第一单元 我们一家人ppt单元课件

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1、2020年春部编版道德与法治五年级下册 教学课件 第一单元第一单元第一单元第一单元 1 1 读懂彼此的心读懂彼此的心 第一课时 第二课时 RJ五年级道德与法治下册 “我的不愉快我的不愉快我的不愉快” 家长只知道让我写作业 家长不允许我出去玩 家长不尊重我的意见 家长不能理解我喜欢的东西 家长干涉我的隐私 家长对我不信任 第一课时 你知道这些“不愉快”是什么造成的吗？ 演一演：你的妈妈会怎样回答？ 评价维度评价标准评价结果 偶尔做到经常做到时时做到 我了解家长 我会分析异同 我会换位思考 我会主动表达 “ “让我们相互理解让我们相互理解” ”评价单评价单 “冷战的一天冷战的一天冷战的一天冷战的一

2、天” 第二课时 当你和家人产生矛盾的时候，通 常会采取什么样的态度和做法？ 1）把事情说清楚。 2）不激化矛盾，事后说清楚。 3）平复心情，多想想家人对自 己的唉。 我与父母做朋友我与父母做朋友我与父母做朋友我与父母做朋友 发现家人的闪光之处发现家人的闪光之处发现家人的闪光之处发现家人的闪光之处 他们是如何发现自己父母的闪光 点的？ 1）留心观察父母作息。 2）爱父母，能感受到父母对自 己的爱。 3）能体谅父母的不容易。 “我长大了我长大了我长大了我长大了”评价单评价单评价单评价单 评价维度评价标准评价结果 偶尔做到经常做到时时做到 留心看我能观察 父母的作息时间和生 活习惯 细心听我能听父

3、母将想法和需求 用心讲我能主动 讲自己在学校的情况 耐心说用正常语 速和语调说明自己真 实想法 2 2 让我们的家更美好让我们的家更美好 第一课时 第二课时 RJ五年级道德与法治下册 视频：因为有你 当我跌倒的时候，总有人把我扶起； 当我哭泣的时候，总有人哄我开心； 当我调皮的时候，总有人教我道理； 当我害怕的时候，总有人给我勇气 思考：你知道歌曲中所说的“总有人”， 是指谁吗？ 辨析小能手 在下列情境中,你会怎样与爸爸妈妈 沟通?进行小组讨论看看还有什么好方法 辨析一： 放学回家,小明想先玩一会儿游戏,可 妈妈却要他先做完作业。小明觉得自己 会安排自己的时间,妈妈就爱瞎操心。 你同意小明的想

4、法吗?为什么? 辨析二： 小丽在学校因给同学起绰号被同学 批评,心里不服气,找爸爸诉苦,爸爸却要她 先反思自己有什么不对,错了就要认错!小 丽想:认错让人多难为情啊!爸爸为什么就 不能先安慰一一下我呢?你认同小丽的想 法吗?为什么? 辨析小能手 辨析四： 有一次,小亮一时不注意,对妈妈说了 非常无礼的话,爸爸听见后狠狠地批评他:“ 记住!这样的话不要说第二次!一个人只有 心中敬爱妈妈,才能得到别人尊重。请立 即向妈妈道歉!”小亮觉得委屈:“我把妈妈 当成最亲的人,才有什么说什么的!”你认 同小亮的说法吗?为什么? 辨析小能手 辨析二： 小丽在学校因给同学起绰号被同学 批评,心里不服气,找爸爸诉

5、苦,爸爸却要她 先反思自己有什么不对,错了就要认错!小 丽想:认错让人多难为情啊!爸爸为什么就 不能先安慰一一下我呢?你认同小丽的想 法吗?为什么? 辨析小能手 请你说说，当遇到下列情况的时候，爸爸妈妈是怎么做的？ 当我生病的时候，爸爸妈妈会 当我心情不好的时候，爸爸妈妈会 当我受到欺负的时候，爸爸妈妈会 当我想要学跳舞的时候，爸爸妈妈会 当我遇到不会做的题目的时候，爸爸妈妈会 小小分享会 爸爸妈妈还为你做过些什么呢？ 尽可能地多说。 请你再说说，你遇到过这样的情况吗，你是怎么做的？ 当爸爸妈妈生病的时候，我会 当爸爸妈妈心情不好的时候，我会 当爸爸妈妈工作一天回到家，我会 当爸爸妈妈吵架了，

6、我会 你还为爸爸妈妈做过些什么呢？尽可能地多说。 小小分享会 VS 请你对比一下爸爸妈妈为你做的，和 你为爸爸妈妈做的，你有什么感悟？ 比一比，悟一悟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊 （唐） 释义：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密 密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱 的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 父母的爱是无私而伟大的 父母的爱是无私的伟大的，他们为我们不计 回报地付出，而我们能为他们做的却太少太 少。 我们怎样才能为爸爸妈妈多做 一点，多付出一点，多回报一 点，做一

7、个有孝心的孩子呢？ 勇于担当的刘伯承 刘伯承是我国老一辈无产阶级革命家。他小时候家里很穷，后来因父亲去世 ，家境更加贫困。家里一点点贫瘠而又缺水的田地收入很少，根本不够一家人糊 口。一到春荒时节，一家人只能靠挖野菜、剥树皮，掺和杂粮勉强度日，经常吃 了上顿没下顿。看着面黄肌瘦的孩子们经常饿得哇哇直哭，刘伯承的母亲心如刀 绞。好心的邻居见刘家日子艰难，圈刘伯承的母亲把最小的两个孩子送人抚养。 刘伯承知道后，跪在母亲面前爱囚：“娘，一家人说什么也不能分离。我努力干 活，多挣一点，一定让弟弟妹妹活下去”一番话说得全家人抱头痛哭。 从此以后，少年刘伯承更加勤奋。他砍柴、割草、打短工、干零活，有时挣 几

8、个铜板，有时换几升粮食。揽不到活的时候，他就到离家十多里外的煤场挑煤 到街上叫卖。每到黄昏时，母亲和弟弟们总是站在门前黄槲树下，等着刘伯承回 来。他虽然疲惫不堪，但仍装着轻松的样子说：“没事，有我呢，苦日子会有尽 头的。” 由于刘伯承的勇敢担当，全家人相依为命，渡过了一个难关。 小小讨论会 1、你认为刘伯承是一个怎样的孩子？ 2、刘伯承是怎样回报父母的？ 为父母分忧 视频：帮父母分忧 15岁“炒饭弟”众人赞 也让我来分点忧 当家庭遭遇困境时，许多少年勇敢地和家人共同面对，小 小年纪就表现出可贵的家庭责任感。他们是我们学习的榜 样。生活中，家里难免会遇到各种困难，产生各种烦恼。 尽力为父母分忧，

9、让家人开心和感动，家庭会因你更美 好。 小小分享会 想一想，说一说，你家里最近有 什么烦心事？ 爸爸在外打工，妈妈在 家忙里忙外，我真担心 她累坏身体。 爸爸妈妈经常经常吵架， 我真担心他们会分开。 奶奶生病了。 家里的烦心事 小涛，别生气了 ，都是我不好。 媛媛，别生气了， 都是我不好。 学一学：怎样为家庭分忧？ 爸爸妈妈闹矛盾了 ，谁也不理睬谁！ 我拿出妈妈的手机，给 爸爸发了条信息。 再拿出爸爸的手机， 给妈妈发了条信息。 小美真懂事。 1、爸爸妈妈吵架的时候，你有什么办 法让他们“多云转晴”、和好如初呢？ 2、家里有烦恼的时候，你还有哪些办 法为家里分忧呢？ 爸爸妈妈和好了，还夸我 真

10、懂事。 小讨论 1、请将家里的烦心事写在纸条上， 放进我们的“分忧箱”。 2、请老师选出几件最让同学们担心 的家庭烦心事，大家一起交流讨论， 看看有什么好办法可以为家庭分忧。 我也能分忧 家庭烦恼烦恼我的妙招 爸爸在外打工，妈妈妈妈 在家忙 里忙外，我真担心她累坏身 体。 帮爸爸照顾顾好妈妈妈妈 ，替妈妈妈妈 分担 家务务，自己的事情自己做好，不用 妈妈妈妈 担心。 爸爸妈妈经妈妈经 常经经常吵架，我 真担心他们们会分开。 做爸爸妈妈妈妈 的开心果，用幽默的方 式化解矛盾，并常常向他们们表达你 的爱爱。 奶奶生病了。主动动承担起照顾顾奶奶的责责任，端茶 倒水，陪奶奶说话说话 散步，让让奶奶尽

11、快康复。 刚才抽到的小纸条里，有你的烦恼吗？面对家里的 忧心事，大家给你出了哪些分忧的好点子？ 我家的忧心事： 大家给我的好点子： 事情处理的结果： 我为家庭分忧大贴士 首先要做好自己该做的事，好好学习，不让家人需 要为我们担忧。 其次要主动关心家人，了解家人的烦心事。 采取灵活机智的方式，做自己力所能及的事为父母 分忧。 和家人一起承担 “家家有本难念的经。”家里有困难的时候， 只要我们和家人共同面对，相互支持，家 就永远是最温馨的港湾。 课堂小结1、父母为我们付出 2、我为家庭分点忧 让我们的家更美好 3 3 弘扬优秀家风弘扬优秀家风 第一课时 第二课时 RJ五年级道德与法治下册 人人都说

12、好家风， 我也表表自家情。 常听家长讲， 家和万事兴。 上行下效很重要， 莫当耳边风。 尊老爱幼看行动， 不要嘴上功。 共事要大度， 对人要坦诚。 孝敬父母亲， 报恩养育情。 兄弟与姐妹， 手足之亲情。 利益前面让， 付出前面冲。 这种攀比好， 家和万事兴。 夸夸我家风 第一课时 荟萃家风 家风故事我来说 涵养德行 涵养德行 朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想 以名言警句的形式表达出来。让你印象最深的是那 句话呢？ 宁静可以致远，淡泊可以明志。 诸葛亮 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？于朋友交而不信乎 ？传不习乎？ 曾子 人而不仁，如礼何？人而不仁，

13、如乐何？孔子 夫志，气之帅也；气，体之充也。 孟子 平静如水，正直如绳。 严遵 修身立志 林觉民的与妻书 点击链接观看视频 访谈 人 采访对象身份 采访对象 访问时间 问题一： 问题二： 问题三： 尊老爱幼、尊老爱幼、 20162016年年1212月月1212日日 ，习近平在会见第一届全国文明家，习近平在会见第一届全国文明家 庭代表时讲到：庭代表时讲到：“尊老爱幼、妻贤尊老爱幼、妻贤 夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读 传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪 守法，家和万事兴等中华民族传统守法，家和万事兴等中华民族传统 家庭美德，铭记在中国人的心

14、灵中家庭美德，铭记在中国人的心灵中 ，融入中国人的血脉中，是支撑中，融入中国人的血脉中，是支撑中 华民族生生不息、薪火相传的重要华民族生生不息、薪火相传的重要 精神力量。精神力量。” 习爷爷十分重视习爷爷十分重视 优秀家风的传承优秀家风的传承 优秀家风如何传承呢？ 优秀家风代代传 第二课时 回顾内容，观看视频 我是家风故事分享者 1.“我的家风”主题交流活动 a.第一组：在我家，吃完饭后 b.第二组：在我家，出门时 c.第三组：在我家，（）时 d.第四组：我爸爸/妈妈 常对我说 优秀家风对个人成长和引领社会良好风气有着重要 的意义，我们应从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀 家风。 小结： 我是优秀家风宣传者 分小队进行优秀家风模拟宣传活动 有人说，时代发展了，电话、视频聊天等很普遍 ，写家书就落伍了。你同意这种说法吗？为什么？ 辩一辩 ： 传承和弘扬优秀家风，要从小事做起， 从自身做起。每个人都可以成为优秀家风 的传播者。