《2020年秋人教版生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》测试题(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年秋人教版生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》测试题(含答案)(7页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第一单元生物和生物圈测试题第一单元生物和生物圈测试题 一、单选题一、单选题 1地球上最大的生态系统是( ) A生物圈 B海洋生态系统 C森林生态系统 D陆地生态系统 2 下列关于“农作物蝗虫青蛙蛇鹰”这条食物链叙述中, 错误的是 ( ) A蝗虫是植食动物 B青蛙是肉食动物 C青蛙既是生产者又是消费者 D除农作物外,其余都是消费者 3下列属于生物间合作关系的是( ) A七星瓢虫捕食蚜虫 B一群蚂蚁抬蝗虫回巢 C两只狗为争骨头而争斗 D豆科植物与根瘤菌 4前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“湿度对鼠妇生活的影响”,设置了一 组对照实验。以下几组对照,符合他们实验要求的是( ) A阴暗低温与阴暗
2、高温 B阴暗潮湿与明亮潮湿 C阴暗潮湿与阴暗干燥 D阴暗潮湿与明亮干燥 5杨树的蒸腾作用有利于根对水分的吸收,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大 气中,增加了空气的湿度这个实例说明( ) A生物能够对环境造成一定的影响 B生物对环境具有依赖性 C生物首先要适应环境 D生物能适应环境,同时也能影响环境 6不可以构成一个生态系统的是 A一片小池塘 B一条河流 C一群羊和一群马 D地球 7科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据为了提高实验结果的 可靠性,不应采取的做法是( ) A设置对照实验 B控制单一变量 C增加重复次数 D修改实验数据 8“橘在淮南为橘,在淮北为枳”,造成此现象差
3、异的影响因素是( ) A阳光 B温度 C水分 D无机盐 9每逢冬天,某鸟就会向温暖的南方飞去,到了春天再飞回,影响这种鸟的生态因素 依次是( ) A空气 B温度 C水分 D光照 10下列体现了环境对生物的影响的是 A森林净化空气 B土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的色彩 C蚊蝇传播疾病 D蚯蚓改良土壤 11在设计探究实验时,下列不能作为一组对照试验的是( ) A阴暗、明亮 B潮湿、干燥 C温暖、寒冷 D有空气、无水 12“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了( ) A生物适应环境 B生物影响环境 C生物影响生物 D环境影响生物 13生活中,很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。下
4、面是 一位同学对生物特征的总结,正确的是( ) A都能进行光合作用 B都能自由运动 C都能形成神经反应 D都能繁殖后代 14在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了“响尾蛇是根据自 己毒液的气味来追踪受伤的猎物”的看法。这应属于实验探究步骤中的 A提出问题 B作出假设 C收集相关信息 D分析实验现象 15某个生态系统遭受到严重破坏的重要标志是() A动植物种类减少 B自动调节的能力下降 C生产者受到严重破坏 D食物网简化 16下列能正确表示一条食物链的是( ) A植物鼠蛇鹰 B蝉螳螂黄雀 C阳光植物兔鹰 D植物鼠兔鹰 17小明的爷爷想饲养一只八哥,你认为八哥的生活需要下列哪些
5、条件( ) A食物与水 B食物、空间与空气 C食物、空间与阳光 D阳光、空气、水分、适宜的温度、一定的空间和食物 18地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的真菌可以给藻类提供( ) A有机物 B水 C无机盐 D水和无机盐 196 月 5 日是“世界环境日”,2018 年世界环境日的主题是“人人参与,创建绿色家 园”。目前很多城市都推行公共自行车政策,大大减少了机动车的使用,此举既便利了 公众,最主要的是也可以减少 A大气污染 B水污染 C土壤污染 D固体废弃物污 染 20“生物圈号”实验失败给我们的启迪是( ) A人类无所不能 B人类完全可以再造一个生物圈 C生物圈是不会毁灭的,人类完全不用担心
6、D生物圈是我们生存的唯一家园,我们应该保护它 21生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内, 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是 A生物圈是最大的生态系统 B影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 C吉安市生态公园及公园内的所有生物可以看做一个生态系统 D“桃花之乡” 吉水县境内的所有桃花可以看做一个生态系统 22太阳的能量最先进入该食物网的哪一生物体内?( ) A小麦 B鼠 C鼬 D鹰 23下列不属于生态系统的是( ) A一片森林 B一块农田 C一窝蜜蜂 D一个池塘 24某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网,下列说法正确的是(
7、 ) A该食物网中最长的一条食物链是水稻昆虫小鸟蛇 B图中的 6 种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 C田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量 D小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系 25某生态系统中有一条食物链:ABCDE,若其中 D 数量增加,则 C 和 E 的数 量会 AC 减小,E 增加 BC 增加,E 减少 CC 和 E 都会减少 DC 和 E 都会增加 二、连线题二、连线题 26下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来 三、综合题三、综合题 27图是某农田生态系统的部分食物网,请据图回答: (1)该生态系统的组成并不完整,还缺少非生物部分和_。 (2)
8、该食物网中共有_条食物链,最长的一条食物链是_。 (3)从生物与生物的关系看,图中兔、狐之间的关系是_。 (4)由于喷洒农药,导致该生态系统受到了有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒 物质含量最高的生物是_。 28下图显示了碳循环的一部分。请据图回答: (1)大气中的碳以二氧化碳的形式存在,在动植物体内碳的存在形式为_。 (2)图中表示绿色植物进行光合作用,将大气中的二氧化碳转化为体内储能物质的过 程序号为_。 (3) 生物体内的碳是通过呼吸作用返回大气中的, 图中表示该过程的序号有_。 (4)沼气池中的微生物进行_过程,将生活垃圾分解产生沼气,故沼气池中的 微生物在生态系统组成成分中属于_,
9、它对生态系统的物质循环具有重要作用。 构成生物体的基本元素在生态系统的_之间反复循环,物质循环具有全球性。 292019 年 1 月 15 日,嫦娥四号传回最新照片。照片显示嫦娥四号搭载的载荷罐内的 棉花种子已经萌发,实现了人类首次月面生物生长培育实验。除棉花外,载荷罐内还搭 载了油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇五种生物。另外,罐内还提供了水、土壤、空 气、光照等生长条件。请分析回答下列问题: (1)密闭的载荷罐可以看作是一个微型生态系统。其中_是生产者,它们制 造有机物,释放氧气,供罐内生物利用。作为消费者的_和分解者的_,通过 呼吸作用产生的二氧化碳,供生产者利用,从而实现了该生态系统的_。 (2)载荷罐内萌发的棉花种子,最先突破种皮的是_。 (3)由于维持载荷罐正常工作的电池电量耗尽,罐内温度过低,导致新长出的棉花幼 苗仅维持一天就死亡了,说明生物对环境适应具有_性。 参考答案参考答案 1A 2C 3B 4C 5D 6C 7D 8B 9B 10B 11D 12B 13D 14B 15C 16A 17D 18D 19A 20D 21D 22A 23C 24B 25A 26 27分解者(细菌和真菌) 5 草鼠蛇鹰 捕食关系 鹰 28 有机物 发酵 分解者 生物与非生物环境 29棉花、油菜、马铃薯和拟南芥 果蝇 酵母 物质循环 胚根 相对
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