（3年中考1年模拟）2021年中考语文专题：07句式修辞扩展压缩（含解析）

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1、 1 专题专题 7 7：句式、修辞：句式、修辞、扩展、扩展、压缩压缩 知 识 点 名师点睛 仿句 话题要合理； 句式要一致； 修辞要正确； 在话题基础上发挥联想和想象，合理选材； 严格按句式仿写； 扩句 （1）弄清扩什么内容，在什么位置扩 写。 （2）加进哪些枝叶。 （3）扩写后的句子搭配是否恰当。 （4）是否通顺，内容是否统一等。 运用联想和想象手法，语言生动形象 压缩 （1）缩写后的句子基本意思不能改变， 所以句中的否定词不能随意删掉。（2）保 留必要成分。 必须表达正确意义，语言简明 修辞 掌握常见修辞手法，理解它们在具体语 境中的表达作用。 正确辨识和运用比喻、拟人、夸张、排比、 对偶

2、、对比、反复、设问、反问、借代等十种常 见的修辞手法。 【20202020 年题组】年题组】 1.【广东省 2020 年中考】阅读下面的文字，完成题目。 （4 分） 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的春晓借雨后的落花抒写淡淡 的怜惜，王维的竹里馆借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的别董大 写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的白雪歌送武判官归京描绘塞外奇观，表现雪中送客的不 舍和为国成边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。 （1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过 28 个字。 （2 分） （2

3、）根据材料内容，完成下面的对偶句。 （2 分） 田园骚客寄情山水， ， ；边塞诗人放歌风雪， 别董大诉说离情，抒发边人豪迈雄心。 【参考答案】 (1)示例：山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛两种风貌。 (2)示例： 竹里馆书写幽美 描绘士大夫诗意生活 2 【解析】(1)本题考查信息提取与概括。首先要运用“答案在文中”的原则，从文中寻找关键语句进行归纳 整理。语段大意很简单，主要写了山水诗和边塞诗。结合关键语句“山水诗清新闲雅，空灵淡泊” “边塞诗 雄浑开阔，悲壮高亢” “山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌”即可整 理归纳出答案。 （2）本题考查句子仿写

4、。题干已经给出仿写的句子及句式，考生可结合材料，选取相关内 容进行仿写即可。 2.2.【湖北省孝感市 2020 年中考】中国是茶的故乡， “何物堪留客，烹茶成雪芽” ，茶已成为中国文化的一个 代表。为弘扬茶文化，请阅读以下两则材料，完成后面题目。 【材料一】茶有多种，其特点和功用也大不相同：绿茶，能提神益思、清除疲劳、杀菌 消炎、解毒防病；红茶，具有暖胃的作用，适合女性或者冬天使用；黑茶，可消食解腻、御 寒、杀菌止泻；白茶，能明目、保肝护肝、促进血糖平衡。 【材料二】有人认为， “和、静、真”可作为中国茶道的核心内容。 “和”是中国茶道哲 学思想的核心， “静”是中国茶道修习的不二法门， “真

5、”是中国茶道的终极追求。 选茶、斟茶、敬茶、喝茶有许多讲究，如须双手奉茶，用谦辞、敬辞等。 【知茶礼】春节，舅舅一家三口远道而来。请根据材料，选出下列话语中合乎茶道的一项（ ） （2 分） A.“舅舅，您舟车劳顿，令尊还没回，我为您泡上一杯绿茶，代他表示歉意和欢迎。 ” B.“舅妈，清茶七分满，情意装满杯。看您面容憔悴，气色不佳，请喝杯红茶暖胃驱寒。 ” C.“表哥，听说你拉肚子，贤弟泡上白茶一杯，愿你早日康复。 ” D.“舅舅，绿茶是孝感特产，现惠赠给您，一点薄礼，不成敬意。 ” 【品茶味】仿照示例，在“静”和“真”中任选一个字，阐释茶道内涵。 （3 分） 示例：和与“喝”谐音，同时蕴含“阴

6、阳调和”的宇宙之道及“和而不同”的君子之风。 菜、写作蒸燃 【分析】 （1）本题考查语言的表达。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些语言的用法准确把 握。 A有误， “令尊”是称呼对方父亲的敬辞； B正确； C有误， “贤弟”是称呼对方的敬辞， “白茶”的功用不对； D有误， “惠赠”是敬辞，指对方赠与财物。 故选：B。 （2）本题考查句子的仿写。根据自己对茶道内涵的了解，仿照示例，用简短的一句话表述出茶道内涵和影 响力即可，要求句式与例句完全相同。 【解答】答案： （1）B （2）示例一：静-与“敬”谐音，同时包含安静宁谧的修养之道。 示例二：真-与“斟”谐音，同时表达本真、真诚的相

7、处之道。 3.3.【湖南省株洲市 2020 年中考】在下面一段文字横线处补写一句恰当的话，使整段文字语意完整。 （3 分） 孩子拿着橘子问： “妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢？” “那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出劳动的。 ” “橘子里的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢？” “那是橘子在告诉你， 。 ” 【分析】本题考查语段内容的补写能力。解答此题要符合孩子与妈妈对话的日常情境，并与前文内容一致， 句式相仿。根据妈妈对孩子第一问题的回答，可知第二处回答要指出橘瓣暗含的哲理，比如，它在告诉你， 你要想获得成功，不是一次努力就可以取得的，而是多次的努力相结合才能得到完美的成

8、功。此题答案不 唯一，既要表现出其中的道理，又要注意表述的句式。 3 4.4.【江苏省淮安市 2020 年中考】学校晨光小报准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏，请你参加 相关活动。 【发现美德】上学途中，小明将学生卡落在了公交车上，邻座的王大爷发现后冒着大雨将学生卡送到学校。 专栏的记者得知消息后，特别感动于王大爷能这么做，打算采访他，请你设计一个问题。 【硕扬美德】专栏编辑小文同学了解到 2020 年首批“新时代淮安好人”榜发布，为歌颂他们的高尚品质， 准备发表一首小诗，邀请你共同完成，请在横线上补写一个词语。 好人颂 新时代的好人啊 你那默默奉献的身影 就是我们生活的暖阳 你那勇敢冲锋

9、的英姿 就是时代最美的_ 【传承美德】为了弘扬“新时代淮安好人”的崇高精神，编辑部组建了志愿者服务队，请你拟一个队名， 并简要阐述其内涵。 【答案】 【小题一】 示例:王大爷您好，请问是什么原因让您冒着大雨也要送学生卡给这位学生呢? 【小题二】 例:风景、符号、篇章等。 【小题三】 示例：翔宇思齐队： “翔宇”是周总理的字号， “思齐”截取见贤思齐。用伟人的字号激励我们向“好人” 看齐。 【解析】 （1）本题考查根据场景设计问题。设计问题时要明确采访的目的，采访有两个目的:第一，想知道王大爷这 么做的原因，第二，想知道王大爷把学生卡交还给小明的时候的心理。由材料中“专栏的记者得知消息后， 特别

10、感动于王大爷能这么做”一句，得出记者采访的目的是想知道王大爷这样做的原因，问法得体有礼貌 即可。如： “王大爷您好，您为什么冒着大雨还要把学生卡送到学校呢？” （2）本题考查结合语境补写词语。上文中“你那默默奉献的身影/就是我们生活的暖阳” ，运用了比喻的修 辞手法，把“身影”比作了“暖阳” ，表达了对好人的赞美和感激之情，补写时要与上文运用的修辞手法和 主题均保持一致， “你那勇敢冲锋的英姿”中“英姿”是本体，补写需填一个恰当的喻体，如“风景” “音 符” “画卷”等。 （3）本题考查结合活动主题为志愿者服务队拟名称。因为要弘扬的是淮安好人，队名必须具有淮安特色， 要具有一定的内涵意义，并符

11、合志愿服务队的服务宗旨，即“弘扬新时代淮安好人的崇高精神” ，例如， 队名可拟为“翔宇思齐队” ，伟大的无产阶级革命家周恩来总理就是江苏淮安人，字“翔宇” ， “思齐”取自 论语中“见贤思齐焉” （看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐） ，以此来激励大 家以身边的“好人”为榜样，用自己的实际行动弘扬“新时代淮安好人”的崇高精神。 5.5.【山东省临沂市 2020 年中考】学校某班级开展“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会，请你完成下列任务。 （1）在板块一【科技动态】环节，某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。 （字数不超 过 20 字） 6 月 23 日 9 时 43

12、 分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射 升空。至此，我国北斗卫星导航系统的 55 颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正 在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北 4 斗，世界的北斗”的发展现念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已 有半数以上国家用上了北斗系统。 标题：_ （2）在板块二【科普知识】环节，某小组介绍了北斗导航系统的特点，请你把画线句子改为一个长单句， 不得改变原意。 北斗导航系统是全球四大卫星导航系统之一，是我国自主建设，独立运行的全球卫星导

13、航系统。它由 55 颗卫星构成，是目前全球卫星数量最多的导航系统，也是定位精度最高的导航系统，它的定位速度也是 最快的。 改写：_ 【答案】 （1）北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。 （2）北斗导航系统是由我国自主建设，独立运行，由 55 颗卫星构成，目前全球卫星数量最多，定位精度 最高，定位速度也最快的全球四大卫星导航系统之一。 【解析】 【详解】 （1）本题考查新闻标题。新闻标题要高度概括新闻主要内容。而新闻导语部分就概括主要内容。 因此，需查找本则新闻导语，确定是：6 月 23 日 9 时 43 分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导 航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。新闻

14、标题从中可以概括出：北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发 射升空（注意不超过 20 字） 。 （2）本题考查句子改写。把原先的句子改为长句，需确定长句的主干部分为：北斗导航系统是导航系 统，中间省略的部分作定语填充。据此，可以确定答案：北斗导航系统是由我国自主建设，独立运行，由 55 颗卫星构成，目前全球卫星数量最多，定位精度最高，定位速度也最快的全球四大卫星导航系统之一。 6.【陕西省 2020 年中考】请仿照画线部分补写一个语句，完成邓稼先赞词。 （2 分） 赞邓稼先 带着一颗拳拳赤子心， 怀着一腔殷殷爱国情， 他品行纯正无愧中国男儿， _ _ 踏遍戈壁共草原， 无需马革裹英灵。 这就是邓稼先

15、！ 这就是“两弹”魂！ 【分析】 本题考查句子的仿写。根据自己对邓稼先的了解，仿照示例，用简短的一句话表述出邓稼先的品 质或影响力即可，要求句式与例句完全相同。 【解答】答案： 5 示例一：他功勋卓著堪称核弹英雄。 示例二：他目标坚定献身国防事业。 【点评】仿写句子： 是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内 容与上下文衔接的句子。 7.【湖北省咸宁市 2020 年中考】综合性学习。 （5 分） 复学后，学校提出要响应疫情防控常态化下的爱国卫生运动，你班举办了以“防疫有我，爱卫同行”为主 题的班级活动，请完成下列任务。 （1）学校新增了许多洗

16、手池，需要在旁边贴一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手习惯的标语，请你拟写 一则。 （2 分） （2）班委决定组织全班同学清洁校园周边环境。某同学认为，打扫校外公共区域卫生是环卫工人的事，我 们作为学生做好个人防护就可以了。请写一段话说服这位同学积极参加这次班级活动，字数不超过 80 字。 （3 分） 【分析】 （1）本题考查标语的拟写。要求为学校新增设的洗手池写一些提醒同学养成勤洗手、正确洗手习 惯的标语，符合主题，语言简练，易读易记即可。示例：清洁双手，呵护健康。 （2） 本题考查语言的运用。 答题要点： 有称呼， 指出打扫校外公共区域卫生对于健康的重要性， 结合责任、 义务、素质等内容谈，

17、理由充分，语气委婉。示例：同学，你的说法有一定道理。但是，校园周边的环境 卫生和咱们的安全息息相关，疫情防控常态化的情况下，做好个人防护和保障周围环境干净，是每个人的 责任，咱们应该有强烈的社会责任感，这不仅是对社会的贡献，也能够保障我们自身的安全，你说呢？ 【解答】 （1）答题要点：为学校新增设的洗手池写一些提醒同学养成勤洗手、正确洗手习惯的标语，符合 主题，语言简练，易读易记。示范：清洁双手，呵护健康。 （2）答题要点：有称呼，指出打扫校外公共区域卫生对于健康的重要性，结合责任、义务、素质等内容谈， 理由充分，语气委婉。示范：同学，你的说法有一定道理。但是，校园周边的环境卫生和咱们的安全息

18、息 相关，疫情防控常态化的情况下，做好个人防护和保障周围环境干净，是每个人的责任，咱们应该有强烈 的社会责任感，这不仅是对社会的贡献，也能够保障我们自身的安全，你说呢？ 答案： （1）示例：勤洗手，病毒走。洗净一双手，健康跟我走。预防病毒，从手做起。每天勤洗手，病 毒躲着走。 （2）示例：你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常态化的情形下，做好个人防护是对每个公民最基本 的要求，作为社会的一分子，我们每个人都应该有着强烈的社会责任感，这不仅仅是预防新冠病毒传播的 要求，还是每个人应尽的义务。 （观点正确，言之成理即可。 ） 【点评】拟写宣传标语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主

19、题突出，中心明确，又因 为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。 8.8.【湖南省衡阳市 2020 年中考】综合性学习（4 分） 湖湘文化源远流长，底蕴深厚。上溯屈原、贾谊为代表的楚文化，中经周敦颐、王船山等人发展，后由魏 源、曾国藩、谭嗣同、黄兴、毛泽东等人发扬光大。而作为宋代“四大书院”之一的衡阳石鼓书院是湖湘 文化传承的重要载体。 （1）学校组织参观石鼓书院，要求学习下列先贤名言，并引用其中一句，写一段励志感言，不少于 30 个 字。 （2 分） 屈原： “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ” 王船山： “知行相资以为用。 ” 毛泽东： “俱往矣，数风流人物

20、，还看今朝。 ” 6 （2）石鼓书院向社会征集宣传语，请你用简练的语言写出一句，建议以“走进石鼓书院，为句式续写 句子，也可以自拟句式。 （2 分） 【分析】 （1）本题考查励志感言的拟写。拟写励志感言要围绕“参观石鼓书院”这一材料有感而发，要在 学习三则先贤名言的基础上进行。引用其中一句，表达自己心中的理想和志向即可。 （2） 本题考查句子的续写。 解答此题要在对材料内容理解和把握的基础上进行。 要以 “走进石鼓书院， ” 为句式续写句子，注意内容的充实。 【解答】答案： （1）示例：三年的初中时光转瞬即逝，未来的求学之路依然漫长，我们要发扬“路漫漫其修远兮，吾将上 下而求索”的精神。 （2

21、）示例：走进石鼓书院，感受湖湘文化。 【点评】解答这类题，要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。要扣住主题，围绕重点语句加以 概括。 9.9.【辽宁省朝阳市 2020 年中考】下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是( )(2 分) A 绿菌茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。(比喻) B.我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的声，闻到牛津的花香。(排比) C.面对青春时光，我们必须坚持一个信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反复) D.秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。(拟人) 【分析】本题考查修辞手法。解答时需要回顾各种修辞手法的特点作

22、答。 【解答】A有误，句子未使用比喻的修辞手法； BCD正确。 故选：A。 【点评】做好本题需要理解句意，根据修辞手法的特点加以区分。 10.10.【重庆市 2020 年中考语文试题（A 卷） 】将情思融入景物之中，景物就成了意象。请参照示例，从备选 景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。(4 分) 示例:月月，一条银色的扁担。这端挑着天涯,那端挑着故乡。 备选景物: 落叶 大海 夕阳 【分析】本题考查句子的仿写，例句的结构“月，一条银色的扁担，这端，那端”运用比喻的修 辞手法写出月和故乡的关系，表达思乡之情。比如，我们可以选择落叶，是你点缀了秋天的丛林，那丛林 就像一幅山

23、水画卷，使秋天更加绚烂，是你像舞蹈家一样快乐的舞蹈，像蝴蝶一样飘飞，才给我们带来了 美的感受。 【解答】答案： 示例一：一片落叶渲染了秋色，一季落花沧桑了流年。时光总是浓淡相宜；人心远近相安。 示例二：海是静的，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白玉，绿树红花，犹如一块碧玉。 法例三：夕阳射出一束束金光，照在大地上，照在家乡的一草一木上。一阵微风吹过，许多的树，许多的 草轻轻舞动，那样子，就像是一个个美丽的姑娘脸上闪着灿烂的光芒。 【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神 兼备，语意流畅。 7 【2012019 9 年题组】年题组】 1 【2019 年

24、中考内蒙古包头卷】仿照例句中加点部分，在横线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。 祖国啊， 你的荣光， 照亮历史的隧洞， 迎来新世界的黎明； 你的富饶， _， _。 你的自由，_，_。你的腾飞，_，_。 【答案】 （1）示例：滋育古莲的胚芽， （2）吐出跨世纪的新绿； （3）成就飞天的壮举， （4）再创新时代的辉煌； （5）了却祖辈的夙愿， （6）走向中国梦的未来。 【解析】 仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有 的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明”，句式 为两个动宾结构的短句。内容要分别写出“

25、富饶”“自由”“腾飞”的意义，注意语意承接紧密，和谐一 致。一定要符合神形兼备的要求。 2 【2019 年中考四川凉山州卷】今年，为了庆祝我国建国七十周年，凉山州各中小学校开展了“中华 文学经典诵读写演系列活动”。西昌市某中学在一次诵读写活动中，语文老师写了上联，请你为他补出下 联。 上联：诵读文学经典传承优秀文化 下联： _。 【答案】 下联：书写人生精采弘扬高雅艺术 【解析】 考查学生语言文字的运用能力。对联要求 1字数相等，断句一致；2要平仄相合，音调和谐；3要 词性相对，位置相同；4要内容相关，上下衔接。本题以“中华文学经典诵读写演系列活动”为主题的诵 读写活动，既有读，又有写，老师给

26、的上联是诵读，所以根据题干下联对应的应该是书写，然后根据对联 的写作要求写出相应的答案即可。 3 【2019 年中考山东泰安卷】根据提示，完成下列题目。 请从“幸福 自信 成长 土壤 感恩 成功”选取词语（不少于三个） ，连缀成一段话，并且运用比 喻的修辞手法。 （不超过 50 个字） 【答案】 示例一：幸福是一粒渺小的种子，感恩的心便是土壤，将幸福的种子植根于感恩的土壤，幸福的大树 就会苗壮成长。示例二：幸福是一条平凡的小船，自信便是高扬的风帆，将风帆置于小船之上，幸福的小 船就会驶向成功的彼岸。 【解析】 首先要理解好题干所给的备选词语（三个以上）的意思，然后根据这些词语的内涵确定所要描述

27、的内 8 容。用词要恰当、贴切、生动。还要确立一个中心或刻画一个形象。一定要注意比喻的修辞手法的运用， 且要注意字数要求。 4 【2019 年中考湖南湘西州卷】运用所学对联知识写对联。 对联是中华民族特有的一种文学样式，是写在纸上、布上或刻在竹子上、柱子上的对偶句。对联里有 知识，有思想，有情趣，有艺术。欣赏对联，有益于提高我们的文学修养和文化品位。 自选内容写一副对联：_ 【答案】 发奋识遍天下字；立志读尽人间书 【解析】 本题考查对联的掌握能力。不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：要字数相等，断句 一致。要平仄相合，音调和谐。要词性相对，位置相同。就是名词对名词，动词对动词等，

28、而且相对的词 必须在相同的位置上。要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。经过比较， 发现我们的回答比较符合要求。我们围绕以上内容作答即可。如：发奋识遍天下字； 立志读尽人间书。上 联内容是发奋努力认识天下所有的字，讲述一人的志向理想，下联也应该是这样的主题。上联中“发奋” 可用“立志”来对，“识遍”可用“读尽”来对，“天下字”可用“人间书”来对，字数一致，词性对应， 句式相同，内容相关。 【点睛】不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。要平仄相合， 音调和谐。要词性相对，位置相同。就是名词对名词，动词对动词等，而且相对的词必须在相同的位置上

29、。 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 5 【2019 年中考四川内江卷】阅读下面材料，回答后面各题。 习主席曾说过，领导干部读书学习应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追 求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力， 刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人 憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里 寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。 （1）请高度概括习主席这段文字的内

30、容（不超过 15 个字） 。 （2）写出一句和读书有关的古诗文，标明出处。 【答案】 （1）示例：读书学习要静心、勤奋、有所悟。 （2）示例：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” 颜真卿劝学诗 【解析】 （1）考查对文本内容的概括。习主席这段文字的内容重点在于讲“读书学习应该有的三种境界”，可 依据“静下心来通读苦读”“要勤奋努力，刻苦钻研”“学有所悟，用有所得”等内容用最精炼的语言概 括作答即可。答案不唯一。 （2）从积累的古诗文中写出一句与“读书”有关的诗句即可。答案是多元的。 9 如： “半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊”朱熹 观书有感 ； “三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时” 颜真卿劝学

31、诗 。 6 【2019 年中考湖南娄底卷】请按要求回答问题。 晚报，不晚报。 北京晚祗 早也报，晚也报，又新又全看午报。 劳动午报 指点“钱”途 财经时报 以上广告词简洁凝练、新颖独特，请为湖南日报拟写一则广告词。 _ 【答案】 今日报，明日亦报，每日一报，了解新闻要点看日报一湖南日报 【解析】 拟写广告词应注意：一要紧扣主题；二是要注意文字简洁，字数不能太多，可以适当使用修辞，一般 宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体。结合“日报”是每天都播报特点拟写 即可。 7 【2019 年中考浙江绍兴卷】人生在世，难免遭遇逆境。下列那一句适合用来激励逆境中的人们？请 阐述理由。

32、A岂不罹凝寒？松柏有本性。 B政入万山围子里，一山放出一山拦。 C困于心，衡于虑，而后作。 我选_，理由是：_ 【答案】 （1）选 A （2）理由：“岂不罹凝寒？松柏有本性。”此句赞美了松柏在严酷的冰霜之下依然 保持端正、刚劲的风骨，突出了松柏傲雪凌寒的美好品格。它启示人们，面对逆境，要志向坚贞，顽强不 屈。送给处于逆境中的人们恰好。/选 C。理由：“困于心，衡于虑，而后作”意思是内心忧困，思虑阻塞， 然后才能有所作为。它启示人们，逆境能磨砺人的意志，只有我们正视困境，勇敢面对，才能有所作为。 送给逆境中的人们能起到激励作用。 【解析】 题干问备选项的那一句适合用来激励逆境中的人们。这是一种主

33、观性较强题目，答案比较开放，可选 任何一句，但要用自己的生活实际和社会实践来阐明观点。观点要明确，理由要有根有据，真实可靠。如 我选 B。理由：“政入万山圈子里，一山放过一山拦”：好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另 一座山立刻出现阻拦去路。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有 普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功 所陶醉。在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理。 8 【2019 年中考浙江绍兴卷】绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列

34、选项中 10 找出它的下联。 （ ） A至乐无声唯孝悌 B流觞韵事足千秋 C来听渔鼓唱前朝 D愿无忘名士风流 【答案】 B 【解析】 注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构相同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，仄 可以理解为现代汉语的三、四声，平可以理解为现代汉语的一、二声。如从“仄起平收”（即上联末句尾 字用仄声，下联末句尾字用平声）的角度分析，即可排除 A。从与“雅集鸿文”词性一致，结构相同的角度 分析，即可排除 CD。所以选 B。 9 【2019 年中考吉林卷】下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（ ） 例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁

35、的水晶。 （安徒生海的 女儿 ） A一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。 （ 张抗抗散文 ） B燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （ 朱自清散文经 典全集 ） C 阿拉尔海上的岛屿， 就像平底锅里的煎饼一样， 平平地排在水面上， 岛屿的边岸低得几乎看不见了， 岛上什么生物也没有。 （拉夫列尼约夫第四十一 ） D“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。 （ 柯灵散文 ） 【答案】C 【解析】 A拟人。B排比。C与例句都是比喻。D引用。 10 【2019 年中考湖南湘西州卷】下列句子没有使用修辞手法的一项是（

36、 ） A那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。 B现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。 C绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 D人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若 身上背着一种未了的责任。 【答案】 B 【解析】 A把树根比作巨蟒、草蛇、鹰，运用了比喻的修辞手法； B没有运用修辞手法； C连续用了四个“它是”的句式，运用了排比的修辞手法； 11 D有问有答，运用了设问的修辞手法。 故选：B。 【2012018 8 年题组】年题组】 1 【2018 年中考山东聊城卷】按

37、要求答题 “每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清 明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子 例句：春节无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。 【答案】示例 1：清明节无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。示例 2：端 午节无论是赛龙舟， 还是包棕子， 都诉说了对故人久远的怀念。 示例 3： 中秋节无论是赏明月， 还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻 例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主

38、题相关，格式相同，修辞一样。本 题注意结合节日习俗来仿写句子。 2 【2018 年中考山东泰安卷】根据提示，完成题目。 请从“诗意 初心 徘徊 芳菲 润泽”中选取词语（不少于三个） ，连缀成一段话，并且运用排比的修辞 手法。 （不超 50 字） 【答案】示例一：我行走在充满诗意的校园，漫步在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，不时 想起一幕幕难忘的场景。 示例二：读书让我的人生充满诗意，因为文字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再犹豫，不 再徘徊。 【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读题目，首先从给出的词语中 选择三个以上的词语，进行片段练习的写作，注意运用排

39、比的修辞方法，还要注意字数的要求。 3 【2018 年中考山东威海卷】用一句话概括下面材料的主要内容。 伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公因 在内的 55 个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分 将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的 氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓 厚阅读气氛。 _ 【答案】书香漂流活动营造全民阅读氛围。 （书香漂流活动借助漂流书籍点和微信图书借阅平台，营造 全民阅

40、读氛围） 12 4 【2018 年中考四川乐山卷】阅读下面两则材料，回答问题。 【材料一】国家语言资源监测与研究中心 2017 年 12 月发布“2017 年度中国媒体十大流行语”。它们 是：“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心、金砖国家、人类命运共同体、共享、 人工智能、天舟一号。其中，与“十九大”有关的流行语有五个，分别是：“十九大”、新时代、雄安新 区、撸起袖子加油干、不忘初心。 【材料二】据悉，“2017 年度中国媒体十大流行语”是基于国家语言资源监测语料库，利用语言信息 处理技术，结合人工后期处理，经提取、筛选而获得的。语料来源包括人民日报 中国青年报 北京 日报等

41、国内 15 家报纸 2017 年 1 月 1 日至 11 月底的全部文本，语料运用量近 5 亿字次，突显了我国主流 媒体的高关注度和使用的高频度。 请你探究这些词语成为流行语的原因。 _ 【答案】a与我国的时政热点紧密相关。b突显了我国主流媒体的高关注度和使用的高频度（主流 媒体的关注度和使用频率都很高） 。 C 这些词语涉及我国的政治、 经济、 军事、 文化、 思想等重大领域。 d 它 们代表了人们对未来的美好期望。e突显出大家奔向新时代的决心和干劲。 【解析】本题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几 则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，

42、加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的 信息。从材料一可以看出，这些词语成为流行语与我国的时政热点紧密相关；从材料二可以看出，这些流 行语突显了我国主流媒体的高关注度和使用的高频度。可以继续深入挖掘这些词背后的深意，可以知道， 这些词语涉及领域众多，代表了人们对未来的美好期望，表现出大家奔向新时代的决心和干劲。据此分析 全面作答即可。 5 【2018 年贵阳安顺卷】仿写：要求句式一致，内容连贯。 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有 宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。 【答案】示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点 【解析】试题分析：

43、仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句 式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“若要有明亮的眼睛，请多 看到别人的长处”。句式结构为“若要有请多”。内容要与前后句相谐。一定要符合神形兼备的 要求。 6 【2018 年中考湖北随州卷】根据语境，仿写画线句子。 优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书 13 _；王羲之的行书_；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前 进的方向 【答案】 （1）示例：阔大端正，如巍峨的大山，静默中自有一份威严沉稳 （2）端庄飘逸， 如云集云舒

44、，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵 【解析】此题考查学生仿写句子的能力。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修 辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直 接套用。根据下文的内容可知，补写的部分应该是颜真卿和王羲之书法的特点，注意使用比喻的修辞。 7 【2018 年中考重庆 A 卷】仿照下面画波浪线的句子，续写两个句子。 一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡 忘 的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时 老师情真意切的一次长谈。_，_。

45、 【答案】 （1）示倒：温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴； （2）温馨是困惑时老师情真 意切的一次长谈。 8 【2018 年中考青海西宁卷】给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（ ） 本报讯（记者王紫）记者从省文化新闻出版厅了解到，国家文化和旅游部近日公布了 1082 名第五批国 家级非物质文化遗产项目代表性传承人名单，我省 31 位民间艺人位列其中，至此，我省巳有国家级非物质 文化遗产项目代表性传承人共 88 人，居西北地区第二位。 我省此次推荐民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏刷、曲艺、传统美术、传统技艺、传统体育 游艺与杂技、传统医药、民俗等十大类 34 个项目的 38 名代表性传承人参

46、加评选，其中，格萨（斯）尔传 承人格日尖参、才智，汗青格勒传承人尼玛，花儿（七里寺花儿会）传承人李桂英，蒙古族民歌传承人古 力，佛教音乐（青海藏族唱经调）传承人索南卓玛，青海汉族民间小调传承人刘世维，撒拉族民歌传承人 韩英德，弦子舞（玉树伊舞）传承人扎西昂江，安昭传承人席玉秀，藏戏（青海马背藏戏）传承人才让华 旦，皮影戏（河湟皮影戏）传承人周邦辉，贤孝（西宁贤孝）传承人李洪盛，传统箭术（南山射箭）传承 人包仁欠本等 31 人榜上有名。 （ 西宁晚报2018 年 5 月 20 日，有改动） A我省有国家级非遗代表性传承人 88 人 B我省已有国家级非遗代表性传承人 88 人 C我省国家级非遗代表性传承人居西北地区第二位 D国家公布第五批国家级非遗代表性传承人名单 【答案】B 14 【解析】试题分析：拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写 导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明； 生动活泼。此题通读全文后，可提取导语“我省已有国家级非物质文化遗产项目代表性传承人共 88 人”一 句压缩整理。所以选 B 项，其它三项的概括都失之偏颇。 9 【2018 年中考重庆 B 卷】在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。要求：能揭示所选词语 的内涵，表达具体形象，句式不限。 示例： 童心：童心是孩子发