3.5 力的分解 学案(含答案)
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1、5 5 力的分解力的分解 学习目标 1.知道什么是力的分解, 会用平行四边形定则和三角形定则对力进行分解.2.能够 在实际问题中按照力的实际作用效果进行力的分解.3.会用正交分解法求合力 一、一个力可用几个力来替代 1力的分解:求一个已知力的分力叫作力的分解 2力的分解遵循的原则:力的分解是力的合成的逆运算,它必然遵循平行四边形定则 3一个力分解为两个力,在理论上可以分解为无数组大小、方向不同的分力 二、力的分解的应用 当合力一定时, 分力的大小和方向将随着分力间夹角的改变而改变, 两个分力间的夹角越大, 分力也将越大刀、斧等工具正是利用了这一道理 三、力的正交分解 将一个力沿着相互垂直的两个
2、方向分解,如图 1 所示,已知力 F、F 与 x 轴的夹角 ,则 Fx Fcos ,FyFsin . 图 1 1判断下列说法的正误 (1)一个力 F 分解为两个分力 F1、F2,则 F1、F2共同作用的效果与 F 相同( ) (2)一个力 F 和它的两个分力都是物体实际受到的力( ) (3)力 F 的大小为 100 N,它的一个分力 F1的大小为 60 N,则另一个分力可能小于 40 N( ) (4)力的分解和力的合成都遵循平行四边形定则( ) 2.如图 2,将一个大小为 2 3 N 的水平力分解成两个力,其中一个分力在竖直方向,另一个 分力与水平方向的夹角是 30 ,则两个分力的大小分别是_
3、 N 和_ N. 图 2 答案 2 4 一、力的分解 导学探究 (1)如果不受限制,分解同一个力能作出多少平行四边形?有多少组解? 答案 无数个 无数组 (2)已知合力 F 和两分力的方向(如图 3),利用平行四边形定则,能作多少平行四边形?两分 力有几组解? 图 3 答案 1 个 1 组 (3)如图 4 甲所示,小明用斜向上的力拉行李箱,其简化图如图乙所示,拉力会产生哪两个效 果,如何分解拉力,写出两个分力大小 图 4 答案 拉力产生两个效果,向前拉箱,向上提箱 如图所示,F1Fcos ,F2Fsin 知识深化 1不受限制条件的力的分解:一个力分解为两个力,从理论上讲有无数组解 2有限制条件
4、的力的分解 (1)已知合力和两个分力的方向时,有唯一解 (2)已知合力和一个分力的大小和方向时,有唯一解 (3)已知合力 F 以及一个分力 F1的方向和另一个分力 F2的大小时,若 F 与 F1的夹角为 ,有 下面几种可能: 当 Fsin F2F 时,有两解,如图甲所示 当 F2Fsin 时,有唯一解,如图乙所示 当 F2Fsin 时,无解,如图丙所示 当 F2F 时,有唯一解,如图丁所示 3按力的作用效果进行分解 (1)按作用效果分解力的一般思路 (2)掌握三种典型情况下的力的分解 F1F2 F 2sin 2 一个成人与一个小孩分别在河的两岸拉一条船,船沿河岸前进,成人的拉力为 F1 400
5、 N,方向如图 5 所示(未画出小孩的拉力方向),要使船在河流中平行于河岸行驶求小孩 对船施加的最小力 F2的大小和方向 图 5 答案 200 N 方向垂直于河岸 解析 为使船在河流中平行于河岸行驶,必须使成人与小孩的合力平行于河岸方向,根据三 角形定则, 将 F2的起点与 F1的“箭头”相连, 只要 F1的起点与 F2的“箭头”的连线落在平 行于河岸的方向上,F1、F2的合力 F 的方向就与河岸平行,如图所示,当 F2垂直于河岸时, F2最小,得 F2minF1sin 30 4001 2 N200 N. 即小孩对船施加的最小力 F2的大小为 200 N,方向垂直于河岸 在日常生活中,力的分解
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