判断：理由： 31. (2020 四川广安，16)体验 感悟 成长 以下是同学们在生活中的三个情景，请你为他们出谋划策并说明理由。 情境一：小米觉得期中考试就要到了，代表班集体参加学校运动会要影响复习。 你认为小米应该： 理由： 情境二：社区要进行民主选举，小文的妈妈说：“谁当选都与我没有关系，我不去投票。” 你认为小文应该： 理由： (2020 云南，26)【拥抱青春 塑造自我】青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我 们，也

19、会有成长的困惑。当遇到下列情境时，我们应怎样选择呢？请说出你的理由。 情境三：周末，班级组织植树活动，可我很想和好朋友一起去打篮球 我的选择： 理由： 32. (2020 云南昆明，26)【在集体中成长】以下是同学们在集体生活中的片段，请写出你 的看法。 片段一：小敏生病在家休息，同学们打来电话问候，并为小敏辅导落下的功课。 看法： 片段二：为取得团体赛胜利，同学们牺牲休息时间去训练，没有大家的付出就没有班 级荣誉。 看法： 片段三： 考试结束后， 教室一片狼藉， 无人打扫， 小雅主动把教室打扫干净后才离开。 看法： 片段四：小强热心班级建设，经查那个提出一些意见和建议，但常常遭到同学们的嘲

20、讽和反对。 看法： 33. (2020 湖北天门，15 节选) 【创伟业，聚民智】 材料一：2019 年，中国计算机学会（CCF）授予余承东“CCF 计算机企业家奖”，以表 彰他对我国智能手机产业做出的突出贡献。 这个奖项主要授予在计算机和信息产业发展做出 重大贡献的企业领导者， 且企业的业绩也要被业内和社会广泛认可。 为余承东颁奖的理由是： 自 2011 年担任华为消费者业务 CEO 以来， 带领华为手机从低端向中高端提升； 大量启用海 思芯片；华为智能手机全球市场份额第二。不得不说，如果没有余承东，也许就没有华为手 机的现在；但假如没有华为手机，可能就没有余承东的现在。究竟是企业成就了个人

21、，还是 个人造就了企业呢？ 究竟是企业成就了个人，还是个人造就了企业？说说你的看法。 34. (2020 湖南衡阳， 29) （6 分） 面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛的这种做法， 李红说：“维护集体利益就不能有个人利益。”请你辨析李红同学的上述说法。 35. (2020 湖南邵阳，27 节选)发扬集体主义维护国家安全 材料一：2019 年 10 月 1 日，伴随着嘹亮的军歌，“首都民兵师”受阅方队迈着整齐矫健 的步伐走过天安门，接受祖国和人民的检阅。参加阅兵的民兵方队中有 81 名“妈妈队员”， 开始训练的时候正是孩子入学、 入托的关键时期， 每位“妈妈队员”在感情上承受了不小压力

22、， 但也都坚持了下来，没有丝毫动摇，所有人把家国情怀融入到了实际行动中。 结合材料，请从“个人与集体的关系”这个角度，简要回答：这些“妈妈队员”是怎样坚持 集体主义的？ 36. (2020 湖南湘潭，29)阅读下面的材料，结合所学知识，简要回答下列问题： 学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下： 我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学习。平时 除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体 中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。 最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级

23、争得荣誉。 其字，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧! 我们都生活在一定的集体中，请谈谈集体对我们有何价值? 你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系? 37. (2020 辽宁丹东，21 节选)材料一：“好集体就像太阳，可以照亮我们的生活，”集体的 力量是伟大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，在抗击疫情的斗争中，以“90 后” 为代表的青年一代挺身而出， 担当奉献， 吴超是北京大学援鄂医疗队“90 后”党员中的一员， 他说：“这段特殊的经历，将成为我人生的宝贵财富，激励我在今后的工作中不畏艰险，勇 挑重担！” 材料二：在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，

24、中国坚持生命至上，举全国之力，快速调动全 国资源和力量，不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康，14 亿中国人民坚韧奉献，团 结协作，构筑起同心战疫的坚固防线，这场斗争中淬炼出的精神，在中华民族精神谱系上再 次写下浓墨重彩的一笔，不断汇聚起中华民族生生不息的磅礴力量。 材料三： 人类只有一个地球， 各国共处于一个世界。 今天， 新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。 中国主张，各国应该齐心协力、守望相助、携手应对，打赢疫情防控全球狙击战，护佑世界 和人民健康。 “好集体就像太阳”，请说出你心中美好集体是什么样的？（答出两点即可，2 分） 第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长 中考真题参考答案中考真题

25、参考答案 一、单项选择题：一、单项选择题： 110 ADABC BCBDA 1120 ADBAD ACDDB 2128 DBDDC DAA 二、非选择题：二、非选择题： 29. X 30. 正确。该班级具有美好集体的良好氛围，充满关怀与友爱，善于合作，充满活力。在美 好集体中，同学们能够相互帮助，合作学习，共同进步，共同提高。 31. 小米应该积极参加学校运动会。小米应该正确处理个人和集体之间的关系，应当积 极承担起自己的责任，做到个人利益服从集体利益。 小文应该劝说妈妈参加投票。参加选举是实现民主权利的重要形式，我们要积极行 使选举权。 参加班级活动，公益为主，个人服从集体安排。 32. 美

26、好集体是充满关怀与友爱的，同学们相互关心、相互帮助。 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。 集体事务需要每个人去分担，在集体生活中应学会承担责任。 集体建设需要每个人的智慧和力量，每个人的意见、建议都应得到尊重和重视。 33. 个人与企业是相互依存的。一方面，个人生活在一定的企业中，离不开企业；另一 方面，企业是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个企业的利益和发展。 34. 李红同学的观点错误。个人利益与集体利益在根本上是一致的，当个人利益与集体利 益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。以集体利益 为重，并不排斥个人利益，从长远看，坚持集体主义是对个人利益的

27、最大保护。 35. 让个人意愿服从集体的共同要求，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理 性和实现的可能性；在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体 利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；从整体利益出发，自 觉地让局部利益服从整体利益， 个人利益服从集体利益； 心中有集体， 识大体、 顾大局等。 36. 在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养人际 交往的基本态度和能力。在集体中发展个性。在集体生活中包容他人的不同，学习他人的 优点， 有助于我们完善个性； 在集体生活中自觉遵守规则， 自我约束、 自我教育， 共同成长。 在集体生活中，个人利益和集体利益本质上是一致的。要把个人利益与集体利益结 合起来，把集体利益放在首位；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人 利益之上，坚持集体主义。 37. 美好的集体是民主的、公正的。美好的集体是充满关怀与友爱的。美好的集体式善 于合