沪科版(新教材)高中物理必修第一册 1.1运动与质点模型(一)学案(含答案)
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1、1 11 1 运动与质点模型运动与质点模型( (一一) ) 学习目标 1.知道质点的概念,知道质点是一种理想物理模型,知道把物体看成质点的条 件.2.理解参考系的概念,知道物体运动具有相对性.3.了解时刻与时间的区别和联系,会在具 体情景中区分时间和时刻 一、怎样判断动与静 1参考系:描述物体运动时,需要选取另外一个物体作为参照,这个作为参照的物体叫做参 考系 2描述同一个运动,选择不同的参考系,观察的结果会有所不同 3在地面上研究物体的运动时,一般情况下选地面为参考系 二、怎样把物体简化为质点 1质点:在物理学中,用来代替物体的有质量的点叫做质点,质点是实际物体的一种理想模 型 2一个物体能
2、看成质点的条件:如果在研究物体运动时,可以不考虑物体的大小和形状,或 者物体上各点的运动情况完全相同 三、时间和时刻有什么不同 1时刻:时光流逝过程中的每一瞬间它没有长短,在时间轴上用点表示 2时间:两个时刻之间的间隔在时间轴上两点之间的线段表示物体运动经历的时间 1判断下列说法的正误 (1)只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点( ) (2)质点是一个理想模型,实际上也是存在的( ) (3)描述同一物体的运动时,不论选取怎样的参考系,其结论是相同的( ) (4)时刻就是一瞬间,即一段很短很短的时间( ) (5)参考系可任意选取,通常情况下,在讨论地面上物体的运动时(如汽
3、车的运动),都以地面 为参考系( ) (6)上午第一节课 8 点上课,这里的 8 点指时刻( ) 2 敦煌曲子词集中有这样的词句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不 动,是船行”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是_,“是船行”所选的参考 系是_ 答案 船 山 一、参考系 导学探究 如图 1,有人说我,快如闪电,疾如风!有人说我,纹丝不动,坐如钟!“我” 是静是动? 图 1 答案 物体是静止还是运动取决于所选取的参考系选取的参考系不同,对同一个物体运动 的描述也往往不同 知识深化 1选取参考系的意义 要描述一个物体的运动时,首先必须选定参考系,之后才能确定物体的位置、研究物体的运
4、动对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果往往不同 2参考系的选取原则 (1)参考系的选取可以是任意的, 但在实际问题中, 参考系的选取应以使研究问题尽可能方便、 对运动的描述尽可能简单为基本原则例如研究火车上物体的运动时,一般选取火车作为参 考系;研究地面上物体的运动时,一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参考系 (2)在比较不同物体的运动时,应选择同一参考系 2019 年 10 月 1 日庆祝中华人民共和国成立 70 周年阅兵式在北京天安门广场举行 参 加此次阅兵的轰油6 空中加油机是中国自主研制的第一款空中加油机如图 2 所示加受油 机梯队保持在预对接状态,飞越天安门接受检阅下列说法
5、正确的是( ) 图 2 A选地面为参考系,受油机是静止的 B选加油机为参考系,受油机是静止的 C参考系必须选静止不动的物体 D参考系必须选地面 答案 B 解析 参考系可以任意选取,运动的物体也可以作为参考系,但不能选被研究物体本身,参 考系的选择情况不同,物体的运动和静止情况也不同选地面为参考系,受油机是运动的, 故 A 项错误;选加油机为参考系,受油机相对于加油机是静止的,故 B 项正确;参考系可以 任意选取, 可以是静止的物体, 也可以是运动的物体, 任何物体都可以被选为参考系, 故 C、 D 项错误 针对训练 1 (多选)(2019 山东师范大学附属中学高一上测试)每天早上校园里都响起琅
6、琅的 读书声,同学们通过诵读经典,尽享经典之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取 营养,涵养心灵下列说法正确的是( ) A“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆 B“空手把锄头,步行骑水牛人从桥上过,桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流” 选择的参考系是水 C“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动的 D“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是“万重山”作为参考系的 答案 ABD 解析 A 项中, 研究对象是青山, 以孤帆为参考系, 青山和孤帆之间的相对位置发生了变化, 故青山是运动的, 故 A 正确; B 项中, 研究对象是桥, 以水为参考系, 桥
7、的位置发生了变化, 则桥是运动的,故 B 正确;C 项中,研究对象是水,“一江春水向东流”是以河岸为参考系 来描述水的运动的,故 C 错误;D 项中,研究对象是“轻舟”,是以“万重山”作为参考系 的,故 D 正确 二、质点 导学探究 研究一列火车从北京开往上海所用的时间时能否把火车看成质点? 若研究列车通过一条隧道需要用的时间能否把列车看成质点? 答案 能 不能 知识深化 1对质点的理解 (1)质点是用来代替物体的有质量的点,只占有位置而不占有空间,具有被代替物体的全部质 量 (2)质点是一种“理想模型”,它是对实际物体的一种科学抽象 2物体能看成质点的条件 (1)物体的大小、形状对研究结果没
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