2020年秋部编版五年级语文上册第六单元素养测评卷含答案(江苏省)
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1、 第六单元素养测评卷 1.为加点的字选择正确的读音,用“”表示。(6 分) 颓 败( ti tu) 挣 钱( zhng zhng ) 蚕茧 (chng jin ) 客栈 (jin zhn) 恍惚 ( h cng ) 龟 裂( gu jn) 2.2.看拼音看拼音, ,写词语。写词语。( (要写得规范、端正、整洁要写得规范、端正、整洁) )。(8(8 分分) ) 3.把下面的四字词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(5 分) 失魂落( ) ( )耳欲聋 千( )万化 失声( )哭 引入( )途 一如( )往 (1)但我想有一本青年近卫军,想得整天 。 (2)我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上 起
2、来。 4.下列名句与作者对应有误的一项是( )。(2 分) A.由俭入奢易,由奢入俭难。 司马迁 B.居安思危,戒奢以俭。 魏征 C.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 朱用纯 D.欲穷千里目,更上一层楼。 王之涣 5.下面句子中没有语病的一项是( )。(2 分) A.快到八点钟时,父亲终于推门而入进来了。 B.这是我第一次真正心酸的哭,是人生道路中品尝到的新滋味。 C.“精彩极了”和“糟糕透了”的作者是美国的巴德舒尔伯格 写的。 D.通过周围几只灯炮烤着我的脸,使我犹如身在蒸笼。 6.按要求写句子。(6 分) (1)一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句) (2)能去看看这盛大
3、的节日果真的确是无比的快乐。 (用修改符号修改 病句) (3)你难道忍心朝你妈要钱买书吗?(改为陈述句) 7.结合所学知识填空。(9 分) (1)阅读本单元课文,我们能感受到父母与子女之间浓得化不开的感情。 来到母亲的工作车间后, 作家 感受到了动人的 “ ”;一叶“ ”承载了父亲对作家 的关爱与希冀;面对 国作家巴德舒尔伯格儿时创作的一首小 诗,父亲的“ ”和母亲的“ ” 两种评 价更让我们感受到了父母对我们的严格和鼓励。 (2)克勤 ,克俭 。 8.判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(4 分) (1)“寄宿”“数落”“镜界”“精致”这些词语中没有错别字。 ( ) (2)“得
4、意扬扬”“依依不舍”“恍恍惚惚”都是描写人精神状态的词 语。 ( ) (3)阅读时,品味印象深刻的场景、 细节,能更好地体会作者的思想感情。 ( ) (4)父爱之舟通过写“我”的梦境表达父爱,文章写的故事不是真 实发生的。 ( ) 9.阅读课内精彩语段,回答问题。(12 分) 父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不 缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着 我上学。 我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨 伞。 他扎紧 裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里 那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪
5、 嫁呢。 初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭 费宿费学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开 学要凑一笔不少的钱。 钱很紧 ,但家里愿意把钱都花在我身上。 我拿着 凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。 父亲送我到学校,替我铺好床,他回 家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、 发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。 (1)语段选自课文 ,作者是 。 (2 分) (2)选文中加点的两个 “紧” 字的意思 (一样 不一样)。 “紧” 字在字典中有以下解释:物体受到几方面的拉力以后所呈现的 紧张状态;使紧;形势严重或关系重要
6、;生活不宽裕。 文中 “扎紧” 中“紧”的意思是 ; “钱很紧”中 “紧”的意思是 。 (3 分) (3) 在选文中的“”内填入合适的标点符号。(2 分) (4)对 “我” 品尝到的 “新滋味” 的理解,说法不正确的一项是( )。 (2 分) A.离开亲人,独自一人去上学,感觉很新鲜。 B.家里钱紧张,却把凑来的钱全花在 “我” 身上,供 “我” 上学,让 “我” 心酸。 C.父亲把“我”送到学校,替“我”把床铺好,让“我”感到父爱无私, 父爱如山。 D.“我”觉得自己该长大了,感觉自己肩上的责任之重。 (5)本文以“父爱之舟”为题,有什么作用?下列分析不正确的一项是 ( )。(3 分) A.
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