2020年苏科版八年级物理第十一章《简单机械和功》章末测试（含答案）

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1、简单机械和功章末测试简单机械和功章末测试 一、选择题（每题 3 分） 1、如图所示的钓鱼竿可以看成是一个杠杆，关于钓鱼竿下列说法正确的是（ ） A、钓鱼竿是省力杠杆，B 是支点 B、A 是支点，使用钓鱼竿可以省力 C、钓鱼竿是省力杠杆，增大两手之间的距离能更省力 D、钓鱼竿是费力杠杆，好处是可以生距离 2、如图是小鸣自制的机械，其中属于动滑轮的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 3、对于使用滑轮组，下列说法正确的是（ ） A、可以省力，但必须改变力的方向 B、可以省力，但不能改变力的方向 C、可以省力，又可以省距离 D、可以省力，又可以改变力的方向，但不能同时省距离 4、买杯子的人，从货

2、架上拿起杯子；喝水的人，从桌面上端起装水的杯子。下列关于两人克服杯重做功的 说法正确的是（ ） A、都是有用功 B、都是额外功 C、对喝水的人而言是有用功 D、对买杯子的人而言是有用功 5、下列说法正确的是（ ） A、功率越大的机器，机械效率越高 B、机械效率越高的机器越省力 C、机械效率越高的机器做功越少 D、功率大的机器做功一定快 6、下列关于提高机械效率的做法正确的是（ ） A、把物体提的更高 B、提升物体速度快 C、提升更重的物体 D、增加滑轮的个数 7、如图所示，在探究杠杆平衡条件实验过程中，下列说法正确的是（ ） A、甲图：实验前应将杠杆平衡螺母向左调 B、乙图：在 AB 处各减少

3、一个砝码，杠杆仍平衡 C、丙图：实验时，在 C 处挂 5 个钩码，再向左移动平衡螺母调节杠杆平衡 D、丁图：杠杆始终平衡，弹簧测力计向右倾斜时示数变大 8、如图所示，粗细均匀的直尺 AB，将中点 O 支起来，在 B 端放一支蜡烛，在 AO 的中点 C 放两只相同的蜡 烛，将三支蜡烛同时点燃，他们的燃烧速度相同。在燃烧过程中，直尺将（ ） A、A 端将逐渐上升 B、始终保持平衡 C、不能保持平衡，待蜡烛燃烧完才能恢复平衡 D、B 端将逐渐上升 9、如图所示，一根直杆可绕 O 点转动，在中点处挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终与杆垂直的力 F，使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力 F

4、 的大小（ ） A、一直在增大 B、一直在减小 C、先增大后减小 D、先减小后增大 10、如图，用滑轮组提升重物时，重 800N 的物体在 10s 内匀速上升了 1m，已知绳子的力 F 为 420N，不计 绳重和摩擦，则提升重物过程中（ ） A、绳子自由端被拉下 3m B、绳子自由端被拉下 2m C、动滑轮重 20N D、绳子自由端移动的速度为 0.1m/s 11、用水平力 F1拉动如图所示装置，使木板 A 在粗糙水平面向右匀速移动，物块 B 在木板 A 上表面相对地 面静止，连接 B 与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为 F2。不计滑轮重、绳重和摩擦，则 F1和 F2大小关系 （ ） A、F1

5、=F2 B、F2F12F2 C、F1=2F2 D、F12F 2 12、如图两个滑轮组，每个轮重力相等，每个钩码重力相等，相同时间内把钩码提升相同高度，所用拉力 分别为 F1、F2，拉力所做的功分别为 W1、W2，拉力的功率分别为 P1、P2，两个滑轮组机械效率分别为1、 2，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A、F1F2 B、12 C、W1W2 D、P1P2 二、填空题（每空 2 分） 13、如图所示，小鸣正在做俯卧撑，把自己的身体看做一个杠杆，O 为支点，A 为重心，他的体重为 550N， 地面对手的支持力 F 的力臂是 m，大小为 N，他的身体相当于一个 杠杆。 14、如图所示物块甲

6、和乙处于静止状态，已知甲重 12N，乙重 8N，不计绳重和摩擦，则甲受到地面的支持 力为 N。 15、小鸣在 A 端用如图所示的滑轮组匀速提起 300N 重物，不计绳重、滑轮重和摩擦，则人拉绳子 A 端的动 力为 N；实际测量 A 端的拉力为 110N，不计绳重和摩擦，则动滑轮重为 N。 16、在斜面上匀速拉一个重为 4.5N 的物体到高处，沿斜面向上的力为 1.8N，斜面长 1.2m，高 0.3m。把重 物直接提升 h 所做的功为有用功，拉力做的有用功为 N，物体所受斜面的摩擦力为 N。 （精 确到 0.1） 三、作图题（每题 5 分） 17、如图所示，AC 轻质硬棒处于静止状态，画出在棒的

7、 C 点施加的最小力 F 的示意图，并动力臂 L。 18、如图所示，某人站在 A 处用一根绳子和两个滑轮提起物体 B，画出最省力的绕线。 四、实验探究题（每空 3 分） 19、在探究杠杆平衡条件的实验中，先准备好质量相等的钩码若干，再把质量分布均匀、带有轻质挂环的 杠杆安装在转轴 O 上。已知杠杆上相邻两条刻度线之间的距离均相等。 （1）开始实验前杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向 调节。 （2）调节平衡后，在 O 点的左侧 A 点上挂 3 和钩码，为了使杠杆平衡，在 B 点需挂 个钩码。 （3）保持 A 点挂 3 个钩码，将 O 点右侧的钩码去掉，施加竖直向下的动力 F

8、 使杠杆在水平位置平衡，测出 多组动力 F 和动力臂 L 的数据， 并根据数据绘制如图乙所示的图像， 请根据图像推算， 当动力臂为 25cm 时， 动力 F= N。 20、 图甲是某学习小组测量动滑轮机械效率的示意图。 用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端， 将重为 4.5N 的物体从 A 位置提升到 A位置，同时弹簧测力计从 B 位置上升到 B位置，在这个过程中弹簧测力计的示数 如图乙所示。 （1）实验中，应该在弹簧测力计 时读取示数； A、竖直匀速拉动 B、竖直加速拉动 C、静止 （2）根据图中数据可知，该滑轮组的机械效率为= ； （3） 在图甲装置的基础上， 增加一个动滑轮， 改为图丙装置

9、， 提升同一物体， 则滑轮组的机械效率 （选 填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 五、计算题（每题 10 分） 21、 用如图所示的滑轮组将一货物提升 2m， 已知定滑轮质量为 2kg， 货物质量为 36kg， 货物上升速度为 0.2m/s， 拉力 F 的功率为 120W，不计绳重，g 取 10N/kg。求： （1）货物重力的大小； （2）滑轮组的机械效率； （3）货物上升过程中，克服摩擦力做的功。 22、如图是工人利用滑轮组提升重为 810N 物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为 0.1m/s，拉力 F 的功率为 90W，物体上升 10S 拉力 F 克服滑轮组摩擦做的功是 60J，不计绳重。求： （1）工人拉绳子的速度； （2）滑轮组的机械效率； （3）动滑轮的重力。