第3课 人类对和平的追求 学案(含答案)
《第3课 人类对和平的追求 学案(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3课 人类对和平的追求 学案(含答案)(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第3课人类对和平的追求课程标准重点难点1.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。2.了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、六七十年代美国反战运动等史实。3.分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。1.简述联合国成立的背景及过程,知道其宗旨和原则。2.了解联合国在维护和平与安全及保护人权和推动非殖民化方面所做的工作;分析联合国的作用。(重点)3.简述二战后世界人民的反战和平运动发展状况;分析二战后世界人民反战和平运动高涨的原因及意义。4.了解20世纪六七十年代美国反战运动的表现及影响。5.把握一系列反战和平运动对当今维护世界和平带来的启示。(难点)一、风雨兼程联合国1.背
2、景(1)法西斯给人类带来的深重灾难,使反法西斯国家日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。(2)1941年的大西洋宪章最早提出这一设想,它的一些条款为后来制定联合国宪章提供了启示。(3)1942年,中、苏、美、英等26国在华盛顿签订的联合国家宣言中首次正式使用“联合国”一词。2.成立:1945年6月26日,50个国家的代表签署联合国宪章,10月24日,联合国宪章生效,联合国正式成立。3.宗旨和原则(1)宗旨:维护国际和平与安全、制止侵略行为、促成国际合作等。(2)原则:各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。另外,联合国安理会在一切实质性问题上,实行大国一致原则。4.
3、联合国的作用(1)防止发生战争,维护世界和平1946年,联合国大会通过决议,建立原子能委员会,探讨对原子能的控制。1978年,联合国召开第一次裁军特别联大,成立裁军谈判委员会。以后,又多次召开裁军会议。1981年,联合国通过关于防止核浩劫宣言,对企图发动核战争的战争贩子具有很大的威慑作用。1948年以来,联合国维和部队多次出色完成维和任务。(2)伸张正义,反对霸权主义,建立新的国际秩序20世纪五六十年代,广大发展中国家加入联合国,改变了联合国成立初期美国主导联合国的状况。1960年,第15届联大通过给予殖民地国家和人民独立宣言,加速了世界殖民体系的瓦解。对霸权主义的行径,第三世界国家给予严厉谴
4、责,促使联合国通过决议,要求外国军队撤出阿富汗和柬埔寨。1974年,第六届特别联大通过建立新的国际经济秩序宣言,此后,发展中国家利用联合国的讲坛,就南北问题、南南合作等进行对话。1971年10月,在第三世界国家的支持下,第二十六届联大以压倒性多数通过了2758号决议,恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位,国民党代表被驱逐出联合国。5.中国与联合国(1)中国提出的一些构想被吸收到联合国宪章中。(2)中国共产党代表董必武在宪章上签字,中国成为其创始会员国和安全理事会常任理事国。(3)1949年后美国阻挠新中国重返联合国。(4)1971年10月25日,在第三世界国家支持下,在第二十六届联合国大会上
5、恢复了中国的合法席位。思维点拨成立联合国的必要性(1)两次世界大战后,国际社会都普遍感到,为防止世界大战的再次发生,有必要建立一个具有约束力的国际政治组织。(2)国际联盟的建立为联合国的建立提供了借鉴,特别是其组织机构、安全机制等。(3)世界市场的形成和发展为其成立提供了可能。(4)世界反法西斯联盟的成立为联合国提供了基础。二、世界保卫和平大会的召开1.背景:冷战的兴起导致国际形势十分紧张,严重威胁着世界和平。国际进步人士联合发起召集世界保卫和平大会。2.概况时间地点成果1949.4巴黎和布拉格通过了世界保卫和平大会宣言告世界人民书等10多项文件1950.3发表了关于禁止使用核武器的斯德哥尔摩
6、宣言1950.11华沙通过了告全世界人民的宣言,要求停止朝鲜战争、禁止核武器和裁减军备1951.2柏林通过了要求五大国(中、苏、英、美、法)缔结和平公约的宣言,掀起了全世界范围内的和平签名运动3.罗素爱因斯坦宣言(1)背景:核武器的巨大破坏力引起爱因斯坦等科学家的不安,他们开始了反对使用核武器的国际和平运动。(2)发表:1954年12月,英国数学家罗素发表题为氢弹的演说,之后草拟了一份宣言,征集科学家的签名,爱因斯坦在去世前留言,同意在宣言上签名。(3)内容:呼吁“学会用新的方式来思考”,用和平方法解决争端,号召和平使用科学技术,避免人类自身的灭亡。(4)影响表达了科学家们反对核战争和呼吁世界
7、和平的美好愿望。一些著名科学家和知名人士定期举行集会,推动裁军和禁止使用核武器的事业,对世界和平产生了广泛而深远的影响。思维点拨世界保卫和平大会的召开和罗素爱因斯坦宣言的发表,反映了第二次世界大战后人类对世界和平的重视,核武器和核战争严重威胁着人类的生存,世界各国人民对此都有清醒的认识,并且要联合起来共同反对核武器的扩散和使用。史论总结两次世界大战使人民对战争深恶痛绝,战争给人类带来的灾难有目共睹。1955年,罗素爱因斯坦宣言发表。这个宣言号召东西方科学家召开一次世界性的会议,共同讨论采取实际行动应对人类由于原子武器的出现而面临的危机,呼吁人们团结起来,防止新的世界大战的爆发。与此同时,世界上
8、寻求和平的呼声不断增长。随着美国侵略战争的扩大,20世纪60年代的美国形成了“新左派”,他们大多以年轻人构成,对政治、社会问题表现出了极大的关注与热情,他们反对战争,要求民权,在他们的影响下,美国的妇女也兴起了女权运动,她们积极地参加反战运动,给美国的霸权主义以沉重的打击。世界人民反对战争、渴望和平的运动有效地遏止了侵略战争的爆发,为世界和平做出了贡献。三、世界人民的反战运动1.三次反战的高潮(1)第一次反对核战争面对美国使用核武器的威胁,在各国共产党和群众团体的努力下,出现了三次大规模的和平签名运动,要求禁止使用核武器,促成了各类和平组织的建立。美苏日益加剧的军备竞赛和核试验,促成了1955
9、年罗素爱因斯坦宣言的发表,出现了一批固定的和平组织;同年,亚非新兴国家在赫尔辛基举行反战世界大会,呼吁裁减军备和核武器。1961年,第一次不结盟国家首脑会议通过了不结盟国家首脑和政府宣言和关于战争的危险和呼吁和平的声明,主张用和平共处的原则代替冷战和可能发生的全面核灾难。(2)第二次20世纪六七十年代的美国反战运动原因:越南战争的扩大和失利,使美国陷入了战争泥潭难以自拔,社会矛盾日益尖锐。概况:1968年,反战运动首先在大学校园掀起,并迅速遍及社会各个阶层。影响:反战运动同当时的学生运动、民权运动和妇女运动相互呼应,形成了新的和平运动高潮,并最终迫使美国签订了和平协定。(3)第三次20世纪80
10、年代初期,美国、日本、联邦德国等西方国家出现了以反对美苏争霸和反对核竞赛为中心内容的反战运动,并迅速遍及全球。运动赢得了国际社会各阶层人士的支持和参与,并出现了与生态运动、环保运动等相结合的趋势。2.影响(1)牵制了美苏军备竞赛,特别是美苏之间的核军备竞赛。(2)使和平观念深入人心,强化了人们的反战意识,壮大了世界保卫和平的力量。(3)抑制了局部战争的扩大和升级。易错提醒第二次世界大战结束至今,虽然爆发过几次地区冲突和局部战争,但没有爆发新的世界大战,而且总的来说和平是主流,这其中固然有政治、经济方面的原因,但和世界人民的反战和平运动也有着很大的联系,这次运动在一定程度上制约了战争因素的滋长。
11、图解识记世界人民反战和平运动的特点史论要旨1.联合国宪章吸收了大西洋宪章和联合国家宣言的积极成果,反映了世界人民的和平愿望,对维护世界和平作出了积极贡献。2.罗素爱因斯坦宣言表达了科学家们反对核战争和呼吁世界和平的美好愿望。3.冷战时期的反战运动产生了深远的影响,牵制了美苏军备竞赛,使和平观念深入人心;壮大了世界保卫和平的力量;抑制了局部战争的扩大和升级。四、人们心目中的和平1.变化:由关心维护战后世界和平到致力于建立公正合理的国际政治经济新秩序。2.斗争(1)石油输出国组织利用石油武器进行反帝、反殖、反霸斗争。(2)签订海洋法公约,捍卫国家海洋资源。(3)加强南南合作,进行南北对话。(4)加
12、强联合国的作用,增加发展中国家在联合国的发言权。3.作用(1)打破了西方国家在政治、经济等方面的垄断。(2)削弱了霸权主义和强权政治的影响,维护了世界和平。归纳总结1.联合国是在世界反法西斯斗争艰难胜利的基础上,为维护这一来之不易的成果而建的,它是当今世界最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织,其目的主要是致力于维护世界和平。2.联合国成立后,在维护国际和平与安全、反对霸权主义和促进第三世界国家的发展等方面做出了积极的贡献。3.世界人民追求和平、保卫和平的活动主要包括世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言及罗素的反战活动,20世纪六七十年代美国的反战运动和80年代以来以反霸反核为中心的反
13、战运动。这些保卫和平的斗争,有利于制约战争,维护世界和平。知识图示主题一联合国史料一联合国之宗旨为:一、维持国际和平及安全,并为此目的,采取有效集体办法,以防止并消除和平面临的威胁,制止侵略或其他破坏和平的行为;以和平方式并依照国际法之原则,调整或解决足以破坏和平的争端或情势。二、发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。三、促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。联合国宪章史料解读 (1)说明联合国的宗旨为维护世界和平与安全;发展国际间
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第3课 人类对和平的追求 学案含答案 人类 和平 追求 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-155884.html