2020年秋人教版道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 测试题（含答案）

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1、第一单元走进社会生活测试题第一单元走进社会生活测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1 新冠肺炎疫情发生后， 类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃 辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。 当在网上看到敏感、 不知道真假的疫情信息时， 青少年应该（ ） A制定法规，自觉遵守 B理性对待，积极求证 C加强管控，净化环境 D及时转发，付之于行 2中国网民已达 7.31 亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作 娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。如今已进入“人人都是通讯 社，个个都有麦克风”的时代。这一情况反

2、映了 网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑 网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以前的交往方式 网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 A B C D 3先秦时期，儒家学者们就提出了“仁义礼智信”来规范和约束人们的社会行为。如 “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”下列能体现“仁”的有 为了帮助小军，王强拿作业给他抄 婷婷帮助生病的李丽打扫教室卫生 袁隆平为我国粮食安全做出重大贡献 药学家屠呦呦发现了青蒿素，标志着人类抗疟疾药物发展的新方向 A B C D 4下列选项最能体现“志愿汇”图标内涵的是（ ） A敬业乐群，公而忘私 B我为人人,人人为我 C天下兴亡，

3、匹夫有责 D先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 5“有一天，我上着 QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发微信给我说我中了 宝马了要先上税，孩子车祸交药费记住！要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网 民要 网络信息良莠不齐 明辨是非，享受安全的网络生活 远离网络，以免自己上当受骗 保持警惕，增强自我保护意识 A B C D 6人的身份是通过社会关系确定的。从建立的基础社会关系可以分为（ ） 婚姻关系 血缘关系 业缘关系 地缘关系 A B C D 7“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示，超九成未成年人在上网时 遇到过不良信息，对此认识正确的有( ) 未成年人要提高网络媒介素养，明确是非善

4、恶，面对网络信息要学会选择 国家有关部门既要加强网络文明建设，又要加大监管力度，净化网络环境 互联网企业要加强自律，勇于担当社会责任 未成年人要增强自控能力，自觉抵制不良诱惑，少搜索和浏览不良信息 A B C D 8下面漫画“如此”竞争给我们的启示有（ ） A生活中既有竞争又有合作 B只要竞争就会使获胜者滋长骄傲自大的情绪 C竞争需要秉持公平的法则，恪守道德遵守法律 D网络是把双刃剑，给我们生活带来便利的同时也极易成为攻击他人的“武器” 如此 竞争 9走进社会，了解社会，感受社会丰富多彩的生活，下列了解社会的方式不恰当的是 （ ） A参加暑期的夏令营 B上网看新闻 C去敬老院看望老人 D呆在家

5、里自我体会 10童童在网络上有许多天南地北的网友，包括大学生、中学生和老师。童童在学习之 余，上网聊聊天；遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了 A地球实在太小了 B网络节约了成本，提高了效率 C互联网可以实现人类一切梦想 D网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 11习总书记在新年献词中说：“我们被爱国主义的硬核力量震撼”。这里的“硬核” 表达“很厉害”、“很刚硬”的意思。随网络发展，一些词汇也开始流行，如：“柠檬 精”表示喜欢酸别人，嫉妒别人；“好嗨哟”表达高兴和兴奋这些网络语出现说明 （ ） A网络是把双刃剑，有利有弊 B网络为经济发展注入新的活力 C网络

6、丰富了我们的日常生活 D网络促进民主政治的进步 12少年学生沉迷游戏王者荣耀再次引发人们对手机游戏的争论。14 岁的男孩， 一边是九年级压力剧增的学业，一边是他进入的酣畅游戏世界，两个月他就打赏 16 万 元， 这是父母 10 年打工的全部积蓄。王者荣耀 被称为“王者农药”“亡者毒药”。 对此，正确的看法是 A游戏世界真精彩，网络游戏能成才 B生活丰富要多彩，高雅情趣来培育 C学习压力危害大，沉迷游戏可解决 D不良诱惑要抵制，告别网络益处多 1314 岁的小冬迷恋网络游戏，每天背着书包上学，脑子里装的都是游戏，根本无心 学习，连过去亲密的同学他也不屑与他们交往。小冬的行为警示我们( ) 上网会

7、成瘾，应远离网络 要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 沉迷网络会荒废学业，影响人际关系 要正确认识网络的利弊，用其所长，避其所短 A B C D 14北京市日坛中学四惠校组织全体学生及部分教师，来到文化大省、经济大省、海洋 大省山东，开展山东研学社会实践活动。参与此次活动能使学生 与越来越多的人打交道 对社会生活的认识越来越深刻 更加关心国家的发展 更加关注个人的得失 A B C D 15人的成长是不断社会化的过程。下列行为有利于人的社会化的是 积极参加社区的环保公益宣传 参加学校的社团活动，扩大交往范围 努力学习，但对外界的事漠不关心 收听新闻联播，了解国家大事 A B C D 16广东的

8、小美找了一个法国的丈夫，朋友们都觉得很意外。小美笑着说：“你们忘记 了 还有网络这个红娘吗？”从中可以看到（) A网络能促成一切婚姻 B网络突破时空限制促进人际交往 C世界已经没有任何界限 D当今世界已经成为地球村 17父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员 为我送信。这表明( ) A中学生年龄还小，离不开社会观 B只有人人为我，我不用为人人 C个人的学习、生活都离不开社会 D中学生需要自立，独立于社会之外 18关于网络交往的优点，下列说法正确的是 网络交往能够超越时空限制 网络交往能够开辟人际交往的新通道 网络交往才能够让我们获得真正的友谊 网络交往能够拓展

9、我们的交往圈 A B C D 19个人是社会的一员，社会是个人成长的沃土。同学们聊天时，谈到了“个人与社会 的关系”，以下同学的表述你认可的一组是（ ） 小李:我的生活是我爸妈提供的，和社会有什么关系？ 小王:从太原南站坐高铁去北京才 3 个多小时， 我们享受着现代化带来的便利和舒适， 真好！ 小贾:一档节目抽中我为幸运嘉宾，称只要汇去 200 元，就能领到一部苹果手机，我 不犹豫地把钱打了过去，天上掉馅饼了！ 小赵:我奶奶在北京做手术，回了老家医疗费还给报销了不少呢！ 小刘:假期里，我经常通过网络视频讲解温习功课 A B C D 20下面漫画警示我们 A网络可以聪慧大脑 B网络有利于开阔视野

10、 C网络可以方便交流 D沉迷于网络会给身心带来危害 21网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生 活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该 远离网络，倡导文明健康的生活方式注意保护隐私，不轻易公开个人信息 提高安全防范意识，正确使用网络 开展清网行动，严厉打击网络诈骗 A B C D 22下列观点不正确的有 小峰通过网络了解到很多事情，他认为“秀才不出门，便知天下事，所以，人是可以 脱离社会的” 孩子年龄越小，参与社会实践活动的能力越强。所以，低龄化出国留学对孩子的成长 一定会产生积极影响 个人是大海中的一滴水，个人是社会中的人，而进入高

11、度信息化的社会，人与人之间 的联系也越来越少了 青少年处于走向社会的关键时期，我们要积极养成亲社会行为，而亲社会行为可以在 人际交往和社会实践中养成 A B C D 23据有关机构发布的2017 中国网民受骗及维权数据报告显示，97%网民曾遭遇过 电信诈骗。面对电信诈骗等现象，作为初中生，我们应该 克服贪念，不能有占小便宜的心理 保守自己的个人信息，不轻易泄露 警惕主动接近自己的陌生人 直接和骗子作坚决的斗争 A B C D 二、简答题二、简答题 24随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公 众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引

12、发大家 关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术 搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 （1）青少年积极参与“微公益”行动有何意义？ （2）中学生沉迷于网络有什么危害？ 25 俗话说“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合所学知识回 答：我们融入社会生活有何意义？ 26观察下面社会关系网状图。假设中心的人物是你，请思考回答下列问题： （1）这些人和你是什么关系？是什么把你和他们联系起来的？ （2）假如以我们自己为“结点”，为自己和周围人的关系、为周围人彼此之间的关系 连线，最后是不是会得到一个辐射面很大、错综复杂的“网”呢？请说明理由。

13、27 2018 年 10 月 8 日，广东省教育厅网站公布关于推进中小学生研学旅行 的实施意见(以下简称意见)，该意见由 12 个部门联合印发，提出将研学旅行纳 入学校教育教学计划，确保每名中小学生在每个学段参加有效的研学旅行。 意见自 2018 年 11 月 1 日起实施，有效期 3 年。学校应灵活安排研学旅行时间，通常安排在小 学四到六年级、 初中一到二年级、 高中一到二年级， 研学旅行时间尽量避开旅游高峰期。 各地根据地域特色和学段特点，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市 情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。 （1）广东省教育厅重视研学旅行社会实践活动的理

14、由有哪些? （2）请你结合自身参加的一些社会活动谈谈如何养成亲社会行为。 28 某校校园不文明现象曝光台，曝光了如下不文明行为：语言举止不文明、 穿戴不得体。不遵守交通秩序，闯红灯，乱穿马路。不遵守公共秩序，公共场所大声喧 哗，不按秩序排队。不爱护公物，损坏花草树木，践踏草坪。不爱护公共卫生，随地吐 痰。 请你对中学生如何参与公共生活，融入社会提出建议。 参考答案参考答案 1B 2B 3A 4B 5D 6C 7D 8C 9D 10D 11C 12B 13C 14A 15D 16B 17C 18C 19B 20D 21C 22A 23B 24 （1）有利于我们养成良好的行为习惯；塑造健康的人格；

15、形成正确的价值观念；获得他 人和社会的接纳与认可。 （2）网络信息良莠不齐。 沉迷于网络，影响学习工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 25人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们的社会生活空间不断延展，我们会与越 来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。会更加关注社区治 理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 26 （1）祖孙关系、父子关系、母子关系、师生关系、同学关系等。多种多样的社会关系。 （2）是的。社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点， 人与人的关系就是每一条“线”。 27(1)青少年处于走向社会的关键时期，

16、需要关注社会，了解社会，服务社会，养成亲 社会行为；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价 值观念，获得他人和社会的接纳与认可；青少年只有主动关心社会，积极融入社会，倾力 奉献社会，才能实现自己的人生价值。 (2)我参加过的社会活动是清洁社区卫生，亲社会养成需要亲社会行为在人际交往和社会 实践中养成；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，如能主动 参加社区清洁活动；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人 之所想，急他人之所急。 28需要有积极主动的态度，克服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为；需要大力培养 公共意识和公共精神；必须遵守国家法律法规，遵守社会公德。