《2019-2020学年沪教版小学二年级下期中数学试卷(二)含答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年沪教版小学二年级下期中数学试卷(二)含答案解析(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2019-2020 学年沪教版小学二年级下学年沪教版小学二年级下期中考试数学试卷期中考试数学试卷 一、单选题(共一、单选题(共 10 题;共题;共 20 分)分) 1.30 5=( ) A. 6 B. 7 C. 18 D. 35 2.30 分=( )时 A. 0.3 B. 3 C. 0.5 3.邮局、书店和学校在人民大道的一旁,邮局距学校 250 米,书店距学校 350 米邮局距书店( ) A. 600 米或 100 米 B. 600 米 C. 100 米 4.下列竖式计算正确的是( )。 A. B. C. 5.一个减法算式中,被减数,减数,差的和是 560,减数是 80,差是( ) A. 2
2、00 B. 280 C. 400 D. 480 6.有一个三位数, 百位上是最小的奇数, 十位上是最小的质数与最小的合数的积, 个位上的数既是 8 的因数, 又是 8 的倍数,这个三位数是( )。 A. 881 B. 188 C. 818 7.一个两位数,其数字和是 7如果此数减去 27,则两个数字的位置正好互换原来的两位数是( ) A. 61 B. 52 C. 43 8.一个两位数,它的十位数字加上个位的 7 倍,还是等于这个两位数,这样的两位数有( ) A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 9.“6750”,里应填( ) A. 9 B. 12 C. 5 D. 8 10.下面哪个图
3、形折叠后能围成正方体?( ) A. B. C. D. 二、判断题(共二、判断题(共 5 题;共题;共 10 分)分) 11.时针在 5 和 6 之间,分针指着 9,是 6:45。 ( ) 12.3 只猴子摘了 15 个桃,9 只猴子能摘 45 个桃. ( ) 13.56 79 ( ) 14.三位数减三位数,差不一定是三位数。 ( ) 15.723-436=397 ( ) 三、填空题(共三、填空题(共 8 题;共题;共 21 分)分) 16.72 (27 9 2)=_ 17.5+5+5+5=_(用乘法表示) 7+7=_(用乘法表示) 18.明明每天早上 7 点半到学校,11 时 50 分放学回家
4、,他上午在学校_时间? 19.一部手机原价为 893 元,现在降价 268 元,这部手机的现价为_元。 20.回到整十数 23_=20 78_=70 31_=30 86_=80 59_=50 98_=90 21.按规律填数,2,8,32,_,_ 22.20 个十是_,7 个百和 3 个一合起来是_ 23.看图回答 (1)上面这些数中,最大的数是_,最小的数是_。 (2)比 7 大的数有_,比 5 小的数有_。 四、计算题(共四、计算题(共 2 题;共题;共 25 分)分) 24.直接写得数。 18 3= 12 6= 6 4= 15 5= 4 4= 30 5= 12 4= 24 6= 6 3=
5、4 3= 36 6= 8 4= 25.用竖式计算(带的要验算) (1)755+165 (2)467+533 (3)404186 (4)634182 五、解答题(共五、解答题(共 5 题;共题;共 35 分)分) 26.小明从上午 8:00 到 12:00 在学校,共经过了多长时间? 27.一个茶杯 15 元,一个热水瓶 132 元,买 15 个茶杯和一个热水瓶一共需要多少元?(用综合算式解答) 28.游乐园上午来了 473 人,中午走了 179 人,下午又来了 268 人 (1)游乐园全天来了多少人? (2)游乐园现在有多少人? 29.根据一句口诀写出四道算式 七八五十六 30.夺小旗。 六、
6、作图题(共六、作图题(共 2 题;共题;共 15 分)分) 31.连一连。 7:00 5:00 3:00 32.第二行画,的个数是的 4 倍。第一行: 第二行:_ 七、综合题(共七、综合题(共 2 题;共题;共 47 分)分) 33.下面各题怎样算简便就怎样算。 (1)65 25 4 2 (2)25 36 (3)716 5 20 (4)378-145-55 (5)34 85+66 85 (6)99 87 (7)125 32 (8)(80-8) 125 (9)6000 8 125 34.商场里的数学。 小红的爸爸打算买这三种商品。 (1)小红的爸爸大约应该准备多少钱才够? (2)收银员应收多少钱
7、? 阅读与理解: 问题是什么?_ 要用到上面哪些信息?_ 分析与解答: _ 回顾与反思: 解决这两个题时应注意什么?_ 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】A 2.【答案】C 【解析】【解答】解:30 60=0.5(时), 所以 30 分=(0.5 )时; 故选:C 【分析】把 30 分化成时数,用 30 除以进率 60,即可得解此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算 成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率 3.【答案】 A 【解析】【解答】250+350=600(米);350-250=100(米) 故答案为:A。 【分析】邮局和书店可能在人民大道的两侧,也可能在
8、同一侧,据此即可解答。 4.【答案】 B 【解析】【解答】46-36=10,错误;35+28=63,正确;64-17=47,错误。 故答案为:B。 【分析】笔算两位数加、减法时应注意要把相同数位对齐,从个位算起。个位相加满十要向十位进 1,个 位不够减要从十位退 1 当 10。 5.【答案】 A 【解析】【解答】560 2-80 =280-80 =200 故答案为:A. 【分析】 在减法中, 被减数=减数+差, 根据条件“ 被减数, 减数, 差的和是 560 ”可得, 被减数+减数+差=560, 则被减数=560 2=280,然后用被减数-减数=差,据此列式解答. 6.【答案】B 【解析】【解
9、答】解:最小的奇数是 1,最小的质数与最小合数的积是 2 4=8,既是 8 的因数又是 8 的倍数 的数是 8,这个三位数是 188。 故答案为:B 【分析】根据奇数、质数、合数、因数、倍数的知识逐个判断出每一位数字,然后按照整数的数位顺序写 出这个数即可。 7.【答案】 B 【解析】【解答】解:设十位数字为 X,则个位为 7X, 由题意得 10X+7X27=10(7X)+X, 18X=90, X=5 个位数字为:7X=75=2 所以原来的两位数是 52 故选 B 【分析】设十位数字为 X,则个位为 7X,此数为 10X+7X,交换后 10(7X)+X,联立方程解决问 题 8.【答案】 C 【
10、解析】【解答】解:设十位数是 x,个位数字是 y, 根据题意,得 x+7y=10 x+y,即 3x=2y, 而 1x9,0y9,且 x,y 都是整数, 根据条件同时满足的 x,y 的值有:2,3;4,6;6,9 共 3 组 即这样的两位数是 23,46,69 共 3 个 故选:C 【分析】根据条件可以设出这个数的十位数与个位数,列出方程即可解决 9.【答案】 D 【解析】【解答】6 7=42,50-42=8,所以 6 7+8=50. 故答案为:D 【分析】先算 6 7 的得数,然后用 50 减去这个得数即可求出里应填的数. 10.【答案】 A 【解析】【解答】能围成正方形:故答案为:A 【分析
11、】本题考查学生的空间想象力。 二、判断题 11.【答案】错误 12.【答案】正确 【解析】【解答】3 只猴子摘了 15 个桃,9 只猴子能摘 45 个桃。原题说法正确。 【分析】3 只猴子摘了 15 个桃,平均每只猴子摘了 5 个桃子,那么 9 只猴子摘的桃子数就是 9 个 5,也就 是 45 个。 13.【答案】 错误 【解析】【解答】根据除法的运算 56 78 可知此题错误。 【分析】除法的基本运用 14.【答案】 正确 【解析】【解答】解:三位数减三位数,差可能是三位数,也可能是两位数或一位数,差不一定是三位数。 原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】三位数减三位数,差最小是 0,最
12、大比被减数少 100,由此判断差的位数即可。 15.【答案】 错误 【解析】【解答】解:723-436=287 原题计算错误。 故答案为:错误 【分析】计算减法时把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减要向前一位退 1 在本位上加 10 再 减。 三、填空题 16.【答案】 12 【解析】【解答】72 (27 9 2) =72 (3 2) =72 6 =12 故答案为:12 【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先计算小括号里面的除法,再算小括号里面的乘法,最后算小 括号外面的除法. 17.【答案】 4 5 或 5 4;7 2 或 2 7 【解析】【解答】解:5+5+5+5=5 4 或
13、5 4;7+7=7 2 或 2 7。 故答案为:4 5 或 5 4;7 2 或 2 7。 【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法进行计算,即这个相同加数 相同加数的个数,或相同加数的 个数 这个相同加数。 18.【答案】4 小时 20 分 【解析】【解答】解:早上 7 点半是 7 时 30 分,11 时 50 分-7 时 30 分=4 小时 20 分,所以他上午在学校 4 小时 20 分。 【分析】根据经过时间的计算方法,先统一计时法,统一时间单位,找出开始时间和结束时间,然后用结 束时间减去开始时间计算经过时间(即时间差),据此即可解答此题。 19.【答案】625 【解析】【解答】893-2
14、68=625(元) 故答案为:625.【分析】根据题意可知,用这部手机的原价-降价部分=这部手机的现价,据此列式解答. 20.【答案】3;8;1;6;9;8 21.【答案】128;512 【解析】【解答】解:32 4=128 128 4=512 故答案为:128,512 【分析】从第二项起,每一项都是前一项的 4 倍,据此解答 22.【答案】200;703 23.【答案】(1)9;0 (2)8,9;4,3,2,1,0 【解析】【解答】解:(1)这些数中,最大的数是 9,最小的数是 0; (2)比 7 大的数有 8,9;比 5 小的数有 4,3,2,1。 故答案为:(1)9;0;(2)4,3,2
15、,1。 【分析】(1)这些数是 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,找出最大的和最小的数; (2)根据数的大小判断比 7 大的数和比 5 小的数。 四、计算题 24.【答案】解:18 3=6;12 6=2;6 4=24;15 5=3; 4 4=16;30 5=6;12 4=3;24 6=4; 6 3=18;4 3=12;36 6=6;8 4=2. 故答案为:6;2;24;3;16;6;3;4;18;12;6;2. 【解析】【分析】根据题意,利用乘法口诀计算表内乘除法,据此计算即可. 25.【答案】 (1)755+165920 (2)467+5331000 (3)404186218 (4)6
16、34182452 【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位 进一。 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本 位上的数合并在一起,再减。 五、解答题 26.【答案】12 时-8 时=4 时 27.【答案】 解:15 15+132 1 225+132 357(元) 答:买 15 个茶杯和一个热水瓶一共需要 357 元。 【解析】【分析】根据题意可知,用每个茶杯的单价 数量+每个热水瓶的单价 数量=一共用去的总钱数, 据此列式解答. 28.【答案】 (1)解:473+268741(人) 答:游乐
17、园全天来了 741 人。 (2)解:473179+268 294+268 562(人) 答:现在游乐园共有 562 人。 【解析】【分析】(1)游乐园全天来的人数=游乐园上午来的人数+游乐园下午来的人数,据此代入数据作 答即可; (2)游乐园现在有的人数=游乐园上午来的人数-游乐园中午走的人数+游乐园下午来的人数,据此代入数 据作答即可。 29.【答案】解:7 8=56;8 7=56;56 7=8;56 8=7 30.【答案】 解: 六、作图题 31.【答案】解:如图所示: 【解析】【解答】此题考查整时的读写。读取整时时,分针指向 12,时针指向几,就是几时。 32.【答案】 【解析】【解答】
18、解:圆圈的个数:2 4=8(个) 故答案为: 【分析】有 2 个,用 2 乘 4 即可求出圆圈的个数,然后画出圆圈即可. 七、综合题 33.【答案】(1)解:65 25 4 2 =65 (25 4) 2 =65 100 2 =65 200 =13000 (2)解:25 36 =25 (4 9) =25 4 9 =100 9 =900 (3)解:716 5 20 =716 (5 20) =716 100 =71600 (4)解:378-145-55 =378-(145+55) =378-200 =178 (5)解:34 85+66 85 =85 (34+66) =85 100 =8500 (6)
19、解:99 87 =(100-1) 87 =100 87-87 =8700-87 =8613 (7)解:125 32 =125 8 4 =1000 4 =4000 (8)解:(80-8) 125 =125 80-125 8 =10000-1000 =9000 (9)解:6000 8 125 =6000 (8 125) =6000 1000 =6 【解析】【分析】(3)利用乘法结合律进行简算(4)利用连减性质进行简算(5)利用乘法分配律进行简 算(8)利用乘法分配律进行简算(9)利用连除性质进行简算 34.【答案】 (1)198356964200+400+1000=1600(元) 答:大约准备 1600 元。 (2)买三种商品需要多少钱;三种商品的价格;198356964=1518(元),答:应收 1518 元;分清题 意,理解是用估算的方法还是用加法法则来解题。 【解析】【解答】解:(2)问题是:买这三种商品需要多少钱; 要用到上面那些信息:三种商品的价格; 分析与解答:198+356+964=1518(元),答:应收 1518 元。 解决这两个题时应注意什么:分清题意,理解是用估算的方法还是用加法法则来解题。 【分析】万以内数加减的估算:把每个数看成与它接近的整百数或者整十的数再进行加减。求多个数的和 可用连加的运算方法,也可依次相加进行计算。
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