陕西省2020年中考语文信息试卷(含答案)
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1、 1 陕西省陕西省 2020 年初中学业水平考试语文信息卷(一)年初中学业水平考试语文信息卷(一) 注意事项注意事项: : 1.本试卷共 8 页。全卷总分 120 分,考试时间 150 分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证 号,同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或 B)。 3.请在答题卡上各题的规定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用(共一、积累和运用(共 6 6 小题,计小题,计 1717 分)分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
2、(2 分) A.盘桓 (hng) 憋 闷(bi) 贮 蓄(ch) 咄 咄逼人(du) B.星宿 (xi) 确凿 (zu) 怯 懦(qi) 鲜 为人知(xin) C.停滞 (zh) 祷 告(do) 卓 越(zhu) 血 气方刚(xu) D.困厄 () 侍 候(c) 契 合(q) 咬文嚼 字(ju) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A.深宵 开垦 行之有效 相得益彰 B.妥当 保佑 富丽堂煌 目眩神迷 C.纯粹 闲瑕 行将就木 目空一切 D.烂漫 憎恶 人情事故 络绎不绝 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2 分) (1)在春花、夕阳的 (
3、映衬 映射 映照)下,西安世博园中的长安塔显得更加雄 伟壮观。 (2)研究表明,如果免疫力低,病毒会 (十拿九稳 轻而易举 得心应手)地攻陷 人体的免疫系统,所以我们要加强锻炼,提高免疫力。 4.经典诗文默写。在第(1)(7)题中,任选五题;在第(8)(10)题中,任选一题(6 分) (1) ,泪落沾我衣。(汉乐府十五从军征) (2)城阙辅三秦, 。(王勃送杜少府之任蜀州) (3) ,独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌) (4) ?归雁洛阳边。(王湾次北固山下) (5)无言独上西楼,月如钩, 。(李煜相见欢无言独上西楼) (6) ,猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书) (7)能谤讥于市朝, ,受下赏
4、。(战国策邹忌讽齐王纳谏) (8) ,亲人们迎过延河来。(贺敬之回延安) (9)读史使人明智, ,数学使人周密。(培根谈读书) (10)油蛉在这里低唱, 。(鲁迅从百草园到三味书屋) 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3 分) 习近平总书记曾指出:广大志愿者真诚奉献,不辞辛劳,为疫情防控作出了重大贡献。 自 1993 年青年志愿者的旗帜被扛起,27 年来,无论是在大灾大难中,还是在寻常日子里, 志愿精神都在一个个志愿者的传承中熠熠闪光。当责任与 相随,当善意与 相连,当 朴素与 相伴,志愿精神也就成为平凡心灵的伟大回响。 (1)第句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1
5、分) 2 (2)第句“大灾大难”属于 。(填短语类型,1 分) (3)请将下面的语句分别填在第句的横线上。(只填序号)(1 分) A.奉献 B.担当 C.崇高 6阅读下面的文字,完成后面的题目。(2 分) 离二十七还有十多天,他完全注意到这一天上去,心里想的,口中念道的,梦中梦见的,全是 二十七。仿佛一过了二十七,他就有了解决一切的办法,虽然明知道这是欺骗自己。有时候他也往 远处想,譬如拿着手里的几十块钱到天津去;到了那里,碰巧还许改了行,不再拉车。 (1)这段话中的“他”是 。(1 分) (2)他为什么心里一直想“二十七”这一天?(1 分) 二、综合性学习(7 分) 7.在五一劳动节来临之际
6、,我省各中小学联合举办了“寻找最美劳动者”的大型公益活动,请你参 加此项活动,并完成下面的任务。(7 分) 【活动一:写最“美”】请在下面的米字格中,按顺序依次写出“劳”字的笔画。(1 分) 劳动者的笑脸最美丽! 【活动二:谈最“美”】活动举办期间,三秦中学开展了“在你心中谁最美”的调查问卷活动。请 你阅读下面的表格,并写出你获取到的两条信息。(2 分) 【活动三:荐最“美”】在“最美劳动者”推荐环节中,你推荐了陕西省结核病防治院的护士马某。 请你结合下面的材料,给马某写一段推荐词。(2 分) 要求:必须使用排比的修辞手法;不要在推荐词中出现候选人姓名;不少于 90 字。 马某是陕西省结核病防
7、治院一名普通护士。2020 年新冠肺炎疫情发生后,她瞒着父母主动申请 冲到一线实施救援。马某说:武汉疫区当前护士紧缺,作为一名有多年工作经验的医护人员,护 理病患是职责所在到达武汉之后,每天穿梭在病房里长达 10 余小时,汗水浸透了衣服,护目 镜压破了面部皮肤,手上长出来许多皮疹裂口,她都一一忍受着。有一次,马某在上班时突然出现 胸闷、气短,喝瓶糖水后,又再次迈入病房。 【活动四:颂最“美”】本次活动结束后,同学们纷纷在“寻找最美劳动者”大型公益活动官方微 博下留言。请你也在留言区写下你的活动感悟。(2 分) 同学甲留言:奋斗成就辉煌,劳动创造未来。 环卫工人 最“美” 人民教师 最“美” 医
8、生护士 最“美” 科技工作者 最“美” 农 民 最“美” 学生 50% 78% 60% 45% 40% 老师 65% 70% 60% 53% 75% 3 同学乙留言:梦想的花朵,需要用汗水浇灌。美好的生活,需要靠双手创造。 你的留言: 三、阅读(共三、阅读(共 1515 小题,计小题,计 4646 分)分) 【现代文阅读】(共【现代文阅读】(共 9 9 小题,计小题,计 3030 分)分) (一)阅读下面的材料,完成(一)阅读下面的材料,完成 8 81111 题。(题。(1212 分)分) 【材料一】五一劳动节临近,就劳动和劳动教育的相关问题,记者在某校进行了随机 采访。 教师 1:一个学生在
9、吃饭时对着两个煮熟的鸡蛋发愣,不知道怎样将鸡蛋剥开,因为每次都是 父母给他剥好的,从来没教过他怎么做。 教师 2:比如九年级劳动技术课有安装家用电器的知识,但学校没有教具,上课时老师根 本没有办法给学生提供实际操作。有时候教育局检查的来了就上一下,等检查的人一走,劳动课拿 来上语文或数学。 学生 1:学校里虽然有劳动课,但老师也就照着书念念,几乎学不到什么。我觉得这门课可有 可无。 学生 2:我想学着自己洗袜子,可我妈妈说,男子汉洗袜子没出息。她只要我好好学习,考个 好成绩。 家长 1:现在学习压力那么大,稍微一放松就会退步,怎么可能让孩子把宝贵的时间用来做家 务。 家长 2:我想让小孩去洗个
10、碗,结果每次她都要 10 元做奖励,说什么劳动是要有报酬的。 (来源:新闻媒体) 【材料二】国内外相关调查显示:美国小学生平均每天的劳动时间为 1.2 小时,韩国 0.7 小时, 而中国小学生平均每天的劳动时间只有 12 分钟。72%的中国学生认识到体力劳动和脑力劳动都是劳 动,56.2%的学生认为社会上没有最低贱的劳动,但只有 6.8%的学生愿意将来做一个有技术的工人 或农民,随着学段升级,这个比例还呈下降趋势。 我国青少年劳动教育缺失问题,已到了令人担忧的地步。辽宁一名专家表示,某县妇联对 一所重点中学高一学生做过一次调查,从没洗过衣服的占 79%,不会或不敢使用电饭锅、液化气炉 的占 6
11、7%。 据调查,孩子为何不做家务?很多学生、家长坦言,不是不爱劳动,而是没时间不 会劳动。 (来源:新闻媒体) 【材料三】2020 年 3 月 20 日中共中央国务院发布关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意 见(以下简称意见)。意见中提到近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想 劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。 国内外大量的调查研究证明,童年养成劳动习惯,长大后更可能具有责任心,也更容易适应家 庭生活和职场工作的需要,而不爱劳动的人恰恰相反,他们更可能成为生活与职场的失败者。 可是,这个显而易见的道理为什么被漠视呢?中国青少年研究中心家
12、庭教育首席专家、二级研 究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓认为,许多人不是完全不明白,而是 被应试教育裹挟了。应试教育是一种反生活教育,自然会轻视劳动教育。实际上,这是一种扭曲 的认识,因为爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习,恰恰相反,生活能力强能够促进学习,有助于人 的全面协调发展。孙云晓说。 (来源:新闻媒体) 【材料四】2020 年 3 月 20 日中共中央国务院发布关于全面加强新时代大中小学劳动教育 的意见这让近年来被淡化、弱化的劳动教育不仅有了硬指标,更引发人们的广泛思考和讨论。 劳动创造幸福, 是马克思主义的基本观点, 也是中华民族的优良传统。 然而, 一段时间以来
13、, 4 漠视劳动、不尊重劳动者的现象愈演愈烈。有的人把不劳而获视为追求,觉得饭来张口、衣来伸 手才是人上人的生活;有的人看不起体力劳动者,不好好上学长大去搬砖式家庭教育屡 见不鲜。在这种背景下,从国家层面号召,重拾被边缘、被冷落的劳动教育,尤为必要。最关键的 是避免把劳动教育变成作秀表演或花边点缀,真正使之落地生根,开花结果。 紧紧扭住一个观字。如果心不想出发,脚就不会行动。劳动教育的终极目的,不在 于让孩子们学会劳动技能,而是要让热爱劳动、尊崇劳动的观念住进孩子们的头脑和心房。要 培养正确的劳动价值观,需要感受,需要体验。我上中学的时候,每个学期学校都会设置一个勤工 俭学周,同学们用自己的劳
14、动果实到学校换取笔记本、文具盒等学习用品,那种劳动后的满足感至 今记忆犹新,用汗水换来的才最踏实的理念也始终铭记。 牢牢盯住一个适字。适合的,才是最好的。劳动教育更需因地制宜,因人而异。比如农 村学校, 可能有亲近土地的天然优势, 体验农耕是很好的选择; 郊区学校, 可能与工厂更方便结对, 有机会让孩子们当当工人也不错;城市学校,就需要另辟课堂,扫扫马路、送送快递、去去养老院, 都可以找到劳动的快乐。 时时关注一个合字。让劳动教育落地落实,不是一人之功,需要家庭、学校、社会的共 同努力。 试想, 如果学校安排了劳动课程, 但家长却不理解、 舍不得, 孩子到了家里还是 小皇帝 , 无异于一曝十寒
15、,使教育效果大打折扣;反过来,如果学校很积极、家长挺支持,但整个教育体制 还是唯分数论,劳动教育难免沦为纸上谈兵。只有三方合力,让劳动教育形成一个闭环,才能在环 环相扣中形成良好的氛围,达到春风化雨、润物无声的效果。 (来源:2020 年 4 月 9 日陕西日报) 8.根据【材料一】回答,如今学生劳动能力差的原因有哪些?(3 分) 9.如何才能真正使劳动教育落地生根、开花结果?请结合【材料四】进行概括。(3 分) 10.下面对【材料二】和【材料三】有关内容的表述,不正确 的一项是( )(3 分) A.调查研究证明,不热爱劳动的人,在生活和职场中更容易成为失败者。 B.一直以来,我国的劳动教育被
16、淡化、弱化,劳动教育的育人价值也已经被忽视。 C.对学生来讲,适当的劳动不仅不耽误学习,而且能够促进学习,有助于学生的全面发展。 D.与国外相比,我国小学生的劳动时间严重偏低,甚至某些高中学生连基本的劳动技能也没掌握。 11.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的 一项是( )(3 分) A.学生、家长、学校看不到劳动对人的好处,是因为以往的应试教育裹挟住了人们的思想观念。 B.孩子不做家务的原因是“没时间”“不会劳动”,这与【材料一】中“家长 1”的看法一致。 C.调查显示,超过一半的学生认为没有最低贱的劳动,但超过 93%的学生不愿意将来当技术工人或 农民。 D.【材料四】画线句采用道理论
17、证,有力地论证了“要培养正确的劳动价值观,需要感受,需要体 验。”这一观点。 (二)阅读下面的文字,完成(二)阅读下面的文字,完成 12121616 题。(题。(1818 分)分) 第十一筐青菜第十一筐青菜 吴昌勇 这是陕西旬阳县吕河镇的险滩村。立春节气已过,春天午后的太阳暖暖的,村里平展展的土 地上,一大片一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。 街道两旁的商铺大门紧闭,负责疫情防控的镇村干部,手持话筒沿街走过,他们嗓音有些沙 哑。兴许是听见熟悉的声音,有住户推开窗子和他们招一招手。 这就算是新年的问候吧,彼此用眼神道一声保重。 一天进村好几趟呢!望着各家各户的门牌,村干部说,生活还得继续,日子
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