统编人教部编版六年级下册道德与法治全册知识点归纳总结（期末复习精品）

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1、【统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 完善自我 健康成长 第1课学会尊重 每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重 1、 宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前（一律平等） 。国 家尊重和保 障人权。 （中华人民共和国公民）的（人格尊严）不受侵犯。 2、 在生活中，我们会遇到（不同）的人,其中很多人是我们非常要 重的。谈到尊 重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边（默默默默无闻） 的人。 3、 每个人都是（独一无二）的个体,即使默默无闻，即使没有取得 什么显著的成 就，他也是拥有生而为人的（尊严） 。每个人，都应当得到 （尊重） 。 例如：周阿姨是超市的营业员。周阿姨多年

2、为街道邻居提供便利，就 值得尊重。 因为周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作，就值得尊重。 尊重自己尊重自己 4、 每个从都有自己的（尊严）和（价值）,只有尊重自己，都会获得 别人的尊重。 尊重自己包括（自尊） 、 （自重） 、 （自爱）和（自我接纳）等方面。 相信自己的价值， （不自我贬低） 、 （不自卑）就是尊重自己的重要表 现。 5、 尊重自己还表现为： 维护自己的 （形象） 。 爱惜自己的 （名誉） 。 信守自己的 （承 诺） 。 6、 面对冒犯和侮辱，我们应怎么做？ 指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律的武器 7、 （尊重）自己,并不意味着拒绝（批评） 。尊重自己与接受别人的 批评

3、是不矛盾 的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。 8、 下列行为属于“尊重自己： 王明给赵刚起了个难听的外号，赵刚一听就火了，要求王明向他道歉。 老师找杨 岚谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的 话，她难过又不好意 思。 9、 下列行为属于下列行为属于“过度维护自己过度维护自己”： 周倩听不得批评，每次别人提出意见，她都有很多理由为自己辩护。 黄晓琳一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红艳的 舞蹈比她还 要好。黄晓琳很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。 李远特别喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上都 不愿意和他 下棋。 10、 维护

4、自己应适度：维护自己应适度： 不过分敏感，保持情绪平稳。 客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优 秀。 理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 11、 自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。一一朱熹 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。 徐特立 尊重他人尊重他人 12、 被别人（尊重）让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人, 别人也希 望我们能给他们带来同样的体验。 13、 （尊重他人）（尊重他人）是一项基本的是一项基本的（道德要求）（道德要求）, ,也是一个也是一个（文明素养）（文明素养） 的体现。 但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 14、

5、不尊重他人的表现：不尊重他人的表现： 张明向王刚请教问题，王刚说：“不懂就自己想嘛！你这智商，估计 给你解释你 也听不懂。” 小明和小华在放学回家路上，他二人将清洁工扫在一起的矿泉水瓶当 球踢开。 15、 （语言）（语言） 可以体现尊重。 俗话说， “良言一句三冬暖良言一句三冬暖, ,恶语伤人六 月寒。 ” 一 句理解、尊理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励温暖和鼓励。 16、 尊重他人不单表现在（话语）（话语）上,更应该落实在（行动）（行动）上。与 人交往时人交往时, ,（谦（谦 虚有礼） ， （平等友善） ， （重视他人意见） ， （关注他人需虚有礼） ， （平等友善） ， （重视他人意见

6、） ， （关注他人需 要）都是尊重他人的体现。 17、 尊重他人还要能够维护他人的 （自尊心） ， （推己及人） ,让别人 （觉得舒服） 。 18、 我国宪法明确规定，公民的人格尊人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重 他人既是 （道德要求）,也是（法律要求） 。 第2课学会宽容 宽容让生活更美好宽容让生活更美好 1、 （宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们（和谐） 、 （美好生 活）的重要 基础。 2、 （宽容）不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们 内心保持平 和、安定,让我们生活得健康、愉快。 3、 宽容是一种（善待他人）的态度,能够释放压力，改善人的（情怀）, 增进人的 （健

7、康） 。因此， （豁达宽容） ， （与人为善）使人身心健康,是健康 的（“维生素”） 。 拥有一颗宽容心拥有一颗宽容心 4、 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、 冲突，宽容能 让我们心胸开阔。;精品教育资料网。 5、 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙“。 （报复）不是 解决冲突的 方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 6、 “金无足赤， 人无完人”。 别人会犯错误， 我们同样也会犯错误， 拥有一颗 （宽 容）的心，学会（原谅他人） ，其实也是原谅可能犯错误的自己。 7、 古之君子,其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周,故不怠； 轻以约，故人 乐

8、为善。韩愈原毁 8、 宽容不是无限度地（纵容）和（姑息迁就）,而是有（限度） 、有（原则） 的。 和而不同和而不同 9、 生活在充满差异的世界中， 不同的人有不同的成长环境、 兴趣爱 好、 观点看法。 学会和谐相处、尊重他人的不同，是（宽容）的必修课。 10、 君子和而不同,小人同而不和。论语.子路 11、 对宽容的理解： 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求从相同。 每个从都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。 不是所有的事情都有对错之分，在某此事情上，可能有多种看法存在。 每个人的 观点可能只是一个方面的看法，只有结合大家的意见，才能 更加全面 第第3课学会反思课学会反思 生

9、活离不开反思生活离不开反思 1、 反昼，反昼，听起来似乎是一个很抽象的话题抽象的话题, ,我们都进行过反思，都 有一定的反思 能力，当我们思考过去的事情，并从中得到经验教训时,这 就是（反思）（反思）。 2、 反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们（回顾） 、 （分 析）和（总结）过去。如果（主动反思）,则能更好地把握（现在）和（未来） 养成反思好习惯养成反思好习惯 3、 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。 4、 反思的方法：反思的方法： 选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。 在这件事情中，哪些地方自己做得

10、不对，有哪些失败的教训。 如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做会更 好？ 5、 反思时时都能进行,在特定情况下，反思尤其必要。 第二单元爱护地球共同责任第二单元爱护地球共同责任 第第4课课 地球一一我们的家园地球一一我们的家园 我们生存的家园我们生存的家园 1、 在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的 家园一一（地（地 球）球） 。地球为人类生活提供了所需要的（空间） 、 （环境）（空间） 、 （环境）和（资（资 迎迎1等。 2、 20世纪80年代，美国曾建成一个橄榄地球生态系统“生物园2 壑 3、 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类

11、就在用自己特 有的方式与自然环境和谐相处。 4、 地球是我们的美丽家园,大自然是人类的母亲。 她生产出丰富的 食物食物, ,让人类不 饥饿；她奉献出充足的（土石）（土石）和（森林）（森林）, ,让人类（建房）（建房） 御寒安居；那牧场上的（羊 群）和中国的（桑蚕）编织物,让人类抵挡住酷暑 严寒。一一（美）房龙房龙地理 环境问题敲响了警钟环境问题敲响了警钟 5、 近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪 重负。生 物赖以生存的（森林） 、 （湖泊） 、 （湿地）（森林） 、 （湖泊） 、 （湿地）等正以惊人的速度减少减少; ; （煤炭） 、 （石油） 、 （天（煤炭） 、 （石油

12、） 、 （天 然气）然气）等不可再生资源因过度开采面临枯竭枯竭; ;化石 燃料燃烧释放的大量（温室气体）温室气体）导 致全球气候变暖地球出现了（资（资 源短缺） 、 （环境污染）源短缺） 、 （环境污染）和和（生态破坏）（生态破坏）等等问题。 6、 如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破 坏，必然会受 到大自然的惩罚。 我们共同的责任我们共同的责任 7、 为了更有效地保护地球，实现可持续发展可持续发展, ,世界各国通过签订（约 定） 、制定 （法律）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把地球保护 列为一项基本国策。 8、 2015年12月，月， 联合国气候变化框架公约联合国气

13、候变化框架公约近200个缔约方在巴 黎气候变 化大会上达成巴黎协黎协定 。2016年4月22日，170多个国家领 导人齐聚纽约联合国 总部，将共同签署气候变化问题（ 巴黎协定 ） 。 （2016 年年11月月4日） ， 巴黎协定日） ， 巴黎协定 正式生效。 9、 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进 生态文明生态文明建 设,促进经济社会可持续可持续发展。 中华人民共和国环境保护法华人民共和国环境保护法 由中华人民共和国第十二 届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于 2014年4月24日修订通过。修订后的 中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法公 布，自（201

14、5年1月1日）起施行。 10、 人与自然是（生命共同体） 。人类对大自然的伤害最终会伤及人 类自身，这 是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索剖析， 运用聪明才智，将自然界 赋予我们的清洁能源与现代高科技相合。大力发 展展循环经济循环经济, ,实现可持续可持续发展。 11、 循环经济，包括产品的（清洁生产） 、 （资源的循环利用）和（废 物高效回收） 清洁能源，太阳能、风能、水能、生物能太阳能、风能、水能、生物能资源开发和利用越来越受到 重视。 （如太太 阳能发电、地热发电、风能发电、海潮发电阳能发电、地热发电、风能发电、海潮发电等）等） 第第5课应对自然灾害课应对自然灾害 我国自然

15、灾害知多少我国自然灾害知多少 1、 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害 有有（旱灾） 、（旱灾） 、 （台风） 、 （洪涝） 、 （地震） 、 （滑坡） 、 （泥石流） 、 （病虫害）（台风） 、 （洪涝） 、 （地震） 、 （滑坡） 、 （泥石流） 、 （病虫害）等。等。 2、 我国的自然灾害（种类多） 、 （分布广）（种类多） 、 （分布广） 。 3、 自然灾害自然灾害不不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡，还会 带来各种间接 损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展稳定和可持续发展。 4、 为了减轻自然灾害对人民生命、 财产安全的危害， 我国不仅建立 了气象

16、、 海洋、 地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防 灾减灾工程灾减灾工程。 5 2007年6月11日， 中国气象局公布的 气象灾害预警信号发布象灾害预警信号发布 与传播办法与传播办法 对各类气象灾害预警信号进行了规定。 预警信号预警信号的级的级别依据 气象气象灾害可能造成的危害程危害程 度、紧急程度和发展态势度、紧急程度和发展态势一一般分为:（一般） 、（一般） 、 （较重） 、 （严重）（较重） 、 （严重）和和（特别严重）（特别严重）, ,依次依次 用用（蓝色） 、 （黄色） 、 （橙色）（蓝色） 、 （黄色） 、 （橙色）和和 （红色）（红色）表示,同时以中英文标识。 6、

17、面对自然灾害， 人们不断探寻科学、 有效的方法抗击灾害。 从而 提高抗灾能力。 7、 “风云四号”气象卫生成功发射。 有利于提升国家对灾害天气的监 测和预警能 力。 8、 为了防止河流泛滥，我国修建了很多多防洪堤坝防洪堤坝。 9、 为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种抗灾技抗灾技 本。 10、 在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自 然灾害的生 分手段。;精品教育资料网。 为了防治洪水,防御、减轻洪涝灾害，维护人民的生命和财产安全, 保障社会主义 现代化建设顺利进行，1997年8月29日第八届全国人民代 表大会常务委员会第二十 七次会议通过了中华人民共和国防洪法

18、华人民共和国防洪法, ,自 1998年1月1日起施行;2016年7月 2日第十二届全国人民代表大会常 务委员会第二十一次会议，进行了第三次修订。第三 十七条任何单位和任何单位和 个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、 排水 渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。 第三单元多样文明多彩生活第三单元多样文明多彩生活 第第6课探访古代文明课探访古代文明 早期文明发祥地早期文明发祥地 1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。世界多 个地区古代遗 迹的发现,告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造 的。早期文明区域的出现，表 明人类开始跨入文明时代

19、的门槛。区域文明 的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进 的历史画卷。 2、 早期文明都位于（大河流域） 。 3、 中华民族有着悠久的（历史） 、灿烂的（文化）和勤劳智慧的（人 民） 。 （黄河） 和（长江）是我国最主要的两条河流。“被称为”母亲河“。 （黄河）和（长江流域）是中华文明的重要（发祥地） 。 4、 在中国历史上,位于长江流域的河姆渡人（距今约7000年）和位 于黄河流域 的半坡人（距今约6000年）,早就开始了定居生活。 5、 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会 了饲养动物。 经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的 伟大变革，充分体现了古代 劳

20、动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代 文明社会的形成奠定了重要基础。 6、 古埃及文明发源于非洲北部，他们栽种（大麦） 、 （小麦）等作物, 把尼罗河流 域建成了（“粮仓） 。 古印度人在印度河和恒河流域饲养动物、种植谷物和蔬菜。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 中国的甲骨文、古巴比伦的楔形文字、古埃及的象形文字。 7、 文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术 他们都是文 明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。 （古巴比伦） 、 （古印度） 、 （古埃及） 、 （古代中国）,并称为世界四大 文明古国。 闻名世界的文化遗产闻名世界的文化遗产 8、

21、 世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界 人民的骄傲， 更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展 现着早期人类文明的辉煌历 史。 9、 （殷墟） 位于中国历史文化名城安阳市的西北郊， 是中国商代 晚期的都城， 距今己有3300多年的历史。安阳殷墟以其重要的历史、文 化、科学和艺术价值,成为 人类文明进程中一个重要的（里程碑） 。2006 年7月， （殷墟）被联合国科教文组织列 入（世界文化遗产名录） 。 10、 殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（甲骨文） 、 （青铜器）为代表 的丰富的文 化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，也 是中国历久上第一个文献

22、 可考。 11、 我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史 遗址。 12、 （金字塔）（金字塔）是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金 字塔遗存近百 处。金字塔的建造充分证明古埃及人在（建筑学） 、 （数学） 、（建筑学） 、 （数学） 、 （物理学）（物理学）等方面的水平 达到的高度。 12、 为了维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉制定了一部法典一一 （ 汉谟拉比（ 汉谟拉比 法典 ）法典 ）, ,它是世界上迄今发现的古代（第一部）（第一部）比较完备的成 文法典，共282条。法 典被刻在一块石柱上，故又名（石柱法）（石柱法） 。现在， 这块石柱被珍藏在（巴黎的卢浮（巴黎

23、的卢浮 宫）宫） 。 13、 古建筑还有古罗马的斗兽场、古代波斯帝国的宫殿。 14、 始建于公元前6世纪的波斯首都波斯波利斯的宫殿，建筑者中有 希腊的（石 匠） 、巴比伦的（砖匠） 、黎巴嫩的（木工） 、埃及的（金工） 、中亚 的（宝石匠） 。 15、 人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相 互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类 共同的精神、文化财富， 需要我们去珍惜、 领悟和传承。 在交相辉映的早 期文明中， 只有中华文明一直延续至今, 未曾中断，这是中华民族文化自 信的重要源泉。 第第7课多元文化多样魅力课多元文化多样魅力 各不相同的生活环境

24、各不相同的生活环境 1、人类居住的地球， 约（71%）的面积被海洋覆盖。 陆地仅占地球表面 积的（29%） , 却是人类生息繁衍的地方。 2、 按面积由大到小排列，地球上的“四大洋四大洋”是指： （太平洋） 、 （大（太平洋） 、 （大 西洋） 、 （印西洋） 、 （印 度洋） 、 （北冰洋）度洋） 、 （北冰洋） ; ;“七大洲“是指： （亚洲） 、 （非洲） 、 （北美（亚洲） 、 （非洲） 、 （北美 洲） 、 （南美洲） 、 （南极洲） 、洲） 、 （南美洲） 、 （南极洲） 、 （欧洲） 、 （大洋洲）（欧洲） 、 （大洋洲） 。 3、 陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（高山

25、）,有低洼的篷 陞，陞，有宽 广的（高原）,有低平的（平原） 、有低矮的（丘陵）（丘陵） 世界上最雄伟、最高的山脉一一喜马拉雅山脉喜马拉雅山脉 世界上最长的山脉一一安第斯山脉安第斯山脉 欧洲最大的山脉一一一一阿尔卑斯山（世界第二）阿尔卑斯山（世界第二） 中国最大、世界海拔最高的高原青藏高原青藏高原 世界上面积第一大的高原一一巴西高原巴西高原 湖泊最集中的高原（湖泊高原）（湖泊高原）东非高原东非高原 世界上面积最大的冲积平原一一亚马逊平原 亚洲第一大平原，世界第三大平原一一西伯利亚平原 中国第一大平原一一东北平原 4、 在地球上，我们可以欣赏到神秘的（原始森林） 、壮美的（山脉峰峦） 、 寂寥的

26、 （沙漠戈壁） 、坦荡的（冲积平原） 、幽深的（峡谷海湾） 、汹涌的窿 洋瀑布） 、柔美的（河 流泉水）等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自 然环境的显著标记。 5、 东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。 撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被、地广人稀。 世界上最大的平原一一亚马逊平原,位于南美洲北部亚马逊河中下 游，地势低平。 北极地区终年白雪履盖,气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳； 夏天，直到 午夜，太阳还在地平线上。;精品教育资料网。 多彩的世界文化多彩的世界文化 6、 “百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环 境中，人类 创造出了绚丽多姿的文化。舞蹈就是

27、其中一个代表。 7、 豪放的苏格兰凯利舞是（苏格兰）高地的象征。宽松的裤子是为了 适应高地的 气候和地形，方便人们跋山涉水。 草裙舞和花环被称为（夏威夷）的两大特征。 拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、 桑巴、 恰恰、 伦巴等。 除了受印弟 安文化影响外， 还深受非洲、欧洲文化影响，是一种混合艺术。 中国西部地区自然环境优美。生物种类丰富。有些少数民族舞蹈心模 仿花、鸟、 虫、鱼为主，体现了（“原生态）的民族文化特色。 8、 人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。 礼仪是约定 俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有 不同的礼仪。 握手是许多国家人们见面时最常见的礼

28、节。 在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。 关系比较亲近的欧洲人打招呼是方式是走向前行贴面礼。 欧洲、美国在送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此 礼的。 尊重文化多样性尊重文化多样性 9、 在全球化时代，世界积累间的接触与交往日益频繁。来自不同国 家的人们之 间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和 冲突。对此，我们首先要 了解差异，学会尊重差异。 10、 各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同时，应以包容、 开放的态度 对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中，来自不同 文化的人们要和平相处， 共同促进世界文化的繁荣。 11、 （用餐）不仅仅是为了满

29、足人的基本要求，也是一项重要的社会 活动。不同 国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。 12、 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”,善于发现和欣赏 其他文化 之美，是一种美德,更是一种智慧。 第四单元让世界更美好 第8课 科技发展 造福人类 对世界的不断探索对世界的不断探索 1、 人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，人们曾经认 为地球是宇 宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有 识之士不盲从权威、不迷 信教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲 生命。 2、 （波兰）科学家（哥白尼）是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前 人的天文 观察和推算， 提出了 （“日心

30、说） 并在临终前出版了倾注他毕生 心血的 （ 天体运行论 。 ） “日心说”的发表冲破了 “地心说的束缚,改 变了人类对宇宙的认识，在科学发展史 上具有划时代的意义。 3、 （意大利）天文学家（伽利略）制作了一架（望远镜）,观测到许 多肉眼看不 到的奇异景观， 证明了新天文学说。 伽利略遭到教会的谴责和 审判。 教会要他放弃常说， 但他仍坚持新的天文学说,因此遭到终身监禁。 4、 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行一一 中国的郑和 下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后，其他一些航海家也积极开 辟新的航线。新航路的开 辟加强了各大陆之间的联系，开拓了人们的眼界， 促进了人类文明的传

31、播。 5、 1405-1433年， （郑和）率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用 了当时世 界最先进的远洋航海技术。能够准确地测定（航区） 、 （航线）和 （船位）,有效利用（季风） 、 （海流）进行航行。 6、 1519-1522年，葡萄牙著名航海家和探险家（麦哲伦）率领的船 队，首次 实现了人类（环绕地球一周）的航行,结束了地平、地方和地圆 的争论，证实了地球是 一个球体。 7、 人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人 的起源这个 问题， 有不同的说法。19世纪初， 英国生物学家、 进化论的 奠基人 （达尔文） 提出 （“进 化论）,改变了人类对整个世界和人类自身 的看法

32、。 科技改变世界科技改变世界 8、 科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类 的生产与生 活方式。 9、 200多年前， （蒸汽机）的发明和改进,结束了人们只能使用人力、 畜力、风 力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生 活的发展。人类社会从 此进入了（机器大工业时代） 。 10、 100多年前， （电力）逐步蒸汽动力,成为机器大生产的主要动 力。人类社会 由蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电气为标志的 （第二次工业）革命时代。 11、 进入20世纪四五十年代后，人类在在（原子能） 、 （计算机） 、 （航 天技术） 、 （生物工程）等领域取得了重大突破,

33、极大提高了人类认识自然、 利用自然的能力和社 会生产力水平。 12、 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。 13、 蒸汽机的应用:火车、早期纺织车间、采矿业 14、 （瓦特）发明了（蒸汽机） ； （爱迪生）发明了（电灯） 。 15、 当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式, 互联网技 术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流等的新平 台。如移动支付、智能 分拣机器人分拣包裹、远程教育 16、 近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。 （天宫） 、 （蛟龙） 、 （天眼） 、 （悟空） 、 （墨子） 、 （大飞机）等重大科技成果 相继问世。

34、 17、 我国的（“天眼）是世界上（口径最大）的单天线射电望远镜。 18、 科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们 在享受科学 技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。 19、 农药在用来除虫的同时,也给土壤、水、农作物带来污染。 电子产品在给我们带来方便的同时,也带来污染环境的电子垃圾。 20、 如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要 科学家的道 德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对 科技应用进行规范。 21、 科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好为人类造 福。 科技让梦想成真科技让梦想成真 1、 人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中

35、飞翔,今天，载人飞船己经 在太空遨游； 人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已 经能让我们深入海底科 技让梦想变成了现实。;精品教育资料网。 2、 人类对飞行的探索： 明朝， （陶成道）制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。 1783年法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。 1903年，由美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。 1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。 2014年，欧洲航天局的彗星探测器“罗塞塔搭载的“菲莱”着陆 器在彗星上成 功登陆。 3、 中国的航天梦： 我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎窝的步伐和不懈 的努力，把 航天梦写在外太空。

36、1970年4月，我国第一颗人造地球卫星（“东方红一号”）成功发射, 拉开了中 国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。 （火箭研制） 、 （载人航天） 、 （嫦娥探月） 、 （空间交会对接） 、 （导航卫 星全球组 网）中国航天事业取得了举世瞩目的成就。 如今，航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、 海洋观测、 导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民 经济和社会发展的各个领 域。 4、 多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更 多的人普及 科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。 5、 作为学生的我们应从小（讲科学） 、 （爱科学） 、

37、（学科学） 、 （用科学）, 让科技 帮助我们将诸多梦想变成现实，让未来的世界更美好。 6、 我国从2001年开始，把每年（5月第3周）定为（“科技活动周”） 它已 经成为一项具有广泛社会影响，深受群众喜爱的全国性科普活动。 第第9课日益重要的国际组织课日益重要的国际组织 国际组织国际组织 1、 一些国家和地区为了特定的共同目标共同目标而组成而组成国际组织国际组织。 国际组织国际组织 制定章程、 设 立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。 2、 按照（地理范围）,国际组织可以分为（世界性国际组织）和（区域性 国际组 织） 。世界性国际组织的成员来自全球各地，区域性国际组织的成 员限于特定范围

38、。 3、 国际奥林匹克委员会：国际奥林匹克委员会：领导现代奥林匹克活动。其标志，五个套五个套 接的圆环代接的圆环代 表五大洲的团结、全世界运动员的汇聚表五大洲的团结、全世界运动员的汇聚。 4、 东南亚国家联盟：东南亚国家联盟：东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来 西亚、泰国等 30个国家组成，在东南亚地区推动多领域的合作。 5、 按（职能范围）（职能范围）, ,国际组织可分为（一般性国际组织）（一般性国际组织）和和（专门性国际（专门性国际 组织）组织） 。 一般性国际组织在政治、经济、文化、社会政治、经济、文化、社会等多领域开展活动, 专门性国际组织大多在 某些领域开展活动。 6、 世界银

39、行世界银行主要向成员国提供贷款和投资，推进国际贸易易均衡发展均衡发展。 7、 世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。 8、 国际奥林匹克委员会国际奥林匹克委员会世界性国际组织一一专门性国际组织 东南亚国家联盟东南亚国家联盟一一区域性国际组织 - 般性国际组织 世界银行世界银行世界性国际组织一一专门性国际组织 世界卫生组织世界卫生组织世界性国际组织一一专门性国际组织 欧洲联盟欧洲联盟区域性国际组织 - 般性国际组织 非洲联盟非洲联盟区域性国际组织 - 般性国际组织 世界贸易组织世界贸易组织一一世界性国际组织一一专门性国际组织 国际红十字会一一世界性国际组织一一专门性国际组织 9、 国际组织

40、在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进 和平与发展,发 挥着重要作用。 联合国和世界贸易组织联合国和世界贸易组织 10、 （联合国）（联合国）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织, 在维护 世界和平、促进全球和平、促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的 作用。 11、 联合国的来历：联全国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。是 人类为和平 与发展长期努力的结果。（1945年） ， （中国） 、 （苏联） 、 （美国） 、 （英国） 、 （法国）等 国家的代表在（美国旧金山）举行制宪会议,通过（ 联 合国宪章 ） ，10月24日宪章生 效，联合国正式成立。截止201

41、8年1月， 联合国有（193）个会员国。 12、 联合国徽记联合国徽记是是一个从北极看去的世界地图，周围是两枝对称的橄 榄枝。榄枝。 13、 联合国旗帜联合国旗帜的底的底色为浅蓝色,正中的图案是一个白色的联合国徽 记。 14、 联合国设有一些主要机构： （联合国）联合国设有一些主要机构： （联合国）大会是主要的审议、决策机 构，拥有 广泛职权； （安全理事会）（安全理事会）负有维护国际和平与安全的首要责任; （经济及社会理事会）（经济及社会理事会） 主要推动经济、社会领域的国际合作； （国际法院）（国际法院） 用于和平解决国际争端；秘书处由 秘书长及办事人员组成，负责日常工作， （秘（秘书长）

42、是联合国的首席行政长官。 15、 （世界贸易组织）（世界贸易组织）是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称 为（“经 济联合国”） 。其成员国间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 15、世界贸易组织于1995年1月1日成立，其总部设在瑞士的（日内 瓦） 。截 止2018年1月,该组织有164个成员。 中国与国际组织中国与国际组织 6、 中国高举 （和平） 、 （发展） 、 （合作） 、 （共赢）（和平） 、 （发展） 、 （合作） 、 （共赢） 的旗帜,牢牢把握坚 持和平发展， 促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交特色大国外交理念,维护 国家利益。 17、 中国是联合国创始会员国,参与了

43、联合国的筹建过程，中国是联 合国安全理 事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语 权。中国本着自身肩负的 重大国际责任,尊重联合国的权威地位，积极参 加各项工作，在人类和平与发展事业平与发展事业中 发挥着重要作用。 18、 中国广泛参加各种国际组织,积极参与多边事务，支持联合国、 二十国集团、 上海合作组织，全球国家发挥积极作用，推动国际秩序国际秩序和国和国 际体系际体系朝着公正合理的方向 发展。 19、二十国集团国集团是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八 国集团（G8） 的财长在德国柏林成立。 20、 我国参与的国际组织越来越多，对国际组织的贡献也越来越大。 第第

44、10课我们爱和平课我们爱和平 战争带来的伤害战争带来的伤害 1、 我们热爱和平，但战争从未远离。20世纪前50年发生过两次世界 大战，这两 次世界大战给人类造成了巨大的创伤。 战争是一面镜子,能够 让人们认识到和平的珍贵。 正义终得战胜邪恶，和平终得取代战争。 2、 20世纪三四十年代，日本、意大利和德国发动侵略,中国、美国、 苏联和英国 等国家奋起反抗，最终打败了侵略者，这就是（第二次世界大 战） 。 3、 第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的局部 战争和地区冲 突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。如2003年的伊拉 克战争。 4、 战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成

45、了巨大损害,也 给我们赖以生 存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 和平是世界潮流和平是世界潮流 5、 世界人民热爱和平。和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争 的频率和规模 均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。 6、 国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上 都有同等的地 位、权利和义务，国家之间应当互相尊重、尊重别国的文化、 制度和价值观。这些核心 原则逐渐发展为国际社会的共识,成为国际和平 的基石。 7、 2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起， （每 年9月21 日）为（“世界和平日”） 。决议中提到:宣布此后，国际和平日 应成为（全球停

46、火和 非暴力日） ， 并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对 行动。 每年国际和平日到来之际， 联合国总部都会举行（敲响和平钟）仪 式。 8、 我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。 我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。 我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩 虹。儿童 和平条约 中国为和平作贡献中国为和平作贡献 9、 中华民族历来爱和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行 独立自主的和 平外交政策。中国不干涉别国的内部事务，不把自己的意志 强加于人，坚持与邻为善、 以邻为伴，本着睦邻

47、、安邻、富邻的原则,同 周边国家和平共处、共同发展。 10、 中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合 作。 （和平共 处五项原则）主要内容包括： （互相尊重主权和领土完整） ， （互 不侵犯） ， （互不干涉内 政） ， （平等互利） ， （和平共处） 。 11、 中国反对强权政治,永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平 解决国际争 端,在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。 12、中国始终坚持走共同发展的道路， 通过发展促进和平， 打造0 类命运共同体） 。 （“一带一路”建设）是推动构建人类命运共同体的重要 实践平台。 13、 中国始终是世界和平的（建设者） 、国际秩

48、序的（维护者） 。中国军 队始终 是维护世界和平的坚定力量， 中国人民解放军自成立以来， 始终是 中国人民的守护者、 国家安全的维护者,是世界和平的坚定捍卫者。强大 的国防力量，是维护和平、打赢战 争的重要保障。近年来，中国军队积极 参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗 等国际军事活动，在安全领 域承担大国责任，为维护世界和平、促进共同发展作出了 重要贡献。 14、 中国人民解放军现役部队由（陆军） 、 （海军） 、 （空军） 、 （火箭军） 、 （战略 支援部队）组成。 15、 中国人民解放军是保卫祖国的（“钢铁长城）,是我们和平幸福 生活的重 要保障。 16、 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订必 定、制定法 律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一 项基本国策。 17、 2015年12月， 联合国气候变化框架公约近200个缔约方在 巴黎气候 变化 大会上一致通过 巴黎协定 。2016年4月22日，175个 国家签署 巴黎协定 ， 2016年11月4日正式生效。 18、 为保护和改善环境,防治污染和其他公害，保障公众健康,推进 生态文明建设, 促进经济社会可持续发展,修订后的中