6.3防灾减灾 学案(含答案)
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1、第三节第三节 防灾减灾防灾减灾 课程标准 运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。 学习目标 1.理解防灾减灾的指导方针及内容。2.掌握自然灾害中自救与互救的常识。 一、防灾减灾手段 1指导方针:“以防为主,防抗救相结合”,以最大限度地减轻自然灾害的影响。 2工作内容 (1)灾害监测:由人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等组成的监测系统, 主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。 (2)灾害防御:一方面修建水库、堤坝、防护林等防灾工程;另一方面施行防灾减灾的法律法 规,开展减灾教育。 (3)灾害救援与救助:发生自然灾害并达到应急响应程度时,应按照
2、国家有关自然灾害的应急 预案,调动救援物资和人员,尽快稳定社会秩序,救治伤员,展开心理援助。 (4)灾后恢复: 灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活, 并促进灾区经济和社会的恢复和发展。 二、自救与互救 1灾前准备:对于洪涝、台风等可以较准确预测的自然灾害,多发区居民应及时关注天气预 报及灾害预警信息;对于突出的较难准确预测的地质灾害。以地震为例,震前准备主要包括 准备应急救援包,牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置,经常参加地震演习活动,树 立防震意识等。 2灾中救助:若洪涝来袭,应尽量向地势高的地方逃生。当地震发生时,如条件允许,应及 时、有序地撤到安全地带。如遭遇泥石流,应向垂直于泥石流
3、前进方向的山坡转移。 3灾后自我保护:例如,洪灾过后,应做到不吃洪水浸泡过的食物,要喝煮沸后的水,入住 前对房屋进行全面消毒等。再如,地震发生后往往还有余震,不可立即返回家中,要远离危 墙、广告牌、电线杆等危险区域。 思考 在学校怎样避震? 答案 (1)正在上课时,要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。(2)在操场或 室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,避开建筑物及危险物,不要再回到教室去。(3)震 后应有组织地撤离。 探究点 防灾减灾 材料一 洪水、滑坡、泥石流和地震都是破坏性很强的自然灾害。在遇到这些灾害时, 我们要掌握正确的自救和互救方法,才能在灾害中获得生的希望。 材料二
4、 常见灾害的逃生和自救方法。 1材料二所示的灾害中,属于地质灾害的是_(填名称),属于气象灾害的是 _(填名称)。 答案 泥石流、山崩、地震 水灾 2材料二中遇到灾害时的自救方法,不正确的是_,原因分别是什么? 答案 顺着泥石流的方向跑会被掩埋,应向垂直于泥石流前进方向的高处跑;屋梁在 地震中易倒塌,不应躲避在屋梁下。 3下列关于洪水灾害的说法,正确的是(多选)( ) A室内进水前,要及时切断电源 B洪灾时,中小学生应以抗灾为主,积极参加抢险活动 C洪水围困时,可用手电筒、哨子、旗帜等发出求救信号 D在旅游景区遭遇洪水时,要沿山谷中的旅游线路撤离 答案 AC 4下列关于避震的做法,正确的是(多
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