广西钦州市2018届高三上学期第一次质量检测理综生物试题(含答案)
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1、广西钦州市 2018 届高三上学期第一次质量检测理综生物试题一、选择题1. 下列有关物质运输的叙述,正确的是A. 将植物细胞置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而胀破B. 高尔基体中合成的蛋白质可能运送到溶酶体C. 葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输D. mRNA 在细胞核中合成后进入细胞质与核糖体结合要跨过 0 层生物膜【答案】D【解析】植物细胞的细胞膜外有细胞壁束缚,故不会因渗透作用吸水而胀破,A 项错误;溶酶体内的水解酶为蛋白质,由粗面内质网上的核糖体合成后,依次经内质网、高尔基体加工后可运送到溶酶体,高尔基体内不能合成蛋白质,B 项错误;根据细胞的需要,葡萄糖也能从低浓度一侧向高浓度一侧
2、主动运输, C项错误;mRNA 在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质与核糖体结合,该过程没有跨过生物膜,故 D 项正确。2. 下列实验中,既需要使用显微镜,也需要染色剂染色的是A. 苹果组织中还原性糖的鉴定B. 观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原C. 观察线粒体在动物细胞中的分布D. 探究酵母菌的细胞呼吸方式【答案】C【解析】苹果组织中还原性糖的鉴定不需要使用显微镜,A 项错误;观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原需要使用显微镜,但不需要染色剂染色,B 项错误;观察线粒体在动物细胞中的分布需要使用显微镜,也需要健那绿染色剂将线粒体染色,C 项正确;探究酵母菌的细胞呼吸方式不需要使用显微镜,也不
3、需要染色剂染色,D 项错误。【点睛】本题考查的是教材中的几个重要实验。若要准确解答此类问题,需要考生在平时学习中,注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握,以及对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结。3. 某雄性二倍体动物的一细胞经过两次连续分裂,将第一次分裂产生的两个细胞为子一代,把第二次分裂产生的四个细胞记为子二代。下列对这两次连续分裂的叙述,正确的是A. 若子一代细胞与子二代细胞的染色体数目相同,一定为有丝分裂B. 若子一代细胞与子二代细胞的染色体数目相同,一定为减数分裂C. 若子一代细胞与子二代细胞的核 DNA 数目相同,一定为有丝分裂D. 若子一代细胞与子二代细
4、胞的核 DNA 数目相同,一定为减数分裂【答案】C【解析】试题分析:有丝分裂和减数分裂过程的主要区别:比较项目 有丝分裂 减数分裂发生场所 真核生物各组织或器官的体细胞 真核生物进行有性生殖的生殖细胞细胞分裂次数及数目 细胞分裂 1,产生 2 个子细胞分裂后形成的仍然是体细胞 细胞分裂 2,产生 4个子细胞,分裂后形成的成熟的生殖细胞子细胞内染色体和 DNA 数目 和体细胞相同 是体细胞内的一半C、若第一代细胞与第二代细胞的核 DNA 数目相同,说明都与亲代细胞相等,则一定为有丝分裂,C 正确;D、若第一代细胞的核 DNA 数目与亲代细胞相等,第二代细胞的核 DNA 数目相同是亲代细胞的一半,
5、则一定为减数分裂,D 错误故选:C考点:有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂4. 抗维生素 D 佝偻病是由 X 染色体上显性基因决定的。下列叙述正确的是A. 患者的正常子女也可能携带该致病基因B. 患者双亲必有一方是患者,人群中女性患者多于男性C. 女患者与正常男子结婚,女儿都患病,儿子都正常D. 男患者与正常女子结婚,女儿和儿子的患病概率都是 1/2【答案】B【解析】该病为伴 X 染色体显性遗传病,正常个体不可能携带该致病基因,A 项错误;患者至少有 1 条 X染色体上携带该致病基因,而该 X 染色体必然由双亲之一遗传而来,由于女性有 2 条 X 染色体,而男性只有 1 条,因此人群中患
6、者女性多于男性,B 项正确;女性患者可能是杂合子,所以与正常男子结婚后代儿子和女儿都有患者,也都可能有正常的,C 项错误;男性患者将 X 染色体遗传给女儿,将 Y 染色体遗传给儿子,因此,其后代中,女儿均患病,儿子是否患病由其妻子的基因型决定,D 项错误。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,解题的关键是要求考生识记伴性遗传的概念,掌握伴性遗传的类型及特点,能结合所学的知识准确判断各选项。5. 下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述,正确的是A. 小肠黏膜产生促胰液素,通过体液的传送可作用于胰岛细胞B. 突触前膜释放神经递质,可以作用于肌肉和某些腺体C. 下丘脑产生的激素可作用于甲状腺,后者分泌
7、的激素也可作用于下丘脑D. 胚芽鞘尖端产生的生长素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部细狍【答案】B【解析】促胰液素作用于胰腺的外分泌细胞,促使其分泌胰液,A 项错误;神经递质由突触前膜释放,可以作用于神经元,也可以作用于肌肉和某些腺体,B 项正确;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,只作用于垂体,C 项错误;胚芽鞘尖端产生的生长素,极性运输到尖端下部,可作用于胚芽鞘尖端下部细胞,D 项错误。【点睛】本题综合考查动植物的激素调节,突触的结构及类型,意在考查学生对基础知识的理解和运用能力。解题关键是对相关内容的记忆。6. 下列关于生态系统功能的叙述,错误的是A. 碳在生物群落内部主要以有机物的形式
8、进行流动B. 信息传递有利于沟通生物与生物、生物与无机环境之间的关系C. 一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D. 农田通过除草、治虫等措施可使能量更多地积累在对人类有益的部分【答案】C【解析】碳元素在生物群落内各营养级之间的传递主要以有机物的形式进行,A 项正确;信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,从而维持生态系统的稳定性,B 项正确;一个生态系统的营养级越多,食物网越复杂,人类可利用的各营养级的生物也就越多,所以人类可利用的能量就越多,C 项错误;锄草、治虫能避免农作物固定的能量流向这些生物体,使其更多地积累在农作物中,从而更多地
9、流向对人类有益的部分,D 项正确。【点睛】本题考查生态系统的功能的相关知识。生态系统三大功能是:物质循环、能量流动和信息传递,可根据各个功能的特点来解题。二、非选择题7. 绣线菊是一种常见的园林栽培灌木,花色绚丽,品种繁多。为研究绣线菊品种 A 和品种 B 的净光合速率的日变化曲线,研究者进行了相关实验,实验结果如下图所示。回答问题:(1)两个品种的绣线菊,在 8:0010:00 之间净光合速率明显加快,这是因为随着光照强度的增加,光反应产生的_不断增多,促进了光合作用的进行;在 8:0010:00 之间,品种 A 叶肉细胞产生的 O2的扩散路径是_。 (2)品种 B 在甲、乙两点时,单位时间
10、、单位叶面积制造的有机物总量_(填“一定”或“不一定” )相等。(3)若绣线菊品种 A 净光合速率曲线过原点时,该点时,对绣线菊品种 A 体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的 CO2量(填“”或“” “” )细胞呼吸产生的 CO2量。(4)下表为不同光照强度处理对绣线菊品种 A 和品种 B 的相关光合参数的影响。光合参数(molm -2s-1) 绣线菊品种 A 绣线菊品种 B光补偿点 32.8 29.7光饱和点 1188.2 752.5由表中数据分析可知;_更适应弱光环境。除测定上述数据外,还可通过检测_作为该品种绣线菊是否为耐弱光品种的直观性指标。【答案】 (1). H和 ATP
11、(2). 从叶绿体扩散到线粒体和细胞外 (3). 不一定 (4). (5). 绣线菊品种 B (6). 光合色素合量(或“叶绿素和类胡萝卜素含量 ”)【解析】 【试题分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素的相关知识,需要考生强化对相关知识的理解与运用。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。认真分析题图和表格,回顾和梳理相关知识,获取有用的信息并分析各小题即可正确作答。(1)两个品种的绣线菊,在 8:0010:00 之间净光合速率明显加快,这是因为随着光照强度的增加,光反应产生的H和 ATP 不断增多,促进了光合作用的进行;在 8:0010:00 之间,品种 A 植株的净
12、光合速率大于 0,可推知此时品种 A 叶肉细胞产生的 O2的扩散路径是从叶绿体扩散到线粒体和细胞外。(2)品种 B 在甲、乙两点时,净光合速率相等,但净光合速率总光合速率呼吸速率,因此,单位时间、单位叶面积制造的有机物总量不一定相等。(3)绣线菊品种 A 净光合速率曲线过原点时净光合速率为 0,即光合速率和呼吸速率相等,由于题干是针对“所有能进行光合作用的细胞来说”,即光合作用的细胞叶绿体消耗的 CO2(光合作用非光合作用)的细胞呼吸作用产生的 CO2,所以光合作用细胞的叶绿体消耗的 CO2 量大于自己细胞呼吸产生的 CO2 量。(4)据表可知,绣线菊品种 B 的光补偿点和光饱和点均比品种 A
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