第2章 原子结构 章末整合提升 学案(2020年鲁科版高中物理选修3-5)
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1、 一、对 粒子散射实验及核式结构模型的理解 1 粒子散射实验结果: 粒子穿过金箔后,绝大多数 粒子仍沿原来的方向前进,但有 少数 粒子发生了大角度偏转, 偏转的角度甚至大于 90 , 也就是说它们几乎被“撞了回来” 2核式结构学说:在原子的中心有一个很小的原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量 都集中在原子核内,电子绕核旋转 【例 1】 (多选)关于 粒子散射实验现象的分析,下列说法正确的是( ) A绝大多数 粒子沿原方向运动,说明正电荷在原子内均匀分布,是 粒子受力平衡的结 果 B 绝大多数 粒子沿原方向运动, 说明这些 粒子未受到明显的力的作用, 说明原子是“中 空”的 C极少数 粒子发生
2、大角度偏转,说明原子内质量和电荷量比 粒子大得多的粒子在原子 内分布空间很小 D极少数 粒子发生大角度偏转,说明原子内的电子对 粒子的吸引力很大 答案 BC 解析 在 粒子散射实验中,绝大多数 粒子沿原方向运动,说明 粒子未受到原子核明 显的力的作用,也说明原子核相对原子来讲很小,原子内大部分空间是空的,故 A 错,B 对; 极少数 粒子发生大角度偏转, 说明受到金原子核明显的力的作用的空间在原子内很小, 粒子偏转, 而金原子核未动, 说明金原子核的质量和电荷量远大于粒子的质量和电荷量, 电子的质量远小于 粒子, 粒子打在电子上, 粒子不会有明显偏转,故 C 对,D 错 二、对玻尔原子模型的理
3、解 1氢原子的能级 对氢原子而言,核外的一个电子绕核运行时,若半径不同,则对应的原子能量也不同 原子各能级的关系为 EnE1 n2 (n1,2,3) 对于氢原子而言,基态能级:E113.6 eV 2氢原子的能级图 如图 1 所示 图 1 【例 2】 已知氢原子基态的电子轨道半径为 r10.52810 10 m,量子数为 n 的能级值为 En13.6 n2 eV. (1)求电子在基态轨道上运动的动能; (2)有一群氢原子处于量子数 n3 的激发态,画一张能级图,在图上用箭头标明这些氢原子 能发出的光谱线; (3)计算这几种光谱线中最短的波长 (静电力常量 k9109 N m2/C2, 电子电荷量
4、 e1.610 19 C, 普朗克常量 h6.631034 J s, 真空中光速 c3.0108 m/s) 答案 见解析 解析 (1)核外电子绕核做匀速圆周运动, 库仑引力提供向心力, 则ke 2 r21 mv 2 r1 , 又知 Ek1 2mv 2, 故电子在基态轨道上运动的动能为: Ekke 2 2r1 91091.610 192 20.52810 10 J 2.1810 18 J13.6 eV. (2)当 n1 时,能级值为 E113.6 12 eV13.6 eV. 当 n2 时,能级值为 E213.6 22 eV3.4 eV. 当 n3 时,能级值为 E313.6 32 eV1.51
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