广西梧州市2020届九年级学考第一次抽样调研测试历史试题（含答案）

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1、2020 年梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷历史（试题卷）年梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷历史（试题卷） 第卷（选择题）第卷（选择题） 一、选择题一、选择题 1 中国是世界上最早的文明古国之一， 对世界文明的发展作出了突出贡献。 右图所示的文明成就始于 （ ） A商朝 B夏朝 C春秋 D战国 2唐玄宗统治前期，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，甲骨文唐朝逐渐进入全盛时期，史称（ ） A贞观之治 B康乾盛世 C文景之治 D开元盛世 3著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王： “烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山， 杯酒之间销兵权还一个，盛世繁华，文煌武烈。 ”他评价的是（

2、） A秦王嬴政 B宋太祖赵匡胤 C元世祖忽必烈 D汉高祖刘邦 4中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存的探索史。下列“侵略”与“探索” 对应正确的是（ ） A第一次鸦片战争洋务运动 B甲午中日战争变法维新运动 C第二次鸦片战争辛亥革命 D八国联军侵华战争国民革命运动 51936 年， 大丈夫：范文澜说英雄写道： “每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士，用各种方式 参加民族间悲壮的斗争他们拼出血和生命，去保证民族的生存。 ”据此可知，作者的主要意图是唤起民 众（ ） A弘扬民主精神 B建立工农武装割据 C抵御外来侵略 D打倒列强、除军阀 6老舍茶馆中的台词： “把本钱拢在

3、一块儿，开工厂！ ” “嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那 才能抵制外货，那才能救国！ ”这与下列人物的思想最相近的是（ ） A林则徐 B曾国藩 C张謇 D梁启超 7从 1948 年 8 月到 1949 年 8 月，中共安排秘密北上的民主人士 20 批，其中有 119 人参加了政协会议。 中共这一举动旨在（ ） A讨论出兵抗美援朝的事宜 B邀集各党派代表建立联合政府 C协商制定第一个五年计划 D团结民主人士共同筹建新中国 81980 年与 1975 年相比，我国粮食播种面积减少 6884 万亩，总产量却增加 674 亿斤棉花播种面积减少 53 万亩，总产量增加 652 万担。出现这一现象的

4、主要原因是（ ） A实施家庭联产承包责任制 B掀起人民公社化运动 C进行农业的社会主义改造 D建立了市场经济体制 9右图所示的现象，主要反映了（ ） A农村乡镇企业的发展 B经济特区的建立和发展 C沿海经济开发区的扩展 D国有企业实行政企分开 10 中共十九大报告指出： “我们秉持 两岸一家亲 理念， 尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式， 愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。 ” “两岸一家亲”的政治基础是（ ） A三权分立原则 B民族区域自治 C一个中国原则 D主权平等原则 11在欧洲 15、16 世纪，游记成了畅销书，水手变为最令人羨慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。 出现这一

5、现象的主要原因是（ ） A新航路开辟 B文艺复兴 C启蒙运动 D三角贸易 12 “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动，代役租、对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就 像被魔杖点了一下似的立即消失” 。这反映出拿破仑对外战争（ ） A多次打败了反法联盟 B扩大了法国的疆域 C打击了欧洲封建势力 D稳定了法国的政局 13梧州市九年级某学生查阅了有关“马克思” “列宁” “毛泽东”等历史人物相关资料。据此判断，他探 究的主题是（ ） A苏维埃政权的建立者 B马克思主义创立与继承者 C社会主义国家领导者 D国际工人协会的建立者 14 英国曼彻斯特在 17 世纪时人口不超过 1 万人。 1790

6、年人口发展到 5 万人到 1841 年又增至 35 万人。 这反映出曼彻斯特（ ） A世界市场最终确立 B垄断组织的形成 C城市贫富分化加剧 D城市化的进程 152018 年 3 月，美国宣布对中国航空航天、信息通信技术、机械等产品加收 25%的关税。4 月 5 日，中 国向某国际组织提出磋商请求，解决中美双方关税争端问题。这国际组织是（ ） A世界贸易组织 B联合国 C上海合作组织 D二十国集团 第卷（非选择题）第卷（非选择题） 二、非选择题二、非选择题 16阅读下列材料，回答问题。 材料一材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。 ” “明法者强，慢法者弱。 ” 材料二材料二 （秦始

7、皇）统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不 加仰慕？ 摘编自黄仁宇中国大历史 材料三材料三 武帝雄才大略，始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。 （1）根据材料一，归纳春秋战国时期儒家和法家的治国思想。 （2）根据材料二结合所学知识，写出秦始皇用“长远的眼光设计”的政治体制名称及其具体内容。 （3）根据材料三，概括汉武帝在政治上和经济上采取的治国措施。 （4）根据材料二、三，指出他们治国方略的相同目的。 17阅读下列材料，回答问题 材料一材料一 五四运动当天使用标语口号 还我青岛 取消“二十一条” 打倒卖国贼 卖国贼宜处死刑 材料二材料二 五四运动大事记 5

8、月 4 日 北京学生游行示威抗议巴黎和会决议与政府外交政策 14-18 日 因北洋军阀政府出动军警镇压学生运动各大城市成立学生联合会，支持北京学生。 19 日 北京学生再次总罢课，深入群众演讲宣传，抵制日货。 6 月 2-4 日 因政府为曹、章、陆辩护，北京学生大规模深入群众街头演讲宣传，1150 多人被捕。 5 日 上海工人罢工、学生罢课、商人罢市，支持北京学生。 6 日 罢工、罢市规模扩大到其他城市。 8 日 北洋军阀政府释放北京被捕学生。 10 日 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辞职。 28 日 出席巴黎和会的中国代表拒绝签署和约。 摘编自郑林基于学生核心素养的历史学科能力硏究 （1）根据材料一

9、，分别指出两列标语口号的特点。 （2） 史学家以 6 月 5 日为界， 把五四运动划分为两个阶段。 请你根据材料二的参与力量和斗争形式的变化， 说明划分理由。 （3）结合所学知识，简述五四运动为中国共产党的成立提供了哪些有利条件？ 18世界工厂为世界制造，世界工厂因创新而不断变迁；创新是推动历史发展的不竭动力。阅读下列材料， 回答问题。 材料一材料一 从 1760 年到 1860 年，英国工人劳动生产率提高了 20 倍。1850 年，英国工业总产值占世界的三分 之一，对外贸易占全世界的 21%英国成为“世界工厂” ，世界变成英国的市场。 摘编自张跃发近代文明史 材料二材料二 随着第二次工业革命

10、的兴起，美国拋弃了英国模式，转向重工业发展凭借其在科学技术上的 领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂” 。 摘编自周斌、李水风中国：做真正意义上的“世界工厂” 材料三材料三 中国商品充斥于世界各个角落，以至于有“离开中国，世界就无法生活”的说法但是中国关 键技术、核心零部件、品牌、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中，这就出现了“中国发展，外国赚钱” 的局面，利润流向国外。一个公认的事实是中国的制造业处于价值链的低端。 摘编自陶金钰当代中国世界工厂问题研究 （1）根据材料一，分析英国成为“世界工厂”的原因。 （2）根据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？

11、并结合所学知识简要说明美国成为“世 界工厂”的原因。 （3）根据材料三， “离开中国，世界就无法生活”说明了什么？如何才能改变“中国发展，外国赚钱”的 现状？ 2020 年梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷（一）年梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷（一） 历史参考答案及评分标准历史参考答案及评分标准 一、选择题一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D B B C C D A B C A C B D A 二、非选择题二、非选择题 16 （1）思想：以德治国（或“仁”的学说） ；以法治国（或强调法治） 。 （2）体制：中央集权制 内

12、容：确立皇权；中央设立丞相、太尉、御史大夫；地方建立郡县制。 （3）政治：推恩令；经济：铸造五铢钱； （4）目的：巩固国家统一（或加强中央集权） ；巩固君主专制统治。 17 （1）特点：具有反帝的意识（或外争国权） ；具有反封建的意识（或内惩国贼） 。 （2）理由：第一阶段，以北京学生为主力，主要斗争形式是示威游行、罢课为主；第二阶段是以上海工人 为中坚力量，斗争形式扩大为三罢斗争。 （3）条件：思想基础：马克思主义的广泛传播；阶级基础：无产阶级登上政治舞台；组织基础：各 地共产党早期组织的建立。 18 （1）进行工业革命。 （2）不同：美国主要发展重工业。 原因：科学技术、生产力领先世界（或第二次工业革命的推动） ；美国南北战争，维护国家统一，促进 了资本主义经济的发展。 （3）说明中国的制造业发达（或中国商品在世界各地销售） 。 掌握核心技术；打造世界品牌；学习先进的管理经验等。