2020新粤教版五年级科学上册1.7《植物能够利用阳光》ppt课件
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1、植物能够利用阳光,科学粤教版 五年级上,新知导入,创设问题情境,妍妍和琪琪在水族商店参观。在鱼缸里种植着许多金鱼藻,阳光透过橱窗玻璃照射到鱼缸里的金鱼藻上。她们发现,金鱼藻的叶子上有不少起泡冒出来。,金鱼藻放出的气泡是氧气吗?,新知讲解,活动1:金鱼藻会产生氧气吗,金鱼藻在阳光的照射下,会不断产生气泡。由此可知,产生气泡与光照因素有关;那么,这些气泡里面是氧气吗?,新知讲解,怎么判断气体?,气体特殊性质,氧气有助燃性,气体占据空间,新知讲解,小实验,工具与材料:烧杯(2000ml)、大漏斗、试管、 试管夹、金鱼藻、小木棍、打火机,新知讲解,实验操作,在烧杯里添加适量清水,取几株金鱼藻放在烧杯底
2、部,用干净的漏斗将金鱼藻罩住。,当有气泡从漏斗口冒出时,开始收集气体。,新知讲解,将试管装满水,倒放入水中并套在漏斗的开口上,当收集到的气体占试管体积一半的时候,将试管轻轻提起,用拇指堵住试管口,然后将试管向上取出,新知讲解,点燃小木棍。当小木棍即将熄灭时,移开堵住试管的手指,将带火星的小木棍迅速放在试管口,观察小木棍的情况,小心被火烫伤,新知讲解,为什么要把试管内装满水?,为了把使试管内的气体全部排出,新知讲解,观察与思考,带火星的小木棍伸入试管后会复燃,氧气具有助燃性,和其他绿色植物一样,在阳光照射下,金鱼藻会释放氧气,新知讲解,活动2:绿叶里的“加工厂”,空气,水分,阳光,植物体如何利用
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- 2020 新粤教版五 年级 科学 上册
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