2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷(含答案解析)
《2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷(含答案解析)(20页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷一填空题(共14小题)116的平方根是 2 3比较大小: 2(填“”或“”或“”)4请写出一个大于1且小于2的无理数 5截止2020年6月5日,全世界感染新冠肺炎的人数约为6650000人,数字6650000用科学记数法表示,并保留2个有效数字,应记为 6一个实数在数轴上对应的点在负半轴上,且到原点距离等于,则这个数为 7在平面直角坐标系中,将点A(3,1)向右平移3个单位后得到的点的坐标是 8在平面直角坐标系中,点P(m+3,m+1)在y轴上,则m 9已知:如图,直线ab,直线c与a,b相交,若2115,则1 度10如图,ADBC,B
2、D平分ABC,且A110,则D 11如果等腰三角形的两条边长分别等于3厘米和7厘米,那么这个等腰三角形的周长等于 厘米12如图,直线ab,点A,B位于直线a上,点C,D位于直线b上,且AB:CD1:2,如果ABC的面积为10,那么BCD的面积为 13如图,在ABC中,两个内角BAC与BCA的角平分线交于点D,若B70,则D 度14如图,在ABC中,A100度,如果过点B画一条直线l能把ABC分割成两个等腰三角形,那么C 度二选择题(共4小题)15下列等式中,正确的有()ABCD16如图,在下列条件中,能说明ACDE的是()AACFDBBEDEDFCBEDADA+AFD18017利用尺规作AOB
3、的角平分线OC的作图痕迹如图所示,说明AOCBOC用到的三角形全等的判定方法是()ASSSBSASCASADAAS18如图,关于ABC,给出下列四组条件:ABC中,ABAC;ABC中,B56,BAC68;ABC中,ADBC,AD平分BAC;ABC中,ADBC,AD平分边BC其中,能判定ABC是等腰三角形的条件共有()A1组B2组C3组D4组三解答题19.计算:327+()1(+2)020.利用幂的性质进行计算:48221.在ABC中,已知A:B:C2:3:5,求A、B、C的度数22.如图,已知 ADBC,点E是AD的中点,EBEC试说明AB与CD相等的理由23.如图,已知DEBC,EF平分CE
4、D,ACFE,那么EF与AB平行吗?为什么?解:因为DEBC(已知)所以DEFCFE( )因为 (已知)所以DEFCFE(角平分线的意义)所以 CEF(等量代换)因为ACFE(已知)所以A ( )所以EFBC( )24.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(3,2)设点A关于y轴的对称点为B,点A关于原点O的对称点为C,点A绕点O顺时针旋转90得点D(1)点B的坐标是 ;点C的坐标是 ;点D的坐标是 ;(2)顺次联结点A、B、C、D,那么四边形ABCD的面积是 25.如图,已知在ABC中,点D为AC边上一点,DEAB交边BC于点E,点F在DE的延长线上,且FBEABD,若DECBDA(1)试说
5、明BDAABC的理由;(2)试说明BFAC的理由26.如图,在RtABC中,ACB90,ACBC,点D在边BC上(不与点B、C重合),BEAD,重足为E,过点C作CFCE,交线段AD于点F(1)试说明CAFCBE的理由;(2)数学老师在课堂上提出一个问题,如果EF2AF,试说明CDBD的理由班级同学随后进行了热烈讨论,小明同学提出了自己的想法,可以取EF的中点H,联结CH,就能得出结论,你能否能根据小明同学的想法,写出CDBD的理由27.如图,在等边ABC中,已知点E在直线AB上(不与点A、B重合),点D在直线BC上,且EDEC(1)若点E为线段AB的中点时,试说明DBAE的理由;(2)若AB
6、C的边长为2,AE1,求CD的长2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一填空题(共14小题)116的平方根是4【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题【解答】解:(4)216,16的平方根是4故答案为:422【分析】因为2的立方是8,所以的值为2【解答】解:2故答案为:23比较大小:2(填“”或“”或“”)【分析】根据2即可得出答案【解答】解:2,2,故答案为:4请写出一个大于1且小于2的无理数【分析】由于所求无理数大于1且小于2,两数平方得大于2小于4,所以可选其中的任意一个数开平方即可
7、【解答】解:大于1且小于2的无理数是,答案不唯一故答案为:5截止2020年6月5日,全世界感染新冠肺炎的人数约为6650000人,数字6650000用科学记数法表示,并保留2个有效数字,应记为6.7106【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【解答】解:将6650000用科学记数法表示为:6.7106故答案为:6.71066一个实数在数轴上对应的点在负半轴上,且到原点距离等于,则这个数为【分析】直接利用数轴的特点得出到原点距离等于的数字【解答】解:一个实数在数轴上对应的点在负
8、半轴上,且到原点距离等于,这个数为:故答案为:7在平面直角坐标系中,将点A(3,1)向右平移3个单位后得到的点的坐标是(0,1)【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案【解答】解:将点A(3,1)向右平移3个单位长度,得到对应点B,则点B的坐标是(3+3,1),即(0,1),故答案为(0,1)8在平面直角坐标系中,点P(m+3,m+1)在y轴上,则m3【分析】直接利用y轴上点的坐标特点进而得出答案【解答】解:点P(m+3,m+1)在y轴上,m+30,解得:m3故答案为:39已知:如图,直线ab,直线c与a,b相交,若2115,则165度【分析】利用平行线的性质及邻补角
9、互补即可求出【解答】解:ab,13,2115,318011565(邻补角定义),1365故填6510如图,ADBC,BD平分ABC,且A110,则D35【分析】根据平行线的性质先求得ABC的度数,再根据角平分线的性质及平行线的性质求得D的度数【解答】解:ADBC,A110,ABC180A70;又BD平分ABC,DBC35;ADBC,DDBC35故答案为:3511如果等腰三角形的两条边长分别等于3厘米和7厘米,那么这个等腰三角形的周长等于17厘米【分析】分两种情况讨论:当3厘米是腰时或当7厘米是腰时根据三角形的三边关系,知3,3,7不能组成三角形,应舍去【解答】解:当3厘米是腰时,则3+37,不
10、能组成三角形,应舍去;当7厘米是腰时,则三角形的周长是3+7217(厘米)故答案为:1712如图,直线ab,点A,B位于直线a上,点C,D位于直线b上,且AB:CD1:2,如果ABC的面积为10,那么BCD的面积为20【分析】根据两平行线间的距离处处相等,结合三角形的面积公式,知BCD和ABC的面积比等于CD:AB,从而进行计算【解答】解:ab,ABC的面积:BCD的面积AB:CD1:2,BCD的面积10220故答案为:2013如图,在ABC中,两个内角BAC与BCA的角平分线交于点D,若B70,则D125度【分析】根据三角形内角和以及B的度数,先求出(BAC+BCA),然后根据角平分线的性质
11、求出(DAC+ACD),从而再次利用三角形内角和求出ADC【解答】解:AD、CD是BAC与BCA的平分线,ADC180(DAC+ACD)180(BAC+BCA)180(180B)90+B125,故答案为:12514如图,在ABC中,A100度,如果过点B画一条直线l能把ABC分割成两个等腰三角形,那么C20度【分析】设过点B的直线与AC交于点D,则ABD与BCD都是等腰三角形,根据等腰三角形的性质,得出ADBABD40,CDBC,根据三角形外角的性质即可求得C20【解答】解:如图,设过点B的直线与AC交于点D,则ABD与BCD都是等腰三角形,A100度,ADBABD40,CDBD,CDBC,A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 上海市 松江区 年级 期末 数学试卷 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-154161.html