3.1.1铁的单质、氧化物和氢氧化物 学案(含答案)
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1、第一节铁及其化合物第1课时铁的单质、氧化物和氢氧化物核心素养发展目标1.结合生活中的铁制品应用,了解单质铁、铁的氧化物的性质及用途,培养化学服务社会的责任意识。2.通过探究实验,认识铁单质与水蒸气反应的条件,对比钠与水的反应,加深对微观原子结构决定物质宏观性质的认识,培养宏观辨识与微观探析的能力。3.通过实验掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备原理及化学性质。一、铁的单质1铁元素的存在及使用(1)存在:铁在自然界中可以以单质形态(陨铁)存在,但主要以2价和3价化合物的形态存在,地壳中含量居第四位,仅次于氧、硅和铝。(2)工业炼铁的原理(以Fe2O3为例)3COFe2O32Fe3CO2。2铁
2、的物理性质铁有延展性、导热性、导电性,但其导电性不如铜和铝,铁还能被磁体吸引。其熔、沸点较高,熔点:1 535 、沸点:2 750 ,密度:7.86 gcm3。3铁的化学性质(1)与某些非金属单质、酸和盐溶液反应化学性质化学方程式举例Fe与非金属单质反应Fe与非氧化性酸反应(H2SO4)FeH2SO4=FeSO4H2Fe与盐溶液反应(CuSO4)FeCuSO4=CuFeSO4结论:Fe在反应中作还原剂,遇到较强的氧化剂(如Cl2等)生成3价铁的化合物,遇到较弱的氧化剂(如稀硫酸等)生成2价铁的化合物。(2)实验探究铁粉与水蒸气的反应实验装置操作现象用火柴点燃肥皂液,听到爆鸣声,证明生成了H2实
3、验结论在高温下,铁能与水蒸气反应,化学方程式为3Fe4H2O(g)Fe3O44H2提示:湿棉花的作用是受热时提供反应所需的水蒸气。(1)由于铁性质比较活泼,所以自然界中没有游离态的铁单质()(2)氯化亚铁既可由铁与盐酸反应制取也可由铁与氯气化合制取()(3)由于钠与水反应生成NaOH和H2,所以铁与水蒸气反应生成Fe(OH)3和H2()答案(1)(2)(3)利用如图装置也可以实现Fe与水蒸气的反应(1)反应开始时,应先点燃 处的酒精灯,其目的是 ,若点燃顺序反了,可能有什么后果?提示b用水蒸气排装置内的空气Fe与O2生成了Fe3O4,无法与水蒸气反应;Fe与水蒸气反应生成H2,在高温下与空气中
4、的O2反应可能发生爆炸。(2)此装置如何检验Fe与水蒸气反应生成的气体产物?提示用小试管收集一试管气体,点燃,听到轻微噗声,证明生成了H2。二、铁的氧化物和氢氧化物1铁的氧化物物质氧化亚铁(FeO)氧化铁(Fe2O3)四氧化三铁(Fe3O4)俗称铁红磁性氧化铁颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体(有磁性)溶解性不溶于水铁的价态232、3与H反应的离子方程式FeO2H=Fe2H2O6HFe2O3=2Fe33H2OFe3O48H=2Fe3Fe24H2O稳定性6FeOO22Fe3O4稳定稳定与CO、C、H2反应生成单质铁及CO2或H2O用途Fe2O3常用作红色油漆与涂料,赤铁矿(主要成分是Fe2O3
5、)是炼铁的原料2.铁的氢氧化物(1)铁的氢氧化物的制备实验室制备氢氧化铁和氢氧化亚铁如下图所示:图甲实验中观察到的现象是有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式是Fe33OH=Fe(OH)3。图乙实验中先观察到有白色沉淀生成,在空气中迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,有关反应的离子方程式是Fe22OH=Fe(OH)2(白色);4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。(2)Fe(OH)2和Fe(OH)3性质的比较化学式Fe(OH)2Fe(OH)3物质类别二元弱碱三元弱碱颜色状态白色固体红褐色固体溶解性不溶于水不溶于水与非氧化性强酸反应Fe(OH)22H= Fe22H2OFe(OH)33H=Fe3
6、3H2O稳定性Fe(OH)2FeOH2O(隔绝空气)2Fe(OH)3 Fe2O33H2O(1)磁铁矿的主要成分是Fe3O4()(2)FeO在空气中加热生成Fe2O3()(3)Fe3O4中铁的化合价有2和3价,是一种混合物()(4)Fe(OH)3不能利用化合反应生成()(5)由于Fe(OH)2易被氧化,所以在制备时要隔绝空气()答案(1)(2)(3)(4)(5)1.Fe3O4中Fe有2、3两种价态,可表示成FeOFe2O3形式,请类比写出Fe4O5的表示形式。提示2FeOFe2O32氢氧化亚铁制备实验的改进方案一:有机覆盖层法(1)配制NaOH和FeSO4溶液的蒸馏水要经过 ,目的是: 。(2)
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