1.2(1)实验:探究动量是否守恒 学案(2020年鲁科版高中物理选修3-5)
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1、第2节(1)实验:探究动量是否守恒实验目的:探究物体碰撞前后两物体组成的系统总动量的关系实验器材:气垫导轨、滑块(3块)、弹片、天平、光电门、数字毫秒计实验过程:实验一:实验装置如图1所示,用天平称出两质量相等的滑块,装上相同的挡光板,放在气垫导轨的中部两滑块靠在一起,用细线拴住后中间压入弹片,处于静止状态烧断细线,两滑块被弹开并朝相反的方向通过光电门,记录挡光板通过光电门的时间,由v计算滑块的速度,求出两滑块的总动量pmv1mv2.图1计算p的值,并与分开前的总动量比较得出结论实验二:增加其中一个滑块的质量,使其质量是另一侧的2倍,重复实验一的操作,求出两侧滑块的总动量pmv12mv2.计算
2、p的值,并与分开前的总动量比较,得出结论实验三:把气垫导轨的一半覆盖上牛皮纸,并用胶带固定后,用两块质量相等的滑块,重复实验一的操作,求出两滑块的总动量pmv1mv2.计算p的值,并与分开前的总动量比较,得出结论结论:(1)在光滑气垫导轨上无论两滑块质量是否相等,它们被弹开前的总动量为零,弹开后的总动量也为零(2)两滑块构成的系统受到牛皮纸的摩擦力(外力)后,两滑块相互作用后的总动量不为零,即碰撞前后的总动量发生了变化温馨提示要探究两物体碰撞前后总动量是否守恒,需要测出相互作用前两物体的总动量和相互作用后两物体的总动量要测动量,需要测出两个物体的质量,质量可以利用天平测量,还要测出相互作用前后
3、两物体运动的速度,速度可以在气垫导轨上利用光电门和数字毫秒计计时测量【例1】现利用图2(a)所示的装置验证动量守恒定律在图2(a)中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间图2实验测得滑块A的质量m10.310 kg,滑块B的质量m20.108 kg,遮光片的宽度d1.00 cm;打点计时器所用交流电的频率f50.0 Hz.将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰碰后光电计时器显示的时间为tB3.500
4、 ms,碰撞前后打出的纸带如图2(b)所示若实验允许的相对误差绝对值(|100%)最大为5%,本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律?写出运算过程答案见解析解析滑块运动的瞬时速度大小v为v式中s为滑块在时间t内走过的路程设纸带上打出相邻两点的时间间隔为T,则T0.02 s设在A碰撞前后瞬时速度大小分别为v0、v1,则由图给实验数据代入式可得:v0 m/s2.00 m/sv1 m/s0.970 m/s设B在碰撞后的速度大小为v2,由式有v2代入题中所给的数据可得:v22.86 m/s设两滑块在碰撞前后的动量分别为p和p,则pm1v0pm1v1m2v2两滑块在碰撞前后总动量相对误差的绝对值为|1
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